高校考试质量控制与试卷档案管理

考试是教学活动中不可缺少的环节．是检测学生对所学知识的理解程度、运用能力和教师教学效果的重要手段,对改进教学工作、提高教学质量具有重要作用,同时,大学生的考试管理及考试试卷是本科教学水平评估必须考查的重要内容,加强考试管理,完善考试档案．既是提高本科办学水平的需要,又是迎接本科教学水平评估的需要^[1]。     

加强试卷管理水平 保障高校考试质量

考试作为一种重要的教学环节能否真实地反映教师的教学水平和学生对知识技能的掌握程度,关键取决于试卷质量。试卷既是衡量和评价学生学习成绩和水平的重要依据,也是教学质量检查和评估的重要资料,因此,试卷管理作为教学管理的重要环节之一应该得到充分的重视。     

高校课程考试试卷分析探微

通过对某高校2007级5院系105名学生心理学期末考试试题难度、区分度、信度等指标的统计分析,表明对高校课程考试结果分析定量化分析是相关工作规范化和经常化的必要条件。     

加强考试管理人员素质培养 提高考试管理水平

高校课程考试是作为检验教师教学效果和人才培养质量的重要途径。是高校日常教学管理工作的重要环节,是促进教学管理改革的重要手段。加强高校考试管理工作显得尤为必要。要做到考试工作的科学、规范。培养和加强考试管理工作者的综合素质是非常重要的。     

高校学业考试现状与高校教学质量保障的基本途径分析

学业考试是高校教学质量保障的重要手段和基本途径。学业评价能够体现特定课程的教学理念,检验教学过程设计的正确性和教学活动的有效性。我国高校长期以来不重视学业考试的改革和职能发挥,教学中存在考试内容陈旧、考试形式与方法单一、考试后无反馈等问题。为此,应把提高教师评价学生学业的水平与质量作为提高教学质量的突破口,进而通过提高高校学业考试的科学性促进教师提升其教学水平,完善我国高校教学质量保障体系。     

2004年高校招生考试生物试卷（江苏卷）

第一卷(选择题共70分)一、选择题:本题包括26小题,每小题2分,共52分。每小题只有一个选项最符合题意。1.下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是(　　)A组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多B人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似2.酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是(　　)A有些酶是核酸B酶的数量因参与化学反应而减少C酶的活性与pH有关D酶的催化效率很高3.ATP转化为ADP可表示如下:　　式中X代表(…     

2004年高校招生考试生物试卷（广东卷）

第　Ⅰ　卷一、选择题:本题包括26小题,每题2分,共52分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。1染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在形态,其中(　　)A间期为染色体,分裂中期为染色质B间期为染色体,分裂后期为染色质C间期为染色质,分裂中期为染色体D分裂中期为染色体,后期为染色质2下列生命活动过程中高尔基体参与的是(　　)A植物细胞壁的形成B分解葡萄糖产生ATPC以氨基酸为原料合成肽链D以核苷酸为原料合成核酸3受抗原刺激后的淋巴细胞(　　)A细胞周期变长,核糖体活动增强B细胞周期变长,核糖体活动…     

加强考试管理确保考试质量

全国专业技术人员考试是评定考生对所学知识掌握程度的有效手段之一,要使考试结果客观、准确,必须对考试的考风考纪、考前准备、考试实施、考试制度制约等诸多考试因素进行科学的组织和管理.     

从评估角度浅析高校试卷质量问题

试卷是教学评估的一个重要观测点,是高校教学质量的客观反映。做好试卷的命题、组卷、评阅、分析和装订等各方面工作是高校教学的重要组成部分。本文从教学评估角度对高校试卷存在的问题进行了分析和探讨,并提出了改进的方法及建议。     

加强高校考试管理工作的探析

考试是教学过程的重要环节,对教学起着反馈、调节与评价促进的作用.考试工作是高等学校教学管理工作中的一项重要的常规性工作.学校应针对考试工作存在的问题,采取切实有效的措施,加强考试管理,提高工作水平.     

设计高中学业水平考试试卷的新模式

随着部分学科高中学业水平考试成绩被纳入高考招生的范畴,作为高考招生的直接依据之一,科学设计高中学业水平考试试卷,确保学业水平考试结果公平、合理,已经成为亟待解决的重大问题。本文通过建立题目绝对难度及其比较量规,采用矩阵表示试卷难度,建立了计量试卷难度一致性的指数,问题结构与基础知识、基本技能、基本能力及综合能力的对应关系,等级制高中学业水平考试试卷问题结构的准则,五级评分的规则,题目难度得分,以及基于五级评分划分学业水平等级和报告等级分数的规则,给出了一个只依赖于试题所蕴含问题结构的设计高中学业水平考试试卷的模式,并结合实例讨论了按照该模式所设计高中学业水平考试试卷的科学性和合理性。     

给试卷打打分——考试质量的定量分析指标初探

考试质量分析是考试管理中的一项重要工作,其分析结果是对考试工作以及教学工作进行科学总结并给予正确评价的重要依据.通过对考试质量进行分析,一方面可以了解到学生的知识和能力的掌握情况,以便为日后教师改进教学工作、提高教学质量提供参考意见;另一方面可以通过反馈信息了解到试卷的命题质量,以便为日后修改或筛选考试试题、建立试题库和实施标准化考试服务.因此,做好考试质量分析意义十分重大.     

试卷质量分析初探

对试卷质量进行分析,既可以为评价考试质量,改进和完善考试工作提供基本依据,又可以为改进教学提供参考信息。本文采用部分与整体、定性与定量相结合的方法,对试卷质量进行浅显的分析。     

浅议如何加强高校考试管理

考试是目前遴选人才的最主要的途径。考试的初衷是本着公平、公正的原则，体现“分数面前，人人平等”，公平竞争是考试的灵魂。高等学校是培养人才的摇篮，为了保证“公平竞争”，必须采取有力措施，加强考试管理，杜绝考试作弊现象的发生，保证高校考场的一方净土。     

2012年上海市学业水平考试生命科学试卷评析

本文从命题指导思想、试卷概貌、部分典型试题及有待完善等方面,对2012年上海市学业水平考试生命科学试卷进行了评析。     

关于加强电大考试试卷保密工作的若干建议

电大考试是教学过程中一个重要的环节．是检验教师的教学水平和学生真实学习水平的手段。而试卷的安全保密是电大考试工作的重中之重．它直接关系到考试能否正常进行,直接关系到广大考生的根本利益。直接关系到社会和谐稳定的大局。试题一旦发生失密、泄密事件,不仅给学校带来严重的影响．而且会给社会造成巨大的经济损失。因此。只有坚持做好电大考试试卷保密工作．才能确保电大统一考试试题试卷的绝对安全。     

加强高校考试管理工作的几点思考

考试是检查教学效果,督促教学目标实现的重要手段。从考试的机构制度的建立、命题质量、评卷、试卷分析等方面加大管理力度,使考试工作规范化、科学化。     

高校试卷质量及考试成绩分析系统软件开发与使用

考试是检查教学效果的重要手段,但考出来的成绩能否说明问题则取决于试卷的质量,所以必须要对试卷质量及考试成绩进行分析。经过研究开发出了既方便又实用的试卷质量及考试成绩分析软件,并在此就软件的设计原理及使用方法和操作步骤等作了系统地介绍。