咒怨

有些事物穿越时空来到面前总是令人胆寒,比如在你年老时突然翻出年轻时的照片,或者夜晚在楼道里遇见一个清朝人向你微笑。为了寻求这样的刺激,我曾有一个爱好,喜欢看过期的报纸和杂志,尤其是体育媒体以各种形式对未知事件做出的臆断。     

“一线话题”——我永久的爱

<正>说来惭愧,人们习惯把教师比做园丁,把教学工作喻为世界上最美丽的事业。可在工作前几年的教学经历中,我却没有享受到这份工作的美丽,而我有过的只是痛苦、迷茫和失望,几乎到了绝望的困境,决定放弃体育教学。四年前的一天,我心里很烦,于是带着两岁多的孩子进城里逛逛。书店里,孩子嚷着:“妈妈我要踢球,你看那大哥哥多棒!”我顺着孩子手指的方向看过去,原来是一本2002年第4期的《中国学校体育》杂志,封面中绿茵茵的草地上有个大男孩在踢足球。毕竟是体育教师,一见到是与体育有关的书,自然就想看一     

大嘴鳄鱼球迷俱乐部

上海的徐莺说:嘿!嘿!(不好意思启齿)我至今只拥有4期《当代体育》。实在惭愧!惭愧!其实有什么不好意思的,大嘴我也是刚从歌坛蹦到体育的,说到惭愧,该是我才对,聪明认真的球迷朋友已经剥—下我好几层鳄鱼皮了,因为我总是出错。不过我现在正积极的、努力的加以改正,以后。你手里的《当代体育》会越来越多,而错误会越来越少的,让我们一起并肩作战好吗?为中国足球,更为中国体育!OK! 吉林的李辉给自己的座佑铭是:有信心不一定会成功,但没有信心一定会失败。多好的一句话,在这里大嘴借花献佛,把它送给全天下所有热爱足球、热爱体育的朋友们共勉。 天津的孙胜楠最难忘的一件事是:10岁时哥哥在日本比赛,为了看直播,竟然逃学一上午和几个同学在家里看电视。为了看比赛而逃课这事儿大嘴当年也干过,而且不止一次,不过现在想起来也觉得真的很不应该,可以想些别的办法,比如求家里人帮你录下来,放学回家再看也一样的,你说对吗? 14岁的北京小女孩郝心宁的座佑铭是:“没有任何一件东西,一个人会令我倒下来,只要生命存在,我不在乎任何打击,只要是我梦想的就一定能实现。”真有性格!大嘴以前也说过同样的大话,但是有时候真要去做,才发现原来很多事都不是想象中的那样简单,所以呀,以后你长大了,说话一定要先退一步去想     

雁过无痕 花落无声——从教35年的那点事儿

<正>时间过的真快,一转眼就到了退休年龄。去年我在北京大学培训期间,去了一趟中国学校体育杂志社,与好朋友也是杂志编辑李兵、郝俊聊起"我的35年体育教研故事"。李兵编辑说:"饶老师,我们杂志社是1981年创刊,你是1980年担任体育教研员,你是全国地市级唯一一个坚守在体育教研35年的老兵。而且你还在我刊2011年第8期发表了一篇‘关于你和我刊情缘’的文章,你肯定有不少经历"。这次会晤对我触动很大,总想给年轻教研员或全国老师们留点什么……在这半年里,我开始寻思过往,筛选资料,回顾我的35年体育教研。     

请不要放弃星际1——关于《电子竞技》的一点建议

首先,我表明我对你在1月上有关电子竞技和体育关系的有许多观点的认同：电子竞技就是“体育竞技”。 你还说过这句话经常被人耻笑,想来其实我也一样,过去我在论坛我也总说“电子竞技就是体育”,     

