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现代教育要求培养学生的创新素质,而提高学生的创新素质,必须发展他们的想象力。作文教学是发展学生想象力的重要途径之一。 相似文献
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一篇篇文章,一封封信件,堆积如山。放胆的这一个月,编辑部往往会被堆积如山的稿件埋没,小编们往往会忙得焦头烂额。可尽管这样,我们依旧快乐。要问我们为什么,那自然是看着星星们跳动的文字,看着星星们文章中字里行间透露的童真、童趣,看着星星们那一颗颗放胆前行的心,让小编们也仿佛感受到了星星们的快乐,体会到了星星们纯真可爱的心。 相似文献
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贾昆 《延边教育学院学报》2007,21(3):108-109,112
儿童应当有用自己的语言表达他们的认识、感受和情感的权利。教师应当尊重和爱护儿童的才情和个性,给他们充分的自由与广阔的表现空间,让他们尽情抒写自己的喜怒哀乐,从写作中享受思想和言语创造的乐趣。 相似文献
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没有体裁、题材的限制,没有任何的限制!只要求能写出最代表自己才情的文字!大家是不是对这句话都很熟悉?你没看错,风水轮流转,这次轮到小编为"鱼肉",任人"宰割"了!不过,这次唯一的限制便是字数:500字以内。参赛人员:新作文众小编。评委:本届大赛获奖作者。你的双手,决定我们的命运!奖项设置:特等奖一名,一等奖一名,二等奖 相似文献
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《高中生之友(青春版)》2012,(7)
描写类小作文就是要求学生能够对人或者景物进行各种各样的描写、描述、描绘、描摹等,或者对想象中的景象作出描绘等。具体包括:人物描写(心理、肖像、动作、语言对话)、景物描写(想象联想描写、场景画面描写)和综合性的描写(含细节描写)。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2011,(2)
《课堂内外·创新作文》(小学版)2011年大征稿啦!故事新编幻想类新发现写景美食愿望趣事感想写人等等,只要是自己满意的作文,请统统寄来编辑部吧!希望所有创可贴帮我们多多宣传,让更多同学和老师、家长都能一起分享到这本好杂志!想在杂志上露脸吗?赶快给编编写信吧!最好附上电话和照片哦! 相似文献
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记叙文是常见的文体.是写好其他文体的基础。但许多学生却写不好记叙文。平淡而短小。不知如何把文章写生动.更不知怎样使文章符合考试的评分标准。江苏高考作文阅卷组组长何永康教授提醒广大考生。记叙文必须强调三个基本要求:①有一个相对完整的故事情节;②有一两个比较清晰的人物形象;③以记叙、描写为主,特别要重视细节描写,抒情和议论应当压缩到最小的篇幅中,甚至不发议论。其中第三条是作为作文的“亮点”出现的。有了它。往往能提升作文档次。 相似文献