经济增长率：是政府行为还是市场机制？

本根据经济增长的客观规律结合我国当前经济发展的现状，阐述了在社会总供给大于社会总需求态势下，国民经济发展的主要矛盾不是增长速度而是增长的质量和效益问题；并进一步分析由于计划经济传统理论与观念的影响，政府加快经济增长速度的主观行为和市场机制实际运行结果之间存在的反差，从而导致政府推出的各项刺激需求政策，未能收到预期的效果。     

沈阳市经济增长率与房地产投资增长率关系的实证分析

根据2000年—2010年沈阳市经济增长率和房地产投资增长率的统计数据,利用回归分析、格兰杰因果关系检验和变动趋势等计量经济学方法对沈阳市经济增长率和房地产投资增长率之间的关系进行实证分析.得出了沈阳市经济增长率与房地产投资增长率之间存在长期协整关系,互为因果、互相促进;短期内沈阳市经济增长率对房地产投资增长率变化不敏感.最后,在此基础上提出了相应的政策建议.     

中国高等教育对经济增长率的贡献

本采用丹尼森和麦迪逊的算法，计算了中国1982－1990年间高等教育对经济增长率的贡献，并把计算结果同西方国家的数据进行对比，结论为中国的高等教育贡献率非常低。其主要原因在于人均高等教育年限太少，有限的人力资本没有充分盘活和调动起来；西方六国的高教发展速度与经济发展速度之间不相关，也不同步，高教发展速度对经济发展速度具有一定弹性。当前，我国有效需求不足、失业率增加，应该加快高教发展速度，一方面可以提高高教对经济增长的贡献率；另一方面可以使高教 成为经济发展的调节器和推动机。     

发展知识经济与促进中国经济有效增长

知识经济是本世纪的又一次深刻变革,其对世界经济的发展将产生深远的影响,我国应该在世纪之交抓住知识经济的勃兴给我们提供的机遇,积极调整经济的发展战略,发展知识经济,实施可持续发展战略,加大对知识、技术的投资,激励企业不断创新,同时,让政府在知识经济中发挥更积极的作用,只有这样,才能使我国缩短从工业经济向知识经济转移的过程,抢占知识经济的制高点,提高我国企业在国际市场上的竞争力、掌握国际竞争的主动权,进而是推动我国经济高效、持续、稳定发展。     

基于中原经济区视角的我国经济潜在增长率研究

准确把握中原经济区的战略定位,释放中原农民的生产力,对提高我国经济潜在增长率将会产生较为深远的影响。中原是中国之中。因此,对中原经济区建设应放在全国经济发展大局的战略高度来认识,应着力发展现代农业和第三产业;转移农村人口,增加劳动力供给和农业比较效益;改革现行干部考核指标;实行城乡土地要素平等交换,城市农村一个环保标准;探索生态养老和休闲村建设的新路子。     

经济增长率跌宕下的中国民生发展——基于MS-VAR的实证研究

解决民生问题是社会主义的应有之义,也是在中国特色社会主义新时代中国实现高质量发展的必然要求。随着国家对民生工作重视程度的日益提高,各级政府加大了对各个民生领域的财政投入,财政支出结构由“建设财政”转为“民生财政”。通过马尔科夫区制转移向量自回归模型,分析民生财政支出与经济增长在“低速增长”“中速增长”和“高速增长”三个不同区制下的互动关系以及形成这一关系的深层机理,当前我国财政支出结构中民生性财政投入占比的提高对于经济增长率有很强的抑制作用,这也从侧面表明了长期以来中国经济增长对政府生产性财政投入的依赖,充分发挥民生财政支出的潜在增长效应是现阶段社会发展需要考虑的问题。     

投资效应对经济增长率的影响探讨

从投资的角度,运用因素分析法,着重分析我国1991-2001年的经济增长中各投资要素,包括投资额、各部门投资比例和各部门投资效率的影响状况,说明加大投资力度、调整投资结构、提高投资效率对加快我国经济增长,提高我国经济增长质量具有现实的意义.     

