浅谈高校大学生的职业素质教育

当前,大学生就业难问题已引起社会各界的强烈关注,高校作为人才的培养基地,应当将培养大学生职业素质作为重要目标来抓,充分提高大学生职业素质,塑造大学生就业竞争力。本文就培养高校大学生职业素质的重要意义进行阐述,分析了大学生职业素质教育中存在的问题,提出了构建大学生职业素质培养机制的新思路。     

就业指导,高校应做些什么?

本文通过了解当代大学生就业现状和我国素质教育现状,分析毕业生就业难的根源之一为大学生职业素质缺乏,指出什么是职业素质,社会需要大学生具备什么样的职业素质,并通过对高校就业指导工作的重新审视,对高校就业指导工作提出了几条建议以及工作中需要注意的问题.     

基于职业素质培养的高校就业指导体系创新研究

大学生素质与社会需求的差距是当前大学生就业难的重要原因,提升大学生职业素质是解决大学生就业难题的基础条件。高校应创新综合就业指导体系,加强对大学生职业素质的培养,为大学生了解自身职业个性、培养职业道德、提升职业技能、塑造健康职业心理提供全程指导。     

构建主义教育理论下的大学生职业素质培养

高校对大学生职业素质教育的忽视和误区造成大学生职业能力,职业品质与社会就业要求脱节,也成为“高学历,低就业”现象的一个原因。本文以建构主义教育理论为基础,阐述了大学生职业素质教育的特点和要求,并对大学生职业素质教育提出本人的一些看法和建议。     

高校素质教育对促进大学生职业发展的作用分析

伴随着社会经济环境恶化与高等教育大众化的影响,大学生就业问题向高等教育提出了新的任务和挑战。结合高校素质教育的基本特征,分析素质教育在大学生能力素质结构的全面完善、职业发展的扩展与延伸、职业创新能力形成、主体性因素体现中发挥的作用。强化高校素质教育是促进大学生就业与职业发展的重要举措。     

大学生就业素质教育研究

就业素质的培养关系到大学生自我价值以及社会价值的实现.本文阐述了大学生就业素质教育的历史发展以及当前大学生就业素质的实践,提出高校应提高时就业素质教育的认识,丰富它的内涵,并将就业素质教育贯穿到大学生培养的各个环节,实行全员全程组织实施,确保大学生就业素质教育工作的实效.     

卫生健康类大学生就业状况调查——以宁波卫生职业技术学院为例

目的:大学生就业是当前我国面临的主要社会问题,通过对宁波卫生职业技术学院大学生就业进行抽样调查,分析影响就业的原因并提出对策建议,希望对大学生就业起到一定的促进作用。方法:通过问卷调查和访谈的方式对宁波卫生职业技术学院2012届应届毕业生就业情况进行社会调查并分析统计数据。结果:毕业生就业观念落后而就业期望偏高。结论:大学生自身应做出努力和调整,提高自身素质,从而提升综合能力,改善就业情况。     

大学生就业素质教育研究

就业素质的培养关系到大学生自我价值以及社会价值的实现。本文阐述了大学生就业素质教育的历史发展以及当前大学生就业素质的实践,提出高校应提高对就业素质教育的认识,丰富它的内涵,并将就业素质教育贯穿到大学生培养的各个环节,实行全员全程组织实施,确保大学生就业素质教育工作的实效     

浅谈独立学院加强职业素质教育的必要性与实施策略

职业素质是一个人职业生涯发展的关键因素之一.开展职业素质教育将使大学生提升职业素养,规范职业行为,提高职业通用技能,具备良好的竞争力与职业发展潜力,满足社会与企业需求,提升就业质量.本文根据独立学院的办学特点,分析了开设加强职业素质教育的必要性,探索了提升大学生职业素质的有效途径.     

对高职学生实施哲学素质教育的实践与探索——以顺德职业技术学院为例

哲学素质教育是当代大学生成长、成才教育中重要的组成部分,但在我国,实施、探索高职哲学素质教育教学仍是一个崭新的、重要的课题。分析了当前高职学生哲学素质的现状及其原因,并以顺德职业技术学院为例就哲学素质教育实践与探索提出看法。     

论思想政治教育在大学生就业素质培养中的地位和作用

大学生就业难的问题已经引起社会的广泛关注和高校的高度重视,就业难的原因是复杂的,既有客观方面的因素,也有主观方面的原因。从主观方面看,大学生的职业理想、人生价值观、就业观、成才观、创业观以及大学生的诚信素质、择业心理等成为影响大学生就业的重要因素,有时甚至是决定性的因素。当前思想政治教育与大学生就业素质的培养存在脱节的现象,思想政治教育中对大学生就业素质的培养重视程度不够。如何认识思想政治教育在大学生就业素质培养中的地位和作用,思想政治教育如何为大学生就业素质的培养服务成为思想政治教育工作者必须研究和…     

