杯子

父亲爱喝茶,清淡略带苦涩的茶水,常使父亲呷上一口便闭上双眸陶醉半天。虽说只是自家产的山茶,可父亲那陶醉其中的神情却让人以为是喝了“碧螺春”或“西湖龙井”。喝茶,当然得有杯子,与其他爱茶者一样父亲有一个专用杯子,那只是买饮料     

咖啡＆茶

我喜欢喝咖啡,我父亲喜欢喝茶,立顿的茉莉花茶。所以,我们家一直有一对杯子,放在茶几上。 记得小时候,我家只有一个杯子。父亲在外环线的壳牌加油站工作。我在上小学,每天第一个回到家的总是我,我便打开饮水机,先冲一杯浓浓的茶,然后在下面贴上一个“铭牌”．父亲专用。     

品茗·品味人生

台湾作家刘墉说过:“人生就像一杯茶。不能苦一辈子,总要苦一阵子。”父亲就很爱喝茶,而且父亲喝茶就像有些人喝酒一样,打开话匣子就再也收不住。父亲喝茶不像我,一口而尽,而是细细地品,有时还不时发出一点声响,偶尔也会情不自禁地来一句“好茶”。     

茶苦茶甜

同不少饮料一样,茶也是苦的。正因为这点,我不喜欢喝茶,而父亲却喜欢喝茶。父亲是一位性情温文尔雅的人,为了让我也喜欢喝茶,讲了许多喝茶的故事和好处。我也知道这些,只是怵那股又苦又涩的味道罢了。     

飘满茶香的课堂

苏教版语文第十二册《碧螺春》从产地由来、采摘、焙制、品尝四方面介绍了碧螺春,怎样让学生爱上课文、爱上课堂呢?我想有兴趣才是关键。“给大家两天时间准备一点碧螺春和一只透明的杯子,到时我们一边喝茶一边上课。”我猜想这样学生会喜欢一些。在课堂上喝茶!”学生们先是一阵惊讶,接着是欢呼,再就是兴奋地讨论,教室里那股热闹劲儿果真没被我估计错,这是个良好的开端。找茶——找来资料也享受爱“入山无处不飞翠,碧螺春香百里醉。”味煞人香原夸语,还须早采趁春分。铜丝碧螺浑身毛,花香果味倍生津。”满黑板都是这样的诗句。让学生找茶竟…     

我曾以为爱要说出口

<正>我曾以为爱要说出口—感情是需要用语言来传递的,一句“我爱你”蕴含着无数爱的信息。若没有说出口,那当事人怎么会清楚你的爱呢?可如今,我的看法有所改变。那是源于我的父亲。幼时,我极不喜欢喝水。夏日炎炎,每次玩耍一番后,汗水就会从我的额头往下滴答,嘴唇也泛白干裂到有血往外冒出。有一次,父亲看到后紧皱着眉头,从我的书包里拿出水杯,发现杯子里的水果然还是满满的,一口没动。     

茶语·解味

<正>父亲是一个生意人,因为为人厚道,业内口碑甚好。记忆中,小时候家中总有络绎不绝的宾客,而父亲总会以茶招待他们。父亲爱喝茶,商友之间,以茶会晤;朋友之间,以茶叙旧;族亲之间,以茶联亲……包括家人之间,有时话并不多,就是喝茶,三杯两盏,喝个"恰到好处"。在父亲的影响下,母亲也爱喝茶,唯独我,就是对茶提不起兴趣。在我看来,茶既不好喝,又不好看,还不好弄。总觉得,喝茶,就是闲着没事干,给自己找事做。父亲平时主要的精力都投注在生意上,我     

唠叨进行曲

自从读了著名散文家朱自清先生的《背影》后,我脑海里总是闪现着“父亲”那蹒跚的背影,还有那袋蜜味芬芳的橘子。“父亲”那笨拙的脚步虽然有点滑稽可笑,可那却是父亲对儿子爱的丈量。     

淡淡茶香

因我犯了错,校方通知父亲来校。父亲来看我时,满眼都是难言的无奈。“我们去茶馆喝茶吧?”父亲轻轻地建议。“嗯……”我们找了一家幽静而别致的茶馆坐下,父亲点了两杯清茶,望着父亲那布满血丝的双眼,迷惘的眼神,我心中隐隐作痛。我知道他要说什么,也知道他想说什     

赏云

我是一个爱唱、爱跳、爱凑热闹的女孩,但有时也会静坐于蓝天下,去欣赏那永不停留的云……真棒!浅蓝的海面上没有一丝风浪,一艘船冒着烟驶过来了,悠哉游哉,仿佛从船舱里传出迷人的仙乐,仿佛看到了仙女们那优美的舞姿。真美!我陶醉了……咦?“仙船”     

品味那杯茶

今天中午,我在奶奶家吃饭,看见爷爷的杯子里放了一些茶叶,我的脑子里浮现出了许多问号:"爷爷为什么这么喜欢喝茶呢?"吃完饭后,我问爷爷:"爷爷,茶是什么味道呀?为什么您那么爱喝茶?""自己尝尝     