繁荣证券市场是中国经济增长的动力

中国证券市场经过10多年的发展，取得的巨大成就有目共堵。在21世纪，中国证券市场又面临新的发展机遇。因此，客观分析证券市场的发展和对经济增长的贡献，用发展的眼光看待存在的问题，对于寻求中国证券市场稳定发展的途径，促进经济增长等都具有重要意义。     

经济结构调整是我国经济快速，持续增长的必然选择

本文从全球性经济结构调整的浪潮和我国经济增长逐年回落的现状及原因分析入手，阐述了经济结构战略调整是我国经济持续稳步增长的必然选择。     

中国高等教育对经济增长率的贡献

采用丹尼森和麦迪逊的算法, 计算了中国１９８２－ １９９０年间高等教育对经济增长率的贡献, 并把计算结果同西方６国的数据做了对比, 发现中国的高等教育贡献率非常低, 其主要原因在于人均高等教育年限太少, 有限的人力资本没有充分盘活和调动起来; 西方６国的高教发展速度与经济发展速度之间不相关, 也不同步, 高教发展速度对经济发展速度具有一定弹性。当前, 我国有效需求不足、失业率增加, 应该加快高教发展速度, 一方面可以提高高等教育对经济增长的贡献率; 另一方面可以使高教成为经济发展的调节器和推动机     

经济逐步摆脱最困难时期 二季度延续回暖态势——中外机构热议一季度经济数据

4月16日,国家统计局公布今年一季度相关经济数据显示,今年一季度国内生产总值6.57万亿元,按可比价格计算,同比增长6.1%,比上年同期回落4.5个百分点。一季度居     

全球经济将迈入复苏第二阶段

美国经济迈入了复苏的第二阶段刚过去的一周,美国发生了三个重大事件,1月27日美联储召开了议息会议,会议决定联邦基金目标利率继续保持0-0.25%不变。     

唱响中国经济光明之歌

唱响中国经济光明之歌是贯彻落实中央经济工作会议精神的应有之义,能够为中国经济高质量发展提供强大的精神动力。摆事实驳斥各种谬论、作比较展现中国优势、思问题探寻解决之道,能够正确认识唱响中国经济光明之歌的合理性,有助于增强对中国经济稳中向好的信心和底气。     

图表史料在历史教学中的运用——以《中国经济增长率曲线图》为例

基于初中生的认知特点和知识背景,以一幅新中国经济增长率曲线图为教学主线,通过读图学史、依图问史、以图证史三个步骤,将历史事件具象化,引导学生整体感知经济发展变化规律,深层认识中国经济发展的周期性和阶段特征,思考对新时代经济发展的有益启示。     

从投资、消费、储蓄增长规律实证中国经济增长发展趋势

基于对哈罗德-多马模型的重新认识,结合中国新剑桥方程式及其货币供需方程式,提出并验证了投资经济增长模型。通过投资经济增长模型IV2=G以及IV=M揭示投资增长存在一个乘数效应,而该效应直接决定经济增长的高低,也直接决定货币供需变化。研究发现：近十多年来增长稳定在20%-30%之间的中国经济投资,使目前经济增长处于趋缓的6%～7.5%;但是,一旦消费增长,国民储蓄增加稳定,中国经济增长发展趋势将会高于目前,至少达到8%以上。该发现对中央以及各地方政府进行中长期投资规划,消费规划,以及储蓄规划具有现实意义;同时也为科学预测中国宏观经济增长走势和中央政府如何科学制定灵活的经济宏观调控政策奠定了坚实的理论基础。     

经济全球化下的中国经济增长

生产要素在全球范围内的自由流动及其优化配置,将使中国的经济增长不再仅仅依赖于本国已有的资源,而是可以通过利用国际资源,缓解经济快速增长与国内资源有限供给的尖锐矛盾,实现国民经济的持续、稳定、快速发展。经济全球化的发展,以及中国经济日益融入世界经济分工体系,为中国缓解资源瓶颈,实现经济快速增长,提供了可能和空间。我们认为,在经济全球化的条件下,中国利用国际资源发展本国经济,有利于经济的快速发展和国家竞争力的提高。     

试论教育是经济增长的重要源泉

科技是强国之路,教育是立国之本。教育是劳动力再生产的重要手段,发展教育是我国实施科教兴国战略的基础和前提。对经济发展来说。教育投资比物质资本投资重要得多,无疑,教育是国民经济增长的重要源泉。教育要创新才能不断发展。     

中国经济转型呈现积极信号

正一季度GDP增速回落至7.4%,数据好于市场预期的同时,也引发了对数据真实性的质疑。我们认为,大可不必以阴谋论的角度解读数据。一季度经济数据呈现出明显的分化格局,在房地产产业链疲弱、工业生产增速下行的情况下,第三产业依然保持了较快增长,就业、居民收入继续向好,经济转型呈现了积极信号。事实上,一季度经济数据呈现出冰火两重天的格局。一季度带动经济下行的主要是房地产及其上游     

投资驱动下的经济回升

投资对任何经济体来说,都是保持经济增长的重要因素。中国近30年的高速增长,更是与投资息息相关。2009年以来,在净出口增长乏力和消费面临下压力的情况下,投资更是"独撑"中国经济增长。这样的状况,令人担忧。