高职院校增强学生职业素质教育有效性的对策研究

加强高职院校学生职业素质教育、提高学生综合素质是增强大学生就业竞争力的关键。文章通过分析高职院校学生职业素质教育的基本内涵和重要性,提出增强职业素质教育有效性的对策建议：实施有益于高职学生职业成长的引导机制和育人方式,建立促进高职学生职业素质养成的课程体系和考评机制,打造善于发挥高职学生职业素质引导作用的师资队伍,实现高职学生职业素质教育与校园文化建设的有机结合。     

体育专业大学生就业意识问题研究

在当前全球经济严峻形势下,大学生就业难题引发社会广泛关注,体育专业大学生就业局面空前紧张。本文首先探讨当前大学生面临的就业环境,分析大学生职业意识中存在的问题,提出大学生应该明确就业主体意识,确立职业实力意识,提高求职竞争风险意识,充分展示自身职业素养和就业素质,创造丰富、充实的职业人生。     

就业视角下的大学生职业素养教育

职业素养是大学生综合素质的重要体现,也是大学生就业创业必备的重要素质。当前,大学生就业难的状况暴露出高校在大学生职业素养教育方面的薄弱环节。这其中有大学生本身忽视职业素养提升的原因,更有高校对大学生的职业素养教育针对性和系统性不够的问题。针对大学生职业素养教育培养问题,高校应积极开展教育教学探索和实践,合理设置课程体系,提升学生的职业素养,促进学生的全面发展。     

职业精神教育——新时期大学生德育工作的重要着力点

良好的职业精神是每个职业人必须具备的重要素质,是大学生立足社会的基础,职业精神缺乏是当前制约大学生就业的重要因素。学校教育的欠缺,是出现这一问题的重要原因,新形势下加强大学生职业精神教育需要多措并举。     

职业素质：我国素质教育中缺失的重要一环

大学生就业困难,教育应该承担什么责任?国家大力发展中等职业教育,初中毕业生如何科学合理地选择职业,规划人生?反思我国的素质教育可以发现,这两个问题的共同答案是:我们的素质教育缺失了重要的一环--职业素质.从素质教育出发,学会劳动是素质教育的本质要求之一,但是以往所说的劳育并不能满足培养学生职业素质的需要.从职业教育乃至整个教育体系来看,职业素质是职业能力、职业技能的基础.从个体身心发展的规律来看,职业素质的发展贯穿一生,基础教育阶段对职业素质的缺失不符合个人生涯发展的规律.因此,我国素质教育迫切需要系统、科学的职业素质教育,而职业指导课程或活动是实施职业素质教育的有效途径.     

加强理工科高职生职业素质教育的途径及方法

加强理工科高职生的职业素质教育是高职教育的目标和特色。本文阐述了职业素质教育的内涵和实施职业素质教育的必要性;通过对高职毕业生和用人单位的调查,分析了当前学生职业素质的基本情况,针对当前严峻的就业形势,提出了加强职业素质教育的多种途径和方法。     

试论思想道德素质教育与大学生就业能力培养

大学生就业问题引起了政府和社会的普遍关注，既有客观方面的因素，也有主观方面的因素。从主观方面看，大学生的职业理想、人生价值观、就业观、创业观及诚信素质等都是影响大学生就业的重要因素，而思想道德素质又居于灵魂和核心地位，因此，加强高校思想道德素质教育与道德实践对大学生就业具有非常重要的意义。     

大学生就业创业在社会发展中的形势与定位探析

当前,我国大学生面临极为严峻的就业形势。随着高等教育的大众化,高校毕业生的增多,就业岗位的有效需求短时间内难以实现较大幅度增大。大学生面临许多挑战,压力巨大。从我国我国目前就业状况、就业形势出发,对影响大学生就业的因素进行剖析,指出大学生就业形势的严峻性及目前就业趋势对大学生的素质要求。鼓励大学生根据自身条件进行选择职业及创业。     

论数学素质教育

在我国高等教育大众化的背景下,实施高校质量工程,提高大学生综合素质成为当前高校改革的主题。文章分析了数学素质对大学生发展和就业的重要性,阐述了在大众化教育背景下大学数学教育在培养学生数学素质方面的独特优势,提出了加强大学生数学素质教育的基本策略。