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U-know梅西 《中学生读写(初中)》2007,(12)
序言去爱吧,像不曾受过一次伤一样;跳舞吧,像没有人欣赏一样;唱歌吧,像没有任何人聆听一样;干活吧,像不需要钱一样;生活吧,像今天是末日一样!我不知道韩庚未来的她会在什么时候和韩庚相遇,不知道她什么国籍、什么民族,也不知道她多少岁、叫什么名字。只知道这个神奇的女子,从遥远的地方,正向韩庚走来。姑且,我把"韩庚未来的那个她"称作"你"。 相似文献
2.
很多学生在作文时,大脑一片空白,搜肠刮肚,抓耳挠腮,不知道写什么,总感觉没什么可写,总以为自己的生活平淡无奇,没有什么惊天动地的大事件发生,没有什么情形在心里留下印象。十几年的生活仿佛过眼云烟,都散去了。 相似文献
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在我成长的年代里,我不知道什么是新闻。因为我生活在内蒙古一个边疆的小城市里。在我们那没有新闻,我也不知道记者是干什么的。那时认为广播学院考试容易过,逃课没人抓,课外书随便看。因 相似文献
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夏宇辉 《小作家选刊(小学)》2003,(5)
巧妇难为无米之炊,同学们在作文时也常常困惑:不知道写什么好。对大多数同学而言,生活是简单的、平常的、每天没有多大不同之处的,没有太多曲折坎坷,没有太多波澜壮阔……所以没有多少可以写作的 相似文献
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有许多中学生进行美术创作时,往往找不到题材,不知道该创作哪方面的内容,也不知道用什么方法去创作,这是为什么呢?其实这是同学们平时没有留意自己身边的生活内容和学习运用创作手段。 相似文献
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我们是生长在法制社会的中学生,我不知道没有法制的社会会是什么样子。放眼看去,我们的社会有正常的秩序,我们有若干的法律法规,保护我们幸福快乐地生活。 相似文献
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曹文轩:有很多学生说:"我的作文写不好,主要是不知道写什么!"作文,究竟应该写什么呢?很简单,作文就是要让生活在你的笔下开出一朵朵小花。有的学生又说:"我的生活中就没觉得有什么值得写的东西啊!难道是我没有生活?"你怎么能说你没有生活呢?你吃饭吗?你睡觉吗?你看见过冬天天空下缓缓飞过的鸦群吗?你见过下雨前的蚂蚁在匆 相似文献
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石红 《中学语文(读写新空间)》2016,(6):146-148
<正>作为一个班主任,最不愿意看到的就是自己的学生盲目地生活着,他们没有明确的目标,不知道什么是正确的,不明白自己为了什么而存在。所以,我们能做得还有很多,那就是唤醒他们对生活的热情和信心。对于一位学生而言,他们的生活就是学习,每天三分一的时间用于学习,大部分学生都尝尽学习的苦味。久而久 相似文献
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陈海峰 《小学阅读指南(3-6年级)》2015,(1):12-13
很多同学一写作文就头疼,总是不知道该写些什么。解决这个问题,最有效的方法就是——观察生活。来自生活的题材是有生机、有活力的,也是源源不断的。所以,写好作文的第一步就是观察生活。也许,有的同学会说,我也观察了,可是没有观察到什么啊!对此,我的回答是:你并没有仔细观察。比如,早读课上,老师还没有到教室,教室里的情况如何? 相似文献
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Regina Ruiz 《海外英语》2007,(1):60-62
有意思.让我告诉你我的生活,我的感受和秘密,还真有意思.我实在不知道怎样把你带入我的内心.要知道,从来没有人问过我的想法或面对生活挑战的感受.或许,他们根本就不在乎我在想什么. 相似文献
17.
李海滨 《阅读与作文(高中版)》2009,(Z1)
在股市里,有的时候,你似乎什么都知道,所以投资顺遂,有的时候,你似乎什么都不知道,总是遭遇莫名其妙的失败。因此,在你知道很多时候,与什么都不知道的时候,你应该如何做投资,成为一大学问。没有一位投资大师会说,他什么都知道。但是,几乎 相似文献
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<正>化学其实并不神秘,但是对于从来没有接触过化学课程的学生来却是神秘的,不知道这个学科怎么学,不知道这个学科有没有意思,不知道这个学科到底讲的是什么,等等,面对新开设的课程,学生心里总会种种疑虑。初中化学教师在开课初始,首先要充分了解学生的心理,其次设计有趣有效的教学方案将学生顺利带入化学世界。一、从情感上拉近学生与化学的距离化学和我们生活是紧密相关的,只要做适当的引导,学生 相似文献
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刘欣茹 《少年文艺(南京)》2004,(11)
即将踏入高中的我,突然想写些什么纪念我的初中生活。那些留下身影和微笑的人只是生命中的过客,他们甚至都不知道我的存在。没关系,真的没关系,犹如春风吹进窗棂,没有带来什么,也没有带走什么,只除了满室清新的芬芳。 相似文献