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刘佳 《小学阅读指南(3-6年级)》2013,(1):27-28
金秋十月,秋姐姐随着微风来到了人间。她十分调皮,还把天上的彩笔带来了,她说:"要让大地变个颜色!"秋姐姐一来,变化还真大呀!不知怎么的, 相似文献
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为引导学生认识秋天的特征,培养学生的观察能力和语言表达能力,我以《我和秋姐姐捉迷藏》为题组织语文活动课。以下是这节课的节录。一、激趣导入——喜欢上秋姐姐教师播放一段关于秋天的录像,引发学生对秋天美丽景色的向往。录像的主要内容是香山的枫叶,农民在田里收获,果树上挂满了成熟的水果……尔后提问:“这是什么季节的景象?这个季节最显著的特点是什么?录像中的哪些内容给你留下深刻的印象?”板书课题:《我和秋姐姐捉迷藏》安排以上教学环节,旨在增强学生对秋天的感性认识,明确这节课的主题,激发学生兴趣,促使全班同学参与活动。二、… 相似文献
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赵景深 《语文世界(高中版)》2006,(9)
月亮将回家的时候,我正在惝恍(ch2nghu2ng)迷离地睡着,似乎袭来一阵寒气,将我从甜梦中唤醒。是秋姐姐来了吗?把被儿搭上些儿罢!现在梦神又将香花撒向我了,我不由自主地又想睡了;秋姐姐,请你不要恼我。《现代汉语规范词典》小手提示:1.惝恍迷离:模糊不清。2.“惝恍”不要写作“惝怳”。[诗情画意]翻开9月的日历,秋姐姐迈着轻盈的步伐向我们走来了。秋天没有春日的生机盎然,没有夏日的炎热逼人,没有冬日的银装素裹。秋天是硕果累累的季节,金黄色的稻子在微风中掀起一道道金浪,沉甸甸的稻穗压得稻秆抬不起头来;果园里,果树的枝头上挂满了果实…… 相似文献
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Hi,淀粉们,好久不见了(嘟嘟:30天不见,如隔好几秋),最近都在忙些什么呢?11月份又来到了,这意味着期中考试马上要来了,嘟嘟姐姐在这里先预祝各位淀粉考个好成绩!下面是嘟嘟姐姐和淀粉们唠嗑的时间,让我们大吐特吐吧!首先,嘟嘟姐姐要给大家提个建议,以后用邮箱投稿时,不推荐大家用QQ邮箱。因为QQ邮箱对提取信件有时间限制,如果没有按时提取,邮箱中转站将删除信件内容,所以请各位淀粉……其次,请张馨宇和王抚洲两位小淀粉跟嘟嘟姐姐联系,要尽快哦! 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(Z2)
什么是童谣?童谣是指适合儿童口头传诵的歌谣,形式比较简短。张鸿圆杨絮灿烂的阳光火辣辣,天上怎飘白的雪花?原来是杨絮离开了妈,漫天飞舞地告诉大家:美丽的春天就来啦!(北师大附小)春娃娃的雨滴到哪了?落在夏姐姐的绿叶上了。夏姐姐的绿叶到哪了?变成黄叶飘到秋哥哥的地上了。 相似文献
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教材礼物春姐姐让春风捎来了红艳艳的花儿,嫩绿绿的草儿。夏弟弟送来了许多一闪一闪的萤火虫,好玩极了。秋姑姑主金黄的落叶飘落下来,变作一张张书签,送进小朋友的书本里。 相似文献