浅论《牡丹亭》的浪漫主义特色

明代剧作家汤显祖的代表作《牡丹亭》,奠定了我国戏曲创作浪漫主义的基石。本文试从精神理想追求、艺术构思方法、抒情色彩等方面,谈谈作品的浪漫主义特色。     

浅论学校民主管理

学校管理主要是对人的管理,要提高管理效能,关键在于调动人的积极性。如何才能调动和发挥人的积极性呢?长期的教学生涯和学校管理实践,使笔者认识到:只有更新观念实行民主管理,让广大教职工以不同的形式参与管理,参与目标制定,讨论和决定问题,才可以把个人目标和集体目标统一起来,产生强烈的自主感,提高对自我价值的认识,产生集体的向心力,凝聚他们的智慧和经验,调动每一个成员的积极性和创造性,使之精神专一地搞好教学,确保政令畅通。笔者多年从事校长工作,谈几点肤浅的看法。     

试析托克维尔的历史观——以《论美国的民主》为视角

政治与历史紧密联系,法国历史学家托克维尔的著作《论美国的民主》就横跨政治学和历史学两个领域,其中的实证主义思想、宏观的历史把握和问题意识都反映了作为史学家的托克维尔的历史观。在今天这些都是值得我们学习的闪光点。     

民主建设的新进程——浙江传媒学院“双代会”无记名投票通过改革方案纪实

在学校管理体制改革不断深化的现实背景下，如何保障教代会“对涉及教职工切身利益的重要方案”的审议通过权落实到位？浙江传媒学院成功地尝试了“票决制”。在教代会上对改革方案采取无记名投票表决，不仅是教代会工作形式上的创新，更是学校民主建设进程中的一大步，具有标志性意义。浙江传媒学院的成功探索。再次印证了这一道理：通过实行教代会票决制，不仅拓展了民主管理的途径，保证了教职工代表的知情权、参与权、选择权，而且提高了学校领导班子科学决策的意识和能力，最终有利于学校改革的顺利实施与和谐校园建设。     

对民主管理班级的思考

班级管理要取得最佳效能,重视和提高学生自我教育的主体意识是一个至关重要的问题.因为学生在学习中的主体意识与作用只能在自我教育的过程中逐步体现出来.     

发展民主政治建设政治文明

【高考走向】 推进民主政治进程,建设社会主义政治文明,这是党和政府的中心工作之一,也是当前高考最受关注的内容之一。该专题涉及经济、政治、哲学等知识模块内容。在2010年高考复习时建议：适当联系构建社会主义和谐社会、关注民生、积极维护和促进社会公平正义、加强党的先进性建设等现实问题进行综合复习。     

发展党内民主需要把握的几个问题

党内民主,历来是党的建设的一个重大问题.胡总书记指出,党内民主是党的生命,是保持党的生机和活力的关键.也是搞好党风廉政建设和反腐败工作的根本途径.但党内民主不仅受党所处的时代、所面临的任务、所处环境的制约,而且受党员自身民主意识、民主素质制约,也受到党内政治生活机制的制约.当前,发展党内民主,应注意把握以下几个方面的问题.……     

班级工作中的学生民主自治管理

埃德加·富尔在《学会生存》中指出：“未来的学习必须把教育的对象变成自己教育自己的主体,别人的教育必须成为这个人自己的教育”。在班级管理中,班主任对于班级事务常常事必躬亲,总是不厌其烦地再三强调,但是在学生眼中“强调”往往是唠叨。其实中学生应该也完全能够管理好自己。他们不需要一个事无巨细样样都管的“超级大保姆”,他们需要的是有人教他们如何进行自我约束,如何为自己的行为负责。     

以公平、民主、规范促进校园和谐

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望,调动一切积极因素构建和谐校园也是学校教育工作的一个永恒的主题。校园和谐最为关键的因素是人,只有拥有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。如何在学校管理中构建和谐的人际关系呢?在长期的实践中,我尝试了以公平、民主、规范促进校园人际关系和谐,取得了较好的实践效果。     

