第七届国际中学生地理奥林匹克竞赛介绍与分析

第七届国际地理奥林匹克竞赛(IGEO Carthage 2008)于2008年8月7日至12日在突尼斯共和国迦太基举行. 共有24个国家和地区的代表队参加了比赛.中国队由华南师大附中的四名同学组成(雷辛、陈思哲、黎敏丹、胡思佳),最后雷辛、黎敏丹同学获得铜牌.     

中学生国际地理奥林匹克竞赛(IGC)分析与研究

地理联合会组织的国际中学地理奥林匹克竞赛开始于1996年,每两年举办一次,到今年为止共举办了四届。近年来,随着我国的教育改革,应试教育正在向素质教育转变。地理教育也由传统侧重认知教学方式,转变为认知、情感、态度、价值观并重的教学方式。地理学界有必要为中学生举办一些有关地理的竞赛活动,为我国中学生参加国际奥林匹克竞赛做准备。一、IGC简介1.竞赛主旨国际地理竞赛是由国际地理联合会之教育委员会监督下的国际委员会协调举办的。其竞赛的主旨是:(1)激发学生对地理及环境研究的主动兴趣;(2)培养学生在地理方面的知识和技能;(3)…     

第二届国际地理奥林匹克竞赛及试题

继1993年在英国伦敦举办首届国际地理奥林匹克竞赛(俄、美、英三国参赛)之后．1995年7月28-8月2日在美国佛罗里达州奥兰多市，举办第二届国际地理奥林匹克竞赛。参赛国除俄罗斯、美国和英国之外．还有加拿大和澳大利亚两国。根据国际地理奥林匹克竞赛章程，参赛中学生选手的年龄不得超过16周岁，每参赛队由4人组成，设队长1名。     

2003年全国中学生天文奥林匹克竞赛决赛试题

每题10分.请用发的答题纸答卷,自己编页码,每页注明考生姓名.注意事项见另页说明.     

俄罗斯中学生地理奥林匹克竞赛的特点与启示

“全俄中学生地理奥林匹克竞赛”是俄罗斯中学地理学科的重要赛事,每年举办一次,可见俄罗斯对中学地理教育十分重视。从1992年的首届全俄中学生地理奥林匹克竞赛至今已经举办了十多届竞赛,这是其它国家都不曾有的,这一赛事为我国的中学生地理奥林匹克竞赛带来了很多的思考与启示。     

“丹霞杯”第三届全国中学生地理奥林匹克竞赛在丹霞山举行

2009年11月14～15日,“丹霞杯”第三届全国中学生地理奥林匹克竞赛在广东省丹霞山举行。来自全国各省市34个参赛队的136名学生和36位指导教师参加了竞赛。此次竞赛由中国地理学会主办,中国地理学会地理教育工作委员会、北京师范大学地理学与遥感科学学院、北京师范大学地理与可持续发展教育中心协办。     

中国地理学会派团参加第六届国际地理奥林匹克竞赛的报告

国际地理奥林匹克竞赛是由国际地理联合会地理奥林匹克竞赛委员会组织的,1996年在荷兰举行了第一届,之后每2年一届,即与区域会议与国际地理大会同时举行。中国地理学会曾经在2000年组团去汉城参加第三届国际地理奥林匹克竞赛。2004年中国地理学会决定参加2006年在澳大利亚举行的第六届国际地理奥林匹克竞赛。为此,决定由中国地理学会地理教育委员会组织进行中国第一届地理奥林匹克竞赛。2006年1月在广东番禺举行。有22个队参加,最后浙江省柯桥中学取得第一名,取得代表中国参赛的资格。一、第六届国际地理奥林匹克竞赛背景1.竞赛目标第6届国…     

浅谈中学生生物学奥林匹克竞赛的发展

本文通过对国际和国内的中学生生物学竞赛的发展历程的研究，旨在探求竞赛教学的规律，希望对探讨竞赛中如何培养学生，提高竞赛成绩有所启发。     

第八届国际天文奥林匹克竞赛试题

低年组试题 1. 今天是"太空时代"开始的46周年纪念日.1957年10月4日,世界上第一颗人造地球卫星史波尼克一号的成功发射使历史发生了变化.     

从国际中学生地理奥林匹克竞赛谈野外实践能力的培养

国际中学生地理奥林匹克竞赛是当今世界上影响和规模最大的地理竞赛,其独特的试题特征、竞赛内容和野外实践考察测试都促进了我国地理教育的研究和改革。地理野外实习是地理专业实验教学的重要环节,也是检验和提高学生自主学习能力的主要过程。加强野外实习基地建设,优化野外实习指导教师师资队伍,有利于培养和锻炼学生独立思考的能力,有利于提高地理教学质量和学生的综合素质。     

谈中学生国际数学奥林匹克竞赛

中学生国际数学竞赛冠以“奥林匹克”之名，意在激励广大青少年在数学学习与数学竞赛中发扬“顽强拼搏，勇于进取”的奥林匹克体育竞技精神，攀登数学科学高峰，最早举办的是匈牙利，最先用“数学奥林匹克”命名的中学生数学竞赛是苏联，1959年，罗马尼亚举办了“第一届国际数学奥林匹克”，由此拉开了中学生国际数学奥林匹克竞赛的序幕。     

第29届全国中学生物学奥林匹克知识竞赛实验试题分析

全国中学生物学奥林匹知识竞赛实验部分在竞赛中占重要的地位.为使教师及学生深入了解竞赛实验试题的特点,改进教师的辅导工作,本文以第29届为例,从命题思路、学生表现方面对竞赛实验部分进行分析.总结、归纳其命题特点,并提出相应的备考建议.     