芝麻开门

天津曹限东的小球迷肖月及云南昆明的刘茜,很难过但还是要告诉你们,《当代体育》第一期已经绝版,不过肖月的第一个愿望:希望看到偶像多一些的报道,这一点我们会尽量满足你,而且你也可以常常和你的表妹妥协一下嘛,共同拥有关于曹限东的有关报道。最后,愿你在高三这一年好好复习,考上大学!顺便问候你的“情敌”(另一个喜欢曹限东的女孩)兼表妹好! 2.上海的龚霞朋友快来吧!来看看松花江,看看大嘴,看到你的父辈都曾在哈尔滨生活过、奋斗过,亲切之情当然也油然而生啦!但是我也该教训教训你,你居然把《当代体育》写成《当代体坛》,虽然只差一个字,而且意思也差不多,但毕竟是错了,看你字写得不错,推想你画儿画的也不错吧,寄张体育明星的漫画来给大嘴我瞧瞧,算是你将功补过,OK!     

我永远是我,上帝创造的马拉多纳——法国《队报》记者访马拉多纳

记者问:从报纸上看,人们很难知道你是继续留在那波利队呢,还是准备在本赛季结束之后离开该队……。马答:啊,问题提得很好……。我已经和耶波利队续签了合同,其中有一条规定,准备给我增加一倍的薪水。因为我曾提出过增加工资。可这已经是过去!现在,我告诉那些想招聘我的人们,这是我和那波利队合同的最后一年,本赛季之后我就解除合同了。他们只需支付国际转队费用。我目前尚未找到新主顾。记者问:现在你是否愿意预     

贾森·基德:旭日东升

如果不是因为打老婆、基德可能还在菲尼克斯虚度光阴呢!每天新泽西体育报纸的头条都离不开基德的光辉“贾森。你是我们的新太阳”、基德从没有像今天这样快乐过。当初那种被人抛弃的感觉也随着球队战绩的蒸蒸日上(26胜11负 东部第一)而一扫而空每天早上起来似乎整个世界都是新鲜轻松的:“现在的职业生涯是我一生中最幸福的时刻。”     

美国体育迷剖析

古罗马诗人贺瑞斯曾说过:“对于某些男人来说,饱尝奥林匹克运动场上的灰尘是一种享受。”如果贺瑞斯有幸活到今天,并到美国住上一段时间,那么他就会对今天体育在美国影响之大,人们对体育热爱程度之深和体育迷之多而感到震惊。据调查,美国公众四分之三的人每周至少看一次电视转播;近乎百分之七十的人一天看一次体育报道或与亲朋好友讨论体育比赛情况;不少人拿到报纸不看当地新闻、国际动态而首先看体育版;百分之十九的美国人,也就是说近4000万美国人是十足的体育迷。     

曲径通幽 球迷问答

新学期开始了,上高中的你是不是又开始上课偷看《当代体育·扣篮》的了?记得提醒同桌帮你把着风声。不过小编的建议还是要认真听讲,课后在看吧。刚升入大学的同学们,别忘了买本《扣篮》,在一天疲劳的军训后享受片刻。     

曲径通幽 球迷问答

新学期开始了,上高中的你是不是又开始上课偷看《当代体育·扣篮》的了？记得提醒同桌帮你把着风声。不过小编的建议还是要认真听讲,课后在看吧。刚升入大学的同学们,别忘了买本《扣篮》,在一天疲劳的军训后享受片刻。     

练习后评价的几种方法

一、评价体育课,要看是否充分发挥学生的主体性作用说的具体一点,就是看学生在体育课堂上或在整个体育学习过程中是否积极、活泼、主动。我们以往看体育课时更多的是看教师、看教法、看调度、指挥。现在观念一定要改过来。一节课40分钟,如果教师讲解、示范就用去20分钟,这合理吗?学生是课堂主体,应该看学生的展示,看学生对体育课本身的投入,这并不排除教师的指导,只有让学生体验到体育的乐趣,才能自觉参加体育活动,逐步养成好的体育习惯,因此说,学生的主体性得不到突出,这节课就不能算是好课。二、评价体育课,要看是否关注个体差异学生的运…     