扬民主管理之帆唱和谐校园之曲

按照民主管理制度,充分吸纳教职工的集体智慧,是实现学校科学决策的必然要求。为此,我们在学校管理的实践中,把民主管理细化到学校     

论社会主义基层民主制度的建设成本

基层民主是社会主义民主的一个重要组成部分。搞好社会主义基层民主制度的建设,是发展社会主义民主的一个重要方面。社会主义基层民主制度的建设过程包括社会主义基层民主制度的建立、运行、发展等具体过程。在这些过程中都客现存在着成本的付出问题。探讨社会主义基层民主制度的建立、运行和发展过程中的成本问题,既有助于客观认识我国当前发展社会主义基层民主的现实状况,也有助于采取有效措施进一步提高社会主义基层民主制度建设的绩效。     

简评民盟一届三中全会

民盟一届三中全会是民盟从中间路线走向革命路线的转折点，标志着其真正站到人民的立场上来了：会后民盟的实际行动实践着自己的政治路线和工作方针．     

浅析新民主主义共和国政权的性质

新民主主义共和国政权在不同的时期有不同的名称和表现形式，它们具有前后一贯的同质性，都具有新民主主义的性质。具体表现在：代表最广大人民的民主联盟，坚持共产主义的发展前途，坚持中国共产党的领导。这种前后一贯的同质性是由中国的国情和中国共产党的性质决定的。     

经济全球化下欧洲社民党的改革与创新

欧洲一体化、经济全球化和科技革命的迅猛发展,使欧洲社会民主党加大了改革的力度。扩大社会党的社会基础,实行民主化改革,激发党的活力和吸引力成了改革的重要内容。改革越有成效,就越有利于其执政地位的巩固。     

组合竞选:一次草根民主的实践——安徽省T村“组合竞选”对我国基层民主发展的启示

始于1987年终于2008年的组合竞选,对我国基层民主的发展具有很多启示。从组合竞选的实践可以看出我国农村基层民主自治面临诸如传统文化压制公民精神成长、纵向权力结构固化与横向自组织发育不良等困境。我国农村基层民主的实现的途径包括:尊重差异性,构建和谐的村庄关系;理性对待传统文化,推动公民精神的培养;扶持乡村自主互助组织,延伸社会横向的权力网络,培养农民的民主习惯。     

略论晚清“新民思潮”

新民思潮是中国近代重要的启蒙思潮之一。在从19世纪末至20世纪初的近十年间，严复、梁启超等启蒙思想家，在总结历史的经验教训以及比较中西差距的基础上，对传统的化结构进行了反思。随着认识的不断深入，他们把目光落到了人与人、民族与民族的差距上，并提出了新民的口号。在致力于现代化建设的今天，总结这一思潮，可从历史的起点和现实的要求中得到借鉴和启发。     

论民主革命时期中国共产党的妇女解放思想

妇女解放是中国革命的重要内容之一 ,它伴随着阶级解放与民族解放而不断深入与发展。本文以史为据 ,论述了民主革命时期中国共产党妇女解放思想日趋成熟的历程及表现 ,把马克思主义的妇女解放思想发展到了一个新阶段。     

信息技术与课程整合阶段公开课成本分析

教育信息化建设有启动、培训、整合、变革四个阶段。分析信息技术与课程整合阶段公开课的成本可以在促进公开课教学效益最大化的基础上帮助教师及管理者合理地管理与控制资源减少人们对公开课的投入,以促进中小学教育信息化科学可持续发展。     

河北省农村基层民主建设现状与对策分析

通过对河北省各地的调研,发现农村在推进基层民主的过程中依然存在着诸多问题,针对目前现状,要想提升基层民主建设水平,真正实现广大村民当家作主的民主权利,必须进一步提高村民素质,大力推进"四个民主"。     

中国特色社会主义民主发展道路探析

中国特色社会主义民主是中国特色社会主义制度下的民主,是与中国历史文化传统一脉相承并建立在中国具体国情基础之上,根据中国人民的普遍要求和广泛愿望,立足于解决人民主权问题并充分保障人民利益的民主发展道路。主要通过探讨什么是中国特色社会主义民主和怎样实现中国特色社会主义民主这两大重要问题来探索中国特色社会主义民主发展道路。