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颜士州 《启蒙(3-7岁)》2013,(3)
妈妈们有没有发现有的宝宝走到哪里都喜欢抱着他的玩具,吃饭时需要熊宝宝陪伴,甚至睡觉时也要抱着他的小枕头……宝宝"恋物"反映了他怎样的心理状态?过度"恋物"会对宝宝的成长带来负面影响吗?有什么方法可以改变宝宝过度的"恋物"行为呢?
正常"恋物"是宝宝的心理需求
宝宝"恋物"就是把依恋心理转移到身边的物品之上,并与之建立起了一种亲密的关系.依恋物大多为宝宝身边的物品,与之接触时,宝宝会得到一种放松的感觉.渐渐地,其心理会对依恋物产生接触的需要,便会自然而然地"恋"上这些物品. 相似文献
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李嘉评 《学生之友(小学版)》2003,(3)
正如鸡爷爷所说的那样,通往艺术殿堂的道路如此广阔,为什么偏偏都往学习钢琴这一座独木桥上挤呢? 小沙沙的选择让不少孩子和家长茅塞顿开。于是在雄鸡王国里掀起了一场学习民族乐器的热潮……小沙沙有两个表弟,是一对活泼可爱的小公鸡,分别取名叫宝宝和贝贝。它俩在表姐的影响下各自选择了一种心爱的民族乐器。宝宝选择了竹笛,而贝贝却选择了琵琶。就先谈谈宝宝吧, 相似文献
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王晓婕 《启蒙(3-7岁)》2006,(5)
1宝宝快三岁了,还总是让妈妈抱着他。2妈妈带宝宝去超市,妈妈说:宝宝,下来自己走吧。”宝宝说:不,妈妈抱着我!”3妈妈带宝宝去做客,妈妈说:“宝宝,下来自己玩吧。”宝宝说:不,妈妈抱着我!”4妈妈带宝宝去游园,妈妈说:“宝宝,下来自己走吧。”宝宝说:不,妈妈抱着我!”5妈妈带宝宝来到幼儿园,妈妈说:“这里的小朋友不让妈妈抱,他们都长大了。”6宝宝说:我也长大了!”宝宝长大了@王晓婕
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仇彬彬 《中小学作文教学(小学版)》2002,(4)
我的心爱之物是一张并不起眼的小木凳。它虽然没有经过能工巧匠的雕琢,也没有上过什么油漆,但是因为它的实在和朴素,它得到了我们全家人的爱护,我对它更是情有独钟,爱不释手。告诉你吧,这小木凳其实就是我做的。前几天,奶奶对我说:“这里有一些木块和钉子。你自己画线、凿孔,做一个小木凳看看。”我这人虽然什么事都爱鼓捣鼓捣,可从 相似文献
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<正>心爱,是一种满心喜欢、爱不释手、品之有味的感觉。本次作文的要求是写自己最心爱的一种东西,可以是一种动物,也可以是一种植物,或是一种学习用品。我们每个人都有自己的心爱之物,那怎样才能把这种心爱之情表达出来呢?在这里,老师给同学们提几点建议:一、观察要有序有序观察是写好自己心爱之物的基础。一要按一定的顺序对你的心爱之物进行观察,例如从上到下,从整体到部分;二要抓住你心爱之物的最显著的特点进行细致观察,例如小狗的淘气、闹钟的精致。只有进行有序、认真的观察,我们才能写出条理清晰的文章。如《我的毛绒小狗》就抓住了小狗可爱这一特点进行了细致的观察。 相似文献
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“在家一条龙,出门一条虫!”很多家长都这么抱怨自己的宝宝,在家里称王称霸,到外面就变得默默无闻,社交沟通能力太差了,怎么办呢?其实,从宝宝出生的那一刻起,他们就开始与外界的人与物打交道了,要提升宝宝的社交能力,有13种武器或许可以给父母们提供帮助。小爸小妈们赶快行动起来,从宝宝来到世界上的第一天开始,就为他(她)打造社交能力的根基吧。 相似文献