试论我国导读书目的发展

我国第一部真正的导读书目产生于唐代,但唐代以前已经出现了导读活动和导读思想萌芽.回顾导读书目和导读活动的发展历程,唐代以前主要是推行西周开创的礼乐制度,唐至清代主要以指导科举考试为目的,近代以来受西学东渐的影响,导读书目突显出文化竞争的作用.进入信息时代,新技术、新方法的运用使导读书目的编制更加科学合理,出版环境与阅读环境的改变也使导读书目在内容方面有了新的突破.参考文献31.     

利用优秀导读节目引导大学生正确阅读

针对当今大学生阅读时间少,阅读方式趋于实用、简单等问题,提出了高校图书馆应编制优秀导读书目,向学生读者推荐如《程氏家塾读书分年日程》和《国学入门书要目及其读法》等导读书目,引导大学生正确、高效阅读。     

梁启超的导读书目与导读思想

梁启超是开启近现代目录学研究一代风气的启蒙人物,他对导读书目的研究分成了西学书目与国学书目两大类型,并形成宣传西学与推崇国学两个明显的历史分期。梁启超开启的导读书目范式更加强调对读者、读物、读书法等的关注,带有突出的读者服务意识。梁启超的导读书目根植于中国目录学传统,开创了解题兼导读的新型书目,导读的范围兼涉中西,体现出明显的致用属性。     

高校图书馆为读者编制实用导读书目实践谈——遵义师范学院图书馆编制导读书目的体会

在简要介绍导读书目内涵的基础上,以遵义师范学院图书馆为例,从编制导读书目的目的、编制实用导读书目和编制导读应注意的问题等三方面论述了高校图书馆为读者编制实用导读书目的理论、思路和具体编制方法。     

吕思勉的导读书目

吕思勉在治学与教学中,十分注重目录和目录学,他专门为初学者写了一本目录学著作——《经子解题》,当时不少学术青年得益于此书;除了这本目录学专著,他还先后编制了几种导读书目,这些书目都是他读史和治学的心得所系,今天对青年治学还有指导价值。     

基于导读服务的图书馆书目推荐分析

从书目推荐的角度出发,通过访问图书馆网站和图书馆微博的方式,调查了31家省级图书馆,分析了目前图书馆书目推荐的现状和存在的问题,指出了书目推荐对于图书馆导读服务的重要性。     

20世纪导读书目源流考

文章认为,导读作为目录学传统深化的典型范例,在２０世纪中西文化冲突与交融中经历三个发展阶段：国学书目兴盛时期、推荐书目发展时期与导读书目创造性转化时期。并指出导读书目的丰富与发展影响着目录现代化的进程。     

当代学科书目的编纂

文章提出了青年学子学习、研究迫切需要撰有类序的当代学科书目的问题.从单个学者无力承担编纂撰写类序学科书目之重任、学者自发组织编纂学科书目之不可能、学术界没有给予重视等角度,分析论述了当代缺乏编纂有类序学科书目的原因.倡议由教育部牵头组织编纂当代学科书目,并就当代学科书目的编纂体例、编纂内容提出了具体建议.     

基于Web方式的高校图书馆导读书目体系的实现

以建立大学四、六级英语导读书目为例，说明基于Web方式下的高校图书馆导读书目体系实现的重要性，以及对高校图书馆工作的指导意义。     

构建阅读社会,从推荐书目开始

论述了阅读的意义,结合当前社会阅读倾向,阐述了推荐书目在传递图书信息、解读经典、推介名著、科学研究等方面的导读功能,并介绍了网络时代图书馆推荐书目工作,指出构建阅读社会,应从推荐书目开始.     

目录明,方可读书:推荐书目、影响书目、畅销书目与读物推广

全民阅读推广的重要文化使命,除深入而持久地向一辈又一辈、一代又一代读者弘扬阅读,尤其是读书的价值观,多层次、多方位、多角度地激发社会各层面读者的阅读尤其是读书情意外,更重要的一个方面,是结合文化的传统、     

浅谈古籍书目索引的编纂

古籍目录索引的编纂至今仍然未形成规范，大都由编纂者根据主观意志编制，可谓是仁者见仁、智者见智。鉴于古籍书目索引编纂中还存在的诸多问题，本文尝试对古籍书目索引编纂的一些问题提出自己的意见，以期对古籍书目索引的编纂有所裨益。     

利用学科教师博客编制学科导读书目

自2002年博客概念引入中国后,博客在中国得到迅猛发展,这股博客之风随之也吹进了高校这块园地。2004年至2006年,一批大学教授、博硕士生导师纷纷在博客世界里扎根,从而形成了“学科教师博客”现象。这一博客群体因其特殊的身份及深厚的学术功底,使得他们的博文具有非常强的可读性和指导性。而其中最为亮丽的一点是他们对书籍的品评,这为高校图书馆学科馆员编制学科导读书目提供了一条绝好途径。     

应用Web2.0技术的多向网上书目推荐系统探讨

随着网络的普及,多元化的媒体信息服务改变了人们获取信息的方式.应用Web2.0技术的多向化书目推荐系统,通过每个用户的浏览求知过程,以用户个人的思想脉络、浏览痕迹为线索.筛选出最适合的图书种类推荐给用户,创造属于用户个性化的网络图书目录.本文结合国内外网站实例,介绍该系统特色功能,分析系统现有的缺陷并提出改进建议,探讨了该系统与图书馆网络信息服务的结合.     

论高校图书馆学科性导读资源的构建

文章分析了高校图书馆建立学科性导读资源的重要性以及发展现状,从学科性导读的设立原则和具体实施方法两方面就高校图书馆如何构建及推广学科性导读资源做了探讨。     

在阅读中汲取精神力量——“情绪疗愈系导读书目”与全民阅读推广

论文通过回溯英国近现代知名人士有关读书与情绪关系的个人疗愈经验,美国科学专家等对“阅读疗法”的学理认知,以及日本当代国民“治愈”理念的萌生及其“治愈系”出品,呈现了我国海峡两岸学人对“阅读疗法”的接受传承和中国本土化社会实践的成果,认为遴选并推介具有“阅读疗愈”内涵的“书方子”,是当下加强个人情绪管理和心理建设,深耕、拓展和创新全民阅读的题中应有之义,进而呼吁图书馆在现时代的读者服务工作中应积极开展“情绪疗愈系导读书目”推介活动。     

中国学研究书目编纂之思考——从《二十世纪中国少数民族文献分布及研究成果——国际性书目之书目》的编纂说起

介绍《二十世纪中国少数民族文献分布及研究成果——国际性书目之书目》一书的编纂经过，并由此对当今中国目录学有关问题提出看法。     

推荐书目的发展概况及前景分析

推荐书目是一种实用性很强的书目,在我国发展了上千-,积累了优秀的成果和优良的传统。在知识经济社会,推荐书目将朝着专题化、个性化、多媒体化等方向发展,具有更强的针对性和更大的可行性。