第四只杯子

班会课上,我给学生出示了三只杯子,然后请学生们观察。第一只杯子杯口朝上,但杯口有一块玻璃盖着;第二只杯子杯口朝上,但杯底有一个小洞;第三只杯子完好无损,杯口朝上,但杯子壁上沾有一些脏东西。“现在,我要往杯子里加水。请大家想想会出现什么情况?”我抛出了问题。下面顿时议论纷纷。高博文说:“第一只杯子根本不可能倒进水,因为它的口是被遮住的。”王一程不甘示弱:“第二只杯子会出现边倒边漏的情况,最后也没有多少水存在。”“那第三只杯子会出现什么情况呢?”我追问道。“第三只杯子里面应该有水,但却是脏的,因为杯壁上有一些脏东西,…     

菊花茶

素素从十一二岁的时候就开始喝菊花茶,父亲说常喝菊花茶能清肝明目、疏风散热。那时候,父亲每次只允许素素泡两三朵,因为素素太小。现在,素素杯子里的菊花几乎要超过杯子的三分之二了。素素喜欢用那种透明的玻璃杯来泡菊花茶,这样素素就可以伏在桌子前,静静地欣赏它们一朵朵慢慢地绽放,素素就会觉得浑身上下暖洋洋的。素素的白菊花不是从茶叶店或药店里买来的,那是父亲亲手在自家院子里种下的,正宗正品的“杭白菊”。素素从小就没有母亲,一直和父亲相依为命,父亲除了照顾她的饮食起居外,其余的时间就是侍弄那一院子的白菊花,等它们开得银涛…     

他陶醉了

<正>爸爸非常爱喝茶。他对茶那真叫一个“情意绵绵”,到了缺茶不可、爱茶如命的地步。每每喝茶,爸爸都格外享受,仿佛没有什么比眼前的一杯好茶更能让他感到幸福了。他如此痴迷于喝茶,自然少不了购买些好茶。这不,听爸爸说,他刚下了一单心仪的好茶,过两天就到货。到货那天,他兴奋地拿起快递,用剪刀小心翼翼地拆剪。     

我爱农民父亲——品读《父亲》

《父亲》一文 ,作者用平实的语言 ,谱写了一曲用孝心和良知 ,善良与真诚交融的爱的绝唱。小说以“我”的求学经历为线索 ,通过日常生活小事 ,表达了“我”对父亲的理解、崇敬、感激之情。让我们一起来回放那一个个令人难忘的镜头吧 !镜头一 :父亲弓起的脊背、刀刻似的满是皱纹的脸。注脚 :“再难也得让她上学。”品读 :父亲的这句话足以把地面砸一个三尺深的坑 ,“我”为父亲的公正无私而感动 ,没有男尊女卑、没有急功近利 ,这是农民父亲的伟大 !“我”理解父亲 ,望女成凤的心愿 ,我第一次读懂了父亲 :看似平时不经意 ,只是未到关键时。镜头…     

父爱

人们都说“母爱是世界上最伟大的爱”,而我却深深地感到父爱的伟大:深沉与含蓄。记得自我懂事起,父亲那宽阔而有力的肩膀成了我最好的“摇篮”。躺在父亲的怀抱里,倾听父亲的心跳声,总是那么亲切。有一回,我吵闹着不肯睡觉,母亲没办法只得叫来父亲,父亲用那双大手托起我,我还是     

从说完整的话到写真实的事

要培养学生的写作能力,必须首先培养学生的说话能力。先要让学生懂得说完整的话。低年级学生开始不懂得什么叫“完整的话”。我在教刚入学的儿童学拼音字母时,就利用每个字母旁边的一幅画,教学生说话,带出所要学的拼音字母来。例如“h”配了一幅小女孩坐在椅子上喝水的图。叫学生说一句话,有的只能说:“喝茶。”我就问他:“谁坐在那儿?拿什么喝茶?”学生就会说:“小妹妹坐在椅子上拿杯子喝茶。”多次练习以后,我再指出,一句完整的话要有两个部分,一是说的谁,一是他在干什么。其次,要让学生逐渐形成完整的思路。看图和     

一个爱父亲像爱盐的公主

从前,有一个国王,他有七个女儿。 有一天．国王问她们：“孩子们,你们有多爱我？” 年长的六个公主都回答：“父亲,我们爱您就像爱那蜜甜的糖一样。”     

爱的距离

在我心灵最深处藏着一种爱, 那爱不会随着光阴而流逝,那爱将伴随我走遍天涯海角,直到永远。有人说,爱是没有距离的,但我和父亲之间的爱却有着“50厘米”的距离……还记得那年冬天,寒风中,那个矮小的身影,显得更加苍老、单薄。那便是我的父亲……     

快乐着你的快乐

“因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以快乐着你的快乐……”多少次为苏芮那深情的演唱所陶醉,为那蕴含着至真至诚感情的歌词所感动。曾以为,这种感觉只有亲人之间才会有,然而,在一个阳光灿烂的午后,在那次“迎六一,豆瓣乐”活动中,我和我的学生给了苏芮这首歌一个新的诠释。