共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
一亩树林的作用一亩树林,每天能吸收67千克二氧化碳,释放49千克氧气,足够65个人呼吸之用。一亩树林,一个月可吸收二氧化硫4千克,相当于一台杀菌剂制造机。一亩树林,一年可吸收灰尘22吨至60吨,它是一台天然的吸尘器。一亩松柏林,一昼夜能分泌出2千克杀菌素,可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。一亩阔叶林,一年可蒸发300多吨水。因此,森林多的地区,常常是风调雨顺。一亩防风林,可以保护100多亩农田免受风灾。一亩树林比一亩无林地多蓄水20吨,等于一座地下水池。一亩树林除每年提供1立方米木材外,还可提供许多工业原料、燃料、饲料、油料等… 相似文献
2.
1.一亩树林一年可产木材4立方米;2.一亩树林一昼夜能分泌2千克杀菌素;3.一亩树林每一昼夜能吸收67千克二氧化碳,呼出49千克氧气,足够65人呼吸之用;4.一亩树林一年可吸附灰尘22吨至60吨;5.一亩树林一年可吸收有毒气体二氧化硫48千克;6.一亩有林地比一亩无林地多蓄水20吨;7.一亩防风林可保护100亩农田免受风灾,并能使每亩农田增产粮食10千克到20千克;8.一亩树林一昼夜能蒸发水分1至2吨,吸热3000万卡,能有效地调节温度和湿度;9.一亩树林的隔音作用强,人在中心几乎听不到林边汽车的声音。(四川新津县钟应平摘自《安徽老年报》)一亩树林的作用@黄… 相似文献
3.
《今日小学生B版》2005,(3)
一 棵 树 的 价 值森林,是地球的肺;绿树,是我们地球家园的空气净化器。 你知道吗,一棵50年树龄的树,产生的氧气价值约31200美元;在吸收有毒气体、防止大气污染方面价值约62500美 元;在增 加土壤肥力方面价值约31200美元;在涵养水源方面价值约37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所产生的价值约31250美元;产生的蛋白质价值约2500美元;最后除去 花、果实和木材价 值,总计 创值约196000美元。而一亩树林,每天能吸收67千克的二氧化碳,放出49千克的氧气;一年可吸收各种灰尘22～60吨;一亩有林地比一亩无林地能多蓄水20吨;一亩防风林可保护100多… 相似文献
4.
5.
6.
树林─—地球上的绿色环保大军人们把树林比喻为“地球上的绿色环保大军”，它在维持自然界生态平衡和环境保护中发挥着极其重要的作用。树林可以净化空气树林在进行光合作用过程中吸收二氧化碳，放出氧气，在大气平衡中担负着重任。据测定，一亩树林一般情况下每天可产生... 相似文献
7.
森林是地球上最重要的自然资源之一 ,它为人类提供大量的木材、多种原料、食品和饲料。同时 ,森林在维持生态平衡、调节自然环境、保护人类的生存方面也起着巨大的作用 ,因而森林是重要的环境资源。人类最大的氧气“制造厂” 森林和其他绿色植物一样 ,在其生命活动过程中吸收二氧化碳 ,通过光合作用制造出氧气 ,一公顷阔叶林在生长的旺季 ,每天可吸收 1 2 0 0千克二氧化碳 ,制造出 730千克氧气。成年人每天呼出 0 9千克二氧化碳 ,吸入 0 73千克氧气。一片只有 1 0平方米的森林 ,就可以消耗掉一个人呼出的二氧化碳 ,同时制造出他所需要的… 相似文献
8.
有些应用题隐含着特殊条件,如果解题时抓住了这个隐含条件,就容易找到解题方法。例1水果店有重量相同的5箱苹果,如果从每个箱子里取出12千克,5个箱子里剩下的苹果正好等于原来两箱的重量。原来每箱里装多少千克苹果?分析与解:由“5个箱子里剩下的苹果正好等于原来两箱的重量”,可知5个箱子里取出的苹果重量正好等于原来3个箱子苹果的重量这个隐含条件,于是容易求出原来每箱苹果的重量:12×5÷(5-2)=20(千克)。例2有5筐水果,分别装有14千克、26千克、22千克、15千克、32千克,其中有两筐苹果的重量是两筐梨的重量的2倍。剩下的一筐是柿子,问这… 相似文献
9.
10.
11.
