风景这边独好——记特色鲜明的江苏省丹阳市第六中学

丹阳六中是一所“现代化、高质量，有特色‘的江苏省三星级高中，占地面积135亩，建筑面积56000平方米，教学班84个，教职工296人。     

清水甜润 至实至善——清水濠小学创建特色学校纪实

<正>清水濠小学打造"清水教育"办学特色的思路是:在"起于至实,止于至善"的"清水教育"办学理念引领下,围绕"人人像清水样至实至善"的培养目标,以"办一所有内涵、有特色、有成就的清泉般学校"为发展愿景,秉承"开渠引泉,润泽生命,通达社会"的教育信仰,致力于通过创造"清水文化",高扬"清水形象",通过创设"清水研修",培养"清水教     

秉承名校风范 追求至高境界——江苏省宜兴市实验小学(教育集团)简介

宜兴市实验小学创办于1903年,是首批省实验小学、省模范小学。学校高举"真教育"旗帜,以"博健"为校训,坚持"让每个孩子获得最优发展,让每个孩子都能走向成功"的办学宗旨,崇尚"天天看到你,处处感动你"的育人理念,弘扬"走自己的路,做智慧的人"的学校精神,遵循"以人为本、创新为本、发展为本"原则,实施"名师支撑、科研兴校、质量取胜"策略,坚定不移地走内涵与外延互动发展之路,已形成了一个本部、四所分     

关注人文 体验成功 追求卓越——记鹤岗市第一中学

鹤岗市第一中学，始建于1950年3月，1980年被批准为首批办好的重点中学，2002年被命名为黑龙江省首批示范性高中，2005年被评为全国文明单位，国家级绿色学校。     

与时俱进追求领跑——记哈市第13中校长韩在山

名人铸名校，名校育名人。民族英雄赵尚志，原林业部长高德占，原中国银行副总行长赵玉琢，国家著名播音员夏青，原辽宁省委书记全树人原哈尔滨市副市长赵名孝，名模周双健，1986年亚洲大学生辩论赛冠军得主马朝旭，这些名字令我们耳熟能详，在他们意气风发，激越憧憬时，是哈尔滨市第十三中学校孕育了他们的睿智和斗志，是这块沃土造就了他们的成功，是这所名校奠定了他们走向成功的基石，而他们又为母校铸造着辉煌。昔日的十三中已载入史册，今日的十三中在韩在山校长和领导班子带领下，承载着近八十年的历史以其丰厚的文化底蕴，精良的师资队伍，质朴求实的学风吸引着更多求知若渴的学子。学校的办学规模及办学成果已成为哈尔滨教育的先锋。     

至诚至善蒸蒸日上——扎根特区发祥地的禾山中学

厦门市禾山中学隶属于厦门特区发祥地湖里区,是一所具有光荣传统的省二级达标学校。学校位于厦门岛中心区域,东临金尚路,西接成功大道,南通吕岭路,北毗仙岳路,地理位置优越,发展前景广阔。1924年,清末举人黄翰将“禾山甲种商业学校”改今名并白任校长,派其子赴新加坡募集办学经费,得到了华商会长薛武院等海外贤达的鼎力支持而创办,迄今已有90年的悠久办学历史。     

明德至善 玉兰流芳——江苏省无锡市南长街小学办学巡礼

位于无锡古运河畔的江苏省无锡市南长街小学始建于1911年,占地36余亩,总建筑面积2.3万多平方米。现有48个教学班,在校学生1800多名,教职工130多人。学校以明德为校训,以我们力求做得更好为学校精神,努力传承、践行着明德的五种精神,即服务人民、回报社会     

敬业奉献 不辍耕耘——记哈尔滨市第三十中学校长姜凤艳

2000年9月，姜凤艳校长受命担任哈尔滨市第三十中学校长兼党支部书记。在姜校长的带领下，班子成员精诚团结，通力合作，发扬创新精神，经过短短两年多的时间，学校便在教育教学上取得了优异成绩。这些成绩的取得，得益于学校中有一位敬业奉献、不辍耕耘的带头人——姜凤艳校长。     

承百年文化，续华彩乐章——记江苏省海安县明道小学

“蓉塘义塾翰墨香,明道学堂书声琅。”据校园出土碑文记载,明道小学创办于1775年（清乾隆四十年）。历经岁月沧桑,学校以其两百多年厚重绵远的文化底蕴,明道立德的人文魅力,孕育出“教学研训一体,明育人之道;学思行创合一,明成人之道”的办学思想。     

满园书香尽芳菲——腾飞中的万载县第二小学

正走进万载县第二小学,清新雅致的新校园一定会让您感慨万千,真是"满园童趣关不住,缕缕书香尽芳菲"。学校凭着"以德立校、质量强校、管理赢校、科研兴校"的办学思想,依靠全校教师"务实苦干出成效,创新巧干争一流"的工作作风,教育教学质量稳步提升,受到了上级领导的高度评价,赢得了学生家长和社会各界人士的广泛赞誉。万载县第二小学前身是万载县私立植基小学,创建于1919年,学校在党政阳光的沐浴下,在2013年秋季实现了校园整体搬迁。全新的校园、一流的教学环境、现代化的教学设备,使整个校园洋溢着清雅气息。校园总占地面积33.5亩,建筑面积14000多平方     

追求至善 彰显特色——安庆市中兴小学巡礼

<正>安庆市中兴小学,坐落在安庆市最宽