中学就应该多一些研究探究性思维

去年12月10日《北京青年报》报道,中学自编经济教材学炒股引争议。“一位富婆想周末去打高尔夫,同时又想去办公室出席企业战略会议,她遇到了稀缺……”这是育英学校《经济学》第一章关于稀缺性的解释。此事引起了争议。中学该不该开经济课？     

如何正确认识和处理客户透支炒股案件

随着我国证券交易市场的发展,有关股票纠纷的案件日益增多,因客户透支炒股和证券商强行平仓或处罚而发生的纠纷案较为突出,本文试就透支炒股案件的发生原因及其特点、透支炒股案件中当事人的法律关系、透支炒股的归责认定和证券立法等问题进行探讨,目的在于使我们在司法实践中能更好地认识和处理这类透支炒股案件。     

七龄童炒股学习两不误

你觉得多大年龄炒股合适？一般人可能认为炒股是成年人的事,而在合肥市就有一位7岁的小男孩信信（化名）已有三年的炒股经验。“叔叔,春节我用自己的压岁钱投资,三天已赚了580元。”     

英语习语解读“牛市”与“熊市”

无论炒股的还是不炒股的,都知道“牛市”(bull market)和“熊市”(bear market),都知道“牛市”是上涨的行情,“熊市”是下跌的行情。“牛市”与“熊市”最先是从西方传入的,那么,在西方,人们为什么用“牛”与“熊”来表示股市行情,而不选用别的动物呢?在西方,牛是宗教和民间传说中的圣物,它强壮有力,神威无比,颇受人们崇拜,《圣经》中     

你的股票涨了吗？——教师要正确面对“炒股热”

前天走出校门才发现学校对面树起了一个大红招牌“华泰证券XX办理点”，看来“全民炒股”的星星之火已经燎到这个小镇。此举不仅方便了小镇居民，也方便了学校教职工炒股。     

初涉股海

暑假的一天,我呆在家里闲着没事干,望见正坐在电脑前全神贯注地看着股市行情的姨夫,觉得非常好奇,一个念头在我脑中闪过:跟姨夫学炒股。 我去向姨夫讨教。姨夫指着电脑屏幕上那红红绿绿的小长方形说:“红的就是涨,绿的就是跌,懂吗?”我说:“原来炒股这么简单!”姨夫说:“炒股可不是简单的     

青年教师信息技术应用中“高原现象”的析因与对策

“高原现象”是一个心理学概念,是指个体学习、训练到某个阶段,个体进步的幅度减慢或停滞不前,甚至出现短日寸间成绩倒退的现象。青年教师在信息技术应用中也会出现“高原现象”,主要表现为：使用效率下降,由“我要用”变成“要我用”;使用信息技术参与非教育教学项目,如：网络PK（player killing）,在线聊天、上网炒股、网上漫游;     

傻人有傻福

有学历的我，下岗应聘到一公司打工。坐惯了办公室的我，总觉得活干得很累很辛苦，有些力不从心。但想到找份工作不易，还是咬着牙坚持下来。　　一天下班前，经理把我叫到他办公室，对我说：“你钢笔字写得不错，也一定会写粉笔字吧 ?”　　“会一点，有什么事？”　　他把我领到一块黑板前：“请写条标语吧，明天客户要来验收。”　　我接过标语，要来些彩色粉笔，便构思排起版来。经理见我有点功底，叫我慢慢来就忙去了。等把标语写好，天已经黑了。晚上，一同打工的小李问我：“你跟经理谈钱没有？”“没有。”　　“为什么不跟他要呢？…     

第三种可能

朋友叶乔靠炒股发了迹，我问他：“你能在疯狂的股票市场中赚大钱，究竟有何秘诀？”他的回答像一位幽默大师而非精明的生意人：“我在股票低价的时候将它们买进，在它们上涨或涨停之前将它们卖出！”[第一段]     

家有股事

家有股事,这个“事”当指股市的故事,写好不易。要熟悉它,要了如指掌,像“外婆”一样对股事全身心地投八。习作用神态、语言的描写,将“外婆”从上午到下午,直至晚问的对股情的关注,从一人到证交所炒股,直至邀全家一起评议,写得绘声绘色,“外婆”的形象跃然纸上。老人炒股,作为一种消遣,他们乐在其中,这也是上海这座城市的一道风景。     

教育厅条件装备办公室就“标化建设”答记者问

教育厅条件装备办公室就“标化建设”答记者问冀人实现普九，保证“两全”，中小学办学条件标准化建设工作必须紧紧跟上。日前，记者就我区中小学“标化建设”问题走访了教育厅条件装备办公室负责人。问：中小学办学条件标准化包含哪些内容？答：中小学办学条件标准化是指...     

