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找同义词、辨析同义词,是小学词语训练的形式之一其目的在于帮助小学生理解词义,丰富词语积累。但从教学的现状看,多是注重让学生死记硬背同义词,轻视同义词的辨析、运用,这样不利于提高小学生用词造句的能力。下面试举几例进行辨析,供同行教学时参考。一“、平静”与“安静”“平静”与“安静”都是形容词,都可用于形容人或环境的平安状态。在用法上的区别是:1.用于描写环境时,词义的侧重点不同。“平静”侧重于“没有动荡”,如:“过了好久,钱塘江才恢复了平静。”(《观潮》)而“安静”侧重于“没有声响”,如:“热闹了一天的城市,在雨中渐… 相似文献
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在词汇学试题中,出现了许多备选答案为同义词或近义词的题型,设计这类题的目的主要是测试考生对常用同义词或近义词微小差别的掌握情况。英语中有不少同义词或近义词,翻译成中文后意思相同或相近,但由于他们之间内涵往往不尽相同,或用法不同,或使用场合各异,或前后搭配不一,常会出现一些微小的差别,考生需分清它们之间微小的差别,掌握一定的解题技巧,才能取得好成绩。但从这几年考生答题情况看,考生在这一方面欠缺很多,同义词、近义词是考生的弱项,下面就结合这几年河北省高等教育自学考试英语词汇学试题,谈一谈同义词或近义… 相似文献
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小学语文教学应重视语言文字的训练,辨析同义词、近义词是一个重要内容。所谓同义词或近义词,并不是说意义的绝对相同,必定存在着特殊的细微的差别。在教学中注意对同义词或近义词的辨析比较,能丰富学生的语言,使学生作文时用词准确,提高语言表达能力。辨析同义词或近义词必须采取各种不同的方法,才能收到效果。一、拆析比较。在《一夜的工作》中,同时出现了“简单”、“简朴”这两个词语。通过拆析,学生很容易地明确简朴的意思。这两个词的适用范围究竟 相似文献
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正1.worker,workman,labourer这些名词均含有工人,劳动者之意。worker:最常用词,泛指一切从事体力或脑力劳动以谋生的人。workman:指雇佣工作,尤指有特种技能的工人。labourer:多指体力劳动者,尤指无专长或专门技能的工人。2.wound,bruise,cut,scar这些名词均有伤口,损伤之意。wound:通常指尖锐锋利的工具所致的伤口,多深及到表皮组织以下。可用作引申指打击或伤害。 相似文献
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从近几年的NMET试卷的题型和分值分析.重视对基础知识和基本技能的考查,要求考生能熟练地运用基础知识,特别是对同义词的正确运用越来越突出。笔总结并收集了部分典型同义词进行辨析。 相似文献
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王之英 《自贡师范高等专科学校学报》2002,17(2):48-52
初中学生初学英语时,常有一种好奇感和浓厚的兴趣,但随着课程的逐步深化,学生对这种全新的语言的内在联系--语法系统,开始产生困惑。一些常用的英语同义词和同义词组的意义上和使用上的区别往往形成了他们的学习难点。教师帮助学生搞清这些词组的使用差异,对于初中学生学习和运用好英语的基础知识,具有重要意义。下面笔就初中阶段常用的一些同义词和同义词组作一简略辨析。 相似文献
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找同义词,是词语训练的一种形式,旨在帮助学生理解词义,积累词语.在教学中,有的只注重让学生死记同义词,应付考试,而忽视同义词的辨析与运用,这样不利于提高学生遣词造句的能力.下面试举几例进行辨析,并提示运用,以供同行教学参考. 相似文献
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余映潮 《中国小学语文教学论坛》1991,(5)
一.从词素意义的差别方面去辨析。如追求与寻求,“追”表示朝着一定的目标迫切、积极地行动,而“寻”则表示去探索、寻找。二.从词语的词义轻重差别上去辨析。如批评与批判,前者是对缺点、错误提出意见,后者是对错误的思想、言行作系统的分析并加以否定。后者的词义重于前者。三.从词义范围大小的差异上去辨析。如战争与战役,前者所指范围大于后者。四.从词义的具体和概括上去辨析。如湖和湖泊、书和书籍这两组词中,前者一般指具体的、个别的,后者一般指概括的或集体的.五.从词语的感情色彩上去辨析。如鼓励和怂恿,前者是褒义词,后者是贬义词。六.从词语的语体色彩上去辨析。如哆嗦与颤抖,前者适用于口语,后者适用于书面语。七.从词语的配合关系上去辨析。如执行常与命令、任务搭配,而履行常与诺言、义务、条约等搭配。八.从词语的词性及句法功能不同上去辨析. 相似文献
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方大萍 《阅读与作文(高中版)》2008,(Z1)
1、不止不只“不止”既可指继续不停,也可指超出某个数目或范围。“不只”相当于“不但”、“不仅”。2、分辨分辩“分辨”侧重于区分、辨明差别,“分辩”侧重于将理由解释清楚。3、布置安排“布置”有自上而下地分派处置的意思。“安排”则没有。安排可以以人为对象,有安顿的意思。8、口号标语嘴里喊的叫“口号”,纸上写的叫“标语”。4、综观纵观这两个词都有从整体上看的意思。“综观”指综合观察,侧重于多角度观察;“纵观”是指时间上的纵向观察。5、逐步逐渐?这两个词都有“逐渐”、“一步一步”的意思,所以有时可以互换,如“事业逐渐… 相似文献
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杨素兰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z1)
德语常用同义词包括 :同义动词、名词、形容词和副词 ,由于这些同义词意义相近似 ,因此 ,常给德语学习者在学习和选用上造成一种模糊概念。为了清楚了解词义间的细微差别 ,正确掌握和使用好词义 ,提高词语运用能力。笔者选择了 1 6组德语常用同义词 (主要选用了常用同义动词和常用同义名词两种 ) ,通过例句进行了辨析与比较 相似文献