一、把握关键字、词 ,理解定律内涵质量守恒定律为 :参加化学反应的各物质的质量总和 ,等于反应后生成的各物质的质量总和 .其关键字词为“参加”、“质量总和”、“等于” .理解时 ,“质量总和”、“等于”等关键字词容易理解 ,而对“参加”两字的理解容易忽视 ,它所指反应物的总质量应是那些参加了化学反应的物质质量总和 ,并不包括过量反应物质量 .例 1 将 8克硫分别在给定的氧气中充分燃烧 ,其实验数据如表 1 .表 1实验顺序第一次第二次第三次给定的氧气质量 /克 861 0生成的二氧化硫质量 /克 1 61 2 1 6 试回答 :哪一次实验符合质… 相似文献
12.
13.
《中学物理教学参考》1999,(8)
１．关于“９．８牛／千克”所表示的物理意义是［ ］Ａ．９．８牛等于１千克Ｂ．９．８千克等于１牛Ｃ．质量９．８千克物体受到的重力是１牛Ｄ．质量１千克物体受到的重力是９．８牛２．地球不停地自西向东自转,跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远一些,下列结论中正确的是［ ］Ａ．由西向东跳最有利Ｂ．由东向西跳最有利Ｃ．由南向北跳最有利Ｄ．无论向什么方向跳,效果都一样３．某质量是６０千克的物体在月球表面时,重约为１００牛,一根绳子在地球表面最多能悬挂重６００牛的物体,它在月球表面最多能悬挂的物体的质量约为… 相似文献
14.
一、选择题(每小题2分，共20分) 1.我国“杂交水稻之父”袁隆平主持研究的某种超级杂交水稻平均亩产820千克.某地今年计划栽种这种超级杂交水稻3 000亩，预计该地今年收获这种超级杂交水稻的总产量(用科学记数法表示)是(). (A)2.5 X 106千克(B)2.5火105千克(C)2.46 x 106千克(D 相似文献
15.
用“>、<、=、≤、不等于、不一定大于、不一定等于”填在下划线上。1.空气中氮气的体积_____氧气的体积。2.化合反应中反应物的种类_____生成物的种类。3.分解反应中反应物的种类_____生成物的种类。4.置换反应中反应物的种类_____生成物的种类。5.反应前催化剂的质量_____反应后催化剂的质量。6.氯酸钾加二氧化锰完全分解生成氧气的质量_____不加二氧化锰完全分解生成氧气的质量。7.A克酒精和B克水混合的质量_____(A+B)克。8.M毫升酒精和N毫升水混合的体积_____(M+N)毫升。9.同种物质气体分子之间的间隔_____液体或固体之间的间隔。10… 相似文献
16.
分数应用题类型多 ,数量关系复杂 ,如何纠正学生在解题中出现的错误是个不可忽视的问题。教师应找准“病”因 ,重在治“本”。学生解答分数应用题的常见错误归纳起来有如下几种。一、意义混淆例 1 一只鸡的重量等于它本身重量的 56 加上 56千克的和 ,这只鸡重多少 ?错解 :56 56 =1 23(千克 )评析 :把 56 与 56 千克的意义混淆起来。其实 ,题中“56 ”与“56 千克”的意义不一样。“56 ”指鸡重的 56 ,随鸡重量的变化而变化 ;“56 千克”表示具体数量 ,56与 56 千克是不能直接相加的。正确解法 :56 ÷ ( 1 -56 ) =5 (千克 )二、数量与分率… 相似文献
17.
18.
华飞 《第二课堂(小学)》2002,(11)
一棵正常生长50年的阔叶树,在半个世纪中,它的生态作用和经济价值到底有多大呢? 根据科学家计算,这样一棵大树每天可释放45千克左右的氧气,足够30多个成 相似文献
19.
（教师引导学生认识台秤，感知日常生活中以千克为重量单位的意义） 师：大家观察一下白糖的包装袋，一袋白糖是多少克？ 生：一袋白糖的重量是５００克。 师：请同学们拿一袋白糖，掂一掂，感觉一下有多重？ 再拿一袋白糖，与原来的一袋合在一起，掂一掂， 一共有多重？ 把这两袋白糖全部放在台秤的托盘里，观察一下， 台秤指针指在什么位置？ 生：台秤的指针指在“１”上。 师：这两袋白糖的重量是１千克，“千克”是我们新 认识的重量单位。大家想一想：１千克等于多少克？ 生：１千克是两个５００克，也就是１０００克，所以１ 千克＝１… 相似文献