民进党自毁招牌

目前,陈水扁当局被一个个舞弊案和腐败案弄得焦头烂额:高捷舞弊案是重大丑闻之一,“总统府”副秘书长陈哲男被收押;陈水扁夫人吴淑珍涉嫌“炒股案”、“太平洋SOGO百     

例文评析——有感于李嘉诚的“一块饼干”

李嘉诚在一轮炒股中净赚3000万，在记者问起以何作奖品时，他笑道：“一块饼干。”说罢还真的吃起了饼干。3000万港币等闲视之，令人如何不钦佩他的大将风度?     

由学生的“打架事件”引起的思考

新学期开始了,这学期我任四年级（2）班的语文老师兼班主任。9月9日的上午第一节数学课后,我班两位小班长急匆匆地跑到办公室,说：“老师,班里有同学打架了!”我正在批改作业,立刻抬头问：“谁打架了？怎么回事？”班长李梦娇说：“张希和汤浩打架了．张希都哭了!”我急忙赶到教室里．．只见两位同学面面相觑,张希正在抹眼泪,旁边有一圈的同学在围观。我说：“来办公室吧。”他们随我来到办公室里。如果是以前,     

失窃的集邮本 五分钟智慧系列之三

捷达货物托运公司的送货工邦德被客户召唤来听候盘问，他忐忑不安地站在办公室门口，不时惶惑地朝里面张望。这里是亚美拍卖公司，是捷达的老客户。梅佳女士精明干练，是拍卖公司的业务总管。她此刻正为了货物失窃一事而焦躁，并决心亲自过问此事。尽管那些丢失的集邮本已经保过了险，然而事关重大，并不是“赔钱”两个字就能轻松了结的。“进来，请坐，年轻人。”梅佳女士连头都没有抬就喊道，所以这种寒暄根本没能让气氛得到缓和。司机邦德好不容易在办公室里找了一张没有被杂物占据的空椅子坐下并问道：“那批货还没有送到吗？我指的是那…     

一粒种子

早上,闰老师给我发信息：给您带了一个礼物,放到了您的办公室。我想,我从来不倡导同事、特别是校长和老师之间“礼尚往来”,她怎么给我“送礼”？等到了办公室一看,原来不是闫老师“送礼”,而是我的学生、她的女儿高子睛“送礼”。     

开心校园

放学路上,同学郁闷地说：“今天玩手机被老师抓住了……”我问：“你旁边的同学没有提醒你老师来了吗？”同学说：“老师是在办公室发现我玩手机的。”我很好奇：“老师是怎么知道的？”同学说：“我无意中赞了他的‘说说’……”     

宽容的力量陶行知先生的四块糖果

陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说：“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。”     

她为什么来感谢我？——青春期盲生心理辅导个案分析

那天下午,我正在办公室里整理教学资料。这时,有人轻轻敲门喊报告。打开门,原来是已经毕业的女生小芳（化名,文中学生均用化名）。她轻声地问：“李老师,办公室里就您一个人吗？”听我说是,她马上兴奋地说：“李老师,我是特意来感谢您的!”     

高校办公室服务理念的创耔

高校办公室主要职能是搞好“三服务”：为领导服务;为部门、基层服务;为师生服务。新形势下,要做好办公室工作,应进一步贯彻落实科学发展观,创新服务理念,牢固树立“亲师生”的理念、“为教学”的理念、主动服务的理念、服务决策的理念、对上服务与对下服务统一的理念、发挥办公室作用与发挥职能部门作用统一的理念。