大学生党建工作的现状分析及对策研究

大学生党建工作是加强和改进大学生思想政治教育,促进大学生群体的思想道德建设的一个有效途径,是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,培养党的后备力量,巩固党的执政基础,提高党的执政能力的重要渠道。为此,本文对大学生党建工作现状,做了详细的分析,并对大学生党建工作中出现的新矛盾、老问题提出了解决对策,对加强和创新大学生党建工作有着指导作用。     

高校大学生党建工作现状和对策

大学生党建工作是高校党建工作的重中之重。然而在新的形势下，大学生党建工作却相对滞后，存在许多问题。大学生党建工作应该正确认识和分析新形势，针对大学生的特点，根据高校党建工作形势、环境、对象的深刻变化，坚持与时俱进精神，加强和改进党的思想建设和组织建设，解放思想、实事求是，以观念上的更新促进工作上的创新，为祖国建设培养更多的优秀党员。     

大学生党建工作的现状及对策思考

文章分析了大学生党建工作的现状，肯定了成绩，指出了问题和差距，并针对存在问题提出了若干对策。     

大学生弱势群体现状与教育策略分析

随着近年来我国高等教育普及率的提高,大学生弱势群体的人数也呈现上升趋势,了解大学生弱势群体的现状,解决弱势群体教育中存在的问题,对于提高高等教育质量有重要的意义。     

大学生党建工作的探索与研究

大学生党员是高校学生中的中坚力量与骨干队伍,是我党新生力量的重要来源,是党员队伍最具生机与活力的群体。大学生党建工作在落实高校思想政治教育中发挥着极为重要的作用,同时也对加强党的建设和培养可靠接班人具有深远的意义。     

大学生党建工作的现状及对策

目前大学生党建工作较突出的问题有重党员发展而轻继续教育和党务干部队伍建设不适应党建工作发展的需要.本文认为,要以"政治强、业务精、作风硬,结构合理,比较稳定"为基本要求,加强高校党务干部队伍建设,为大学生党建工作提供有力保障;要加强党支部建设,抓好大学生党员发展与入党积极分子培养,强化学生党员教育管理.     

以学生党建工作为核心深化大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务；在新形势下，加强学生党建工作是深化大学生思想政治教育最为有效的途径；以学生党建工作为核心，深化大学生思想政治教育，一方面要以思想建设为基础，扎实全面地推进学生党建工作，另一方面要构建以学生党建工作为核心的大学生思想政治教育新机制。     

浅论当代大学生思想现状与教育策略

随着社会的转型，信息的开放化，意识形态的多元化，时代特征必然会对大学生思想产生深远影响。因此。要准确把握当代大学生存在的思想问题并作出相应措施，以便及时、有效地教育和引导大学生，使其成为适应社会主义建设的一代跨世纪新人。     

对高校学生党建工作现状的认识与思考

高校学生党建工作是整个党建工作的重中之重.改革开放以来,高校学生党建工作在各级领导和部门的重视以及党建工作者的努力下虽然取得了较大的成绩,但也存在一些不可忽视的问题.因此充分认识高校学生党建工作的现状,对进一步加强和改进高校学生党建工作.充分发挥党的政治优势和组织优势、培养和造就高素质的人才等具有十分重要的战略意义.     

教育经济学理论体系现状研究

通过对我国目前32部教育经济学著作所反映出的理论体系构成进行统计分析，以反映我国目前教育经济学学科体系构成的现状，在此基础上提出理论体系建构中存在的问题并对其进行展望。     

对高职院校学生社团的现状分析及未来建设与管理的思考

高校学生社团在校园文化建设、大学生素质拓展和大学生思想政治教育工作中发挥着独特的、不可替代的作用。当前,高校学生社团整体存在很多问题制约着社团的发展,必须深刻认识并及时解决这些问题,加强对学生社团的教育和管理工作,实现社团档次的全面提升,真正让社团在发展校园文化、优化教育环境及全面提高学生的综合素质方面充分发挥其作用。     

中国教育经济学教材内容体系现状研究

经过二十几年的发展,我国教育经济学教材内容体系不断丰富和完善。在重视宏观研究,介绍教育经济学基本理论知识的同时,开始注重专题研究,以解决实际问题;在借鉴国外教育经济学内容体系的同时,注重体现中国特色,重视学科的本土化发展。中国教育经济学的教材建设应注重概念体系条理化、研究视角多样化、研究领域丰富化。     

浅谈农村学校教育技术发展的现状及问题

调查分析了农村学校教育技术装备的现状及问题。认为农村学校教育技术装备普及程度有所提高,但教育技术应用水平有待提高。     

大学青年教师教学现状与改进策略

教学是教师的中心工作,也是提高教学质量的根本途径。研究表明:大学青年教师对教学的认识比较全面、教学资源的利用率较高,并经常进行教学反思等。但同时也发现青年教师在教学诸方面存在一些问题,如教学技能训练弱化、教学学术研究缺位、教学方法单一等问题。当前在充分调研的基础上,使培育内容具有时效性;强化教学技能培育,提升教师教学水平;加强教学学术研究,促成教师生成教学实践智慧,提升大学青年教师教学专业发展水平的有效路径。     

加强自身建设发挥教育功能——海南省博物馆现状与对策的思考

朱Rong基总理在2000年全国文物局长会议上再次指出，要充分发挥博物馆作为爱国主义教育基地的作用。可见，思想教育工作仍是博物馆工作的永恒主题，但海南经济特区的省、市（县）博物馆在发挥教育作用方面，尚存在某些不足，需要我们共同去研究、探讨和思考。     

教育经济学几个热点问题的探讨

教育经济学这门新兴学科的出现，为教育科学的发展提供了一个新的研究视角，促使人们转变观念，从传统教育理论或研究方法中“解放”出来。对教育经济学的研究对象、教育内容的经济学问题、教育规模经济问题等进行研究，有助于人们从经济学视角观照、解决教育学问题。     

关于教育管理学发展现状的三维审视

教育管理学的发展主要表现为学科、学术和理念的发展。其学科发展的现实表征为性质归属转移、对象范围拓展、结构体系类化、研究方法更新。其学术发展的前沿课题有批判反思与教育管理的元研究、实践与问题取向的教育管理探索、教育效能与教育人力资源管理、知识管理与教育管理创新、教育政策分析与教育管理评论、校长专业化与学校组织文化的自我诊断、学校经营及其与社区的关系、以德治教与校本管理。其理念发展的实际走向是科学和人文交融、权利和责任对称、竞争与合作俱存、传承与创新结合、可持续发展与绿色管理互动。     

福建省大学生教育消费满意度的现状与提高策略

通过实证调查,发现当前福建大学生教育消费满意度不太高,被调查学生的性别、年级、学科门类、生源地、所在学校类别等个体特征都对教育消费满意度存在不同程度影响,各高校需结合学生特点,改进大学生教育消费满意度。     

在加强改进思想政治理论课教学中推进大学生党建工作

由于新形势下大学生思想观念发生了重大深刻变化,思想政治教育和党建工作面临诸多新情况和新问题.针对这些问题和挑战,必须加强改进以中国特色社会主义理论体系为核心内容的思想政治理论课教学,创新思想政治理论课教育的途径和方法,为推进大学生党建工作提供良好的文化氛围和思想保障.