俄罗斯首届地理奥林匹克竞赛试题

这届参赛者全是9～10年级学生，共约100人。所有参赛者都作同样的试题。试题分为两轮，第一轮为理论性的，共有6道试题，第二轮为1道应用题。     

2004年湖南省中学生生物学奥林匹克竞赛选拔赛试题

第Ⅰ卷 (本卷两大题 ,5 0小题 ,共 60分 )一、单项选择题 (每题 1分 ,共 40分 )1 作物叶片中的营养元素浓度与作物产量之间的关系可用图 1中变化曲线表示 ,以下分析正确的是图 1A 施肥量与作物产量成正比关系B 若土壤板结 ,作物营养素含量处于e段C x点时 ,是作物获得高产的最低养分浓度D 作物叶片营养素浓度处于d段时 ,农田周围环境不会受到营养素的污染2 水黾等昆虫能在水面上行走 ,除了昆虫本身所具有的结构外 ,还有一重要原因就是A 水具有较强的内聚力B 水具有较高的表面张力C 水具有较强的附着力D 水是极性分子图 23 图 2的 4条曲…     

第21届全国中学生物理竞赛预赛题

本卷共九题 ,满分 1 40分 .一、( 1 5分 )填空1 a.原子大小的数量极为　　　m .b .原子核大小的数量级为　　　m .c .氦原子的质量约为　　　kg .d .一个可见光光子的能量的数量级为　　　J .e .在标准状态下 ,1cm3气体中的分子数约为　　　 .2 已知某个平面镜反射的光能量为入射光能量的 80 % .试判断下列说法是否正确 ,并简述理由 .a .反射光子数为入射光子数的 80 % ;b .每个反射光子的能量是入射光子能量的 80 % .二、( 1 5分 )质量分别为m1和m2 两个小物块用轻绳连接 ,绳跨过位于倾角α =3 0°的光滑斜面顶端的轻滑轮 ,滑轮与转轴之…     

第31届俄罗斯数学奥林匹克

第31届俄罗斯数学奥林匹克于2005年4月24-29日在俄罗斯下诺夫哥罗德市举行．与以往各届一样，竞赛分年级进行。举行两天考试，每天5个小时考4道题．我国派出了由湖北省6名中学生组成的代表队参加了此次竞赛，他们分别来自武钢三中、黄冈中学和华中师大一附中，其中4名高二学生参加了十年级的竞赛，2名高一学生参加了九年级的竞赛．我国参赛的6名队员均获得奖牌，来自华中师大一附中的柳智宇同学在十年级竞赛中成绩名列第一．     

第28届(2002)俄罗斯数学奥林匹克见闻

20 0 2年 4月 2 1～ 2 9日 ,我们以中国代表队的身份参加了第 2 8届全俄罗斯数学奥林匹克。代表队一行八人 ,由中国科技大学苏淳教授和沈阳东北育才中学的苏建一老师担任领队 ,六名参赛学生均来自沈阳东北育才中学 ,他们是 :高三的王博潼和于沣同学 ,高二的洪晓波、宁宇浩和李成博同学 ,高一的李晓东同学。由于辽宁省代表队在 2 0 0 1年中国数学奥林匹克中获得团体总分第一 ,所以此次由辽宁省代表我国组队赴俄参赛。第 2 8届俄罗斯数学奥林匹克在俄罗斯迈科普市举行。迈科普市是俄罗斯阿迪格共和国的首府 ,是一个人口约 2 0万的中等城市。我…     

张平副省长接见第39届国际中学生物理奥林匹克竞赛金牌获得者廉骉

8月3日,张平副省长在省政府会议厅接见了归国返并的第39届国际中学生物理奥林匹克竞赛金牌获得者、山西省实验中学学生廉骉。     

全国信息学奥林匹克竞赛综述——兼评辽宁省信息学奥林匹克竞赛

全国信息学奥林匹克竞赛及联赛活动是经中国科协、国家教育部批准，由中国计算机学会主办的一项学科竞赛活动，其宗旨为通过竞赛形式对有才华的青少年起到激励作用，促使其能力得以发展；让青少年彼此建立联系，推动经验交流，给学校信息学课程增加活力；建立起教育工作者与专家档次级的人士间的国际联系，推进学术思想的交流。