音乐进课堂之我见

<正> 看了《学校体育》1985年第5、6两期有关“音乐进课堂”的讨论,引起了我对此问题的一些联想,并产生了参加讨论的动机,也想谈谈自己对这一问题的看法。加箴、邓芳同志的“要正确对待音乐进课堂”的文章,对于音乐进入体育课堂的积极意义的阐述和具体运用的体会,以及对边唱边跳的分析都是很好的。但文中又指出:“要明确在体育教学改革中教学思想和教学方法的改革是重点,而音乐的引入只是枝节、只是陪衬,且不可本末倒置,喧宾夺主。”对此,我持有不同看法。从教育观点看,音乐是美育实施的手段之一,体育与美育是紧密相联系的,可谓素有不     

一体化视域下体育基础知识智慧课堂的应用实践

体育与健康基础知识的教学得不到应有的重视,课堂上教学方式大多数比较简单,基本上采用我讲你听的传授方式,很少从学生习得的角度建构课程。在新课程理念的引领下,按照一体化体育与健康课程“纵向衔接、横向一致、内在统一、形式联合”的思路,将信息技术与体育教学有效融合,搭建体育与健康基础知识的智慧课堂。学生成为课堂的主人,学生在“自主、合作、探究”活动中,在愉悦的氛围中习得知识、规范行为。     

[转帖]休斯敦未来的N种选择

有关什么什么的N种选择?太老套了吧?几乎是快十年前,我们就那么干过。就像一扇门,里面充满了各种诱惑,可偏偏这场游戏就不带你玩了,郁不郁闷?但现实就是如此。是总结吗?我看更像是段悲哀的墓志铭。如果你觉得人类体育史上还有比休斯敦火箭更令人失望的球队,那么你绝对不是凡人。恰恰相反,正常一     

推门看常态体育课让人心情悲凉

<正>圈主:最近,我走了很多学校,也"推门"看了很多常态体育课堂的情况,我的心情是郁闷的——所有的体育课堂都一个版式:有很多学生在四对四打篮球,女生在阴凉地里休息聊天,高中体育课尤其如此!体育教师有的在旁边,有的在树阴底下,没有组织管理,没有示范指导——无所作为!问了一些学生,他们反映:     

气球在体育教学中的妙用

<正>气球作为一种体育器材以它的轻便、娱乐性强等特点正悄然地走进体育课堂中,我在体育课上常常这样使用。一、吹1.吹球比大:每人拿一只没有使用过的气球,分别用一口气、三口气或若干规定次数吹球,看谁在规定的次数内吹得气     

师承、名气与状态——中国足球队阵容之管见

随着申花队的崛起,海派足球舆论也热闹起来。有旧报扩版,有新报开张,足球促进了报业,这是好事。其中,各种观点百花齐放,各种论调良莠不齐,这也很自然。 不过昨天一位球友拿着一份海派体育专业报纸气乎乎地对我说:你看,他们终于开始拿戚务生“开刀”了,要想用徐根宝代替他。 我淡然一笑,并不以为这是真的,心说:你也太过于敏感了。那不过是报人为了增加销量而玩的“推销花活”,现在有哪家主编不为发行量而着急呢。     

一生有你

因为梦见你离开，我从哭泣中醒来，看夜风吹过窗台，你能否感受我的爱，等到老去的那一天，你是否还在我身边，看那些誓言谎言，隋往事慢慢飘散……     

珍贵的师生情

那天下课路过学校传达室,张大爷叫住我说:“邮局里有你的一个邮包。”我心里挺纳闷,谁会给我寄邮包?谢过了张大爷,急忙到邮局将邮包取了回来。邮包沉甸甸的,打开一看,一双锃明发亮的军靴映入眼帘,这对于我来说绝对是个意外的惊喜。看了邮寄人的地址和姓名,噢,原来是他——我以前教过的一个学生海子。十年前,刚刚踏上体育教学工作岗位的我,血气方刚、满腔热情,也就是这时,我遇上了海子。初见海子时,他已经是一个高大而结实的小伙子啦,黑黑的皮肤,脸上总是带着一种纯朴而憨厚的表情,看着他总能让我联想起求学时代的我,一股亲切感油然而生。在…