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相似文献
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1.
十字相乘法是分解二次三项式的重要方法之一,而用双十字相乘法分解三次或四次多项式有时会显得非常简捷、有效.所谓“双十字相乘法”是指画两组或三组十字交叉线来分解因式的方法.下面是笔者用这种方法分解三次多项式的一点尝试.  相似文献   

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十字相乘法,适用于某些二次三项式的因式分解,例如,把3x^2 11x 10分解因式,分解过程中用到的12×35也可以写成x2×3x5的形式,即把首项3x^2拆分成z与3z,尾项拆分成2与5,交叉相乘后两个积的和恰好是中间项11x.下面用这种“首尾拆分、交叉求中”的方式,应用十字相乘法巧妙地对一些非二次三项式进行因式分解.  相似文献   

3.
因式分解常见的重要方法有:①提公因式法;②运用公式法;③分组分解法.但是,对于一些繁杂的多项式,倘若仅用这些方法则难以奏效.下面本文结合例题介绍六种因式分解的新颖方法,供同学们学习时使用.  相似文献   

4.
分析 分解不彻底是分解因式时最容易犯的错误,应注意分解因式要分解到每个因式不能再分解为止,上面的解法所得因式还可以继续分解.  相似文献   

5.
形如ax2+bxy+cy2+dx+cy+f的多项式是关于x、y的二元二次多项式,在各类竞赛中常常出现.现就这类多项式的因式分解问题介绍几种求解方法.  相似文献   

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1教材分析 “拼图·公式”是苏科版课标教材《数学》七年级下册的内容,属于数学活动课.本课为一节常态课. 1.1活动目标 (1)知识技能目标.能够根据要求由“形”得到一些关于“数”的结论;并能借助图形反映出部分“数”的几何意义,初步运用拼图法将部分二次三项式因式分解.  相似文献   

7.
<正>因式分解是初中数学中的重要内容之一.随着素质教育的推行,繁难的计算题、证明题已经少有踪迹,陈旧、机械的方法不再出现,一批围绕因式分解知识考查学生创新思维能力、探究能力的新题型频频出现.下面就这方面作简要归纳,供同学们参考.  相似文献   

8.
因式分解是初中数学的重要内容,也是中考的热点题型。在近几年的中考试题中,除了一些常见的基础题外,命题者设计了许多形式多样、新颖别致的试题,现举例分析如下。  相似文献   

9.
因式分解是初中数学中的重要内容,也是同学们学习上的一个难点。十字相乘法是进行因式分解的一种很重要的方法,对于二次三项式ax^2+bx+C(a≠0)来说,有时利用十字相乘法分解相当方便。使用这种方法的关键是把二次项系数a分解成两个因数的积,即a=a1a2,把常数项c分解成两个因数的积,即c=c1c2,  相似文献   

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刘顿 《初中生》2009,(1):26-28
因式分解是整式乘法中的一种重要的恒等变形,它是初中数学的基础知识,有着广泛的应用.许多问题若能根据题目的特点,巧妙地分解因式,便可使问题变繁为简,化难为易.现就因式分解的常见应用举例说明.  相似文献   

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本文通过若干典型例题,介绍利用乘法公式化简二次根式的方法.  相似文献   

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课本中给出的二元二次多项式的因式分解,一般都是能直接(或通过转化)利用公式进行分解的简单形式,如:4x~2+4xy+y~2=(2x+ y)~2,x~2-(y-2)~2=(x+y-2)(x-y+2).但对于不能直接用公式的一般形式的二元二次  相似文献   

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二次根式的化简,技巧性较强,所以有些同学在二次根式化简时,总出现这样或那样的问题。下面谈谈乘法公式与分解因式在二次根式化简中的应用。  相似文献   

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因式分解是初中数学的重要内容之一,也是学习的一个难点.不仅在分式的化简、方程的根的求解,二次函数解析式的确定等方面起很大作用,而且在日后高中、大学的数学学习中都将会经常用到,同时亦能培养学生的思维能力、创造性能力,增强学生解题的思维能力,提高学生的学习兴趣.正确选  相似文献   

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因式分解是代数式恒等变形的重要工具,我们不仅要熟练地掌握,而且还要注意其中新问题情景中的创新应用.下面举例说明.  相似文献   

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因式分解是今后求解高次方程、不等式的基础是历年中考的一个重要考点,纵观2012年全国各地的中考卷,有关因式分解的试题,主要有以下几类:一、考查因式分解的意义和有关概念例1(2012·安徽)下面的多项式中,能因式分解的是()。A.m2+n B.m2-m+1 C.m2-n D.m2-2m+1分析:根据分解因式的方法,首先是提公因式,然后考虑用公式,如果项数较多,要分组分解。本题给出四个选项中哪个可以进行因式分解,对照选项中的多项式,试用所学的方法  相似文献   

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作者多年从事初中数学教学,积累了比较丰富的教学经验,针对初中数学各类考试及各竞赛提出因式分解的多种解题方法,读者可以从这些例子中得到较大启发.一、因式分解的作用多项式因式分解在中学代数课程中占有重要  相似文献   

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分解因式是初中数学的重要内容,是学习分式、解方程等知识的基础,同时也是中考的必考内容之一.现以近两年的中考题为例,归纳解答如下.  相似文献   

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因式分解是初中数学教学的重点,亦是难点,正确选择分解因式的方法是学好因式分解的关键.提公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法是因式分解的四种基本方法.因此,分解因式时,要对多项式的特点进行认真分析.提公因式法的关键是确定多项式中各项的公因式;运用公式法要掌握每个公式的特点;十字相乘法适用于二次三项式或可化为二次三项式的多项式;分组分解法则适宜对四项式或四项以上的多项式.例1把12x~y~2-16x~2yz分解因式时,应提公因式为()A.2x~1y B.4x~3y~2 C.4x~2yz D.4x~2y分析用提公因式法分解因式,准确地确定公因式是首要一环,公因式的系数是原多项式各项系数的最大公约数,所以应排除A;公因式里的字母是原多项式中每项都有的,所以应排除C;公因式里字母的次数应取原多项式中这个字母的最低次数,所以应排除B.综上所述,本例应选D.例2把6a~2(x-y)2-3a(x-y)~3因式分解分析把(x-y)视为一个字母,再考虑系数和字母a.  相似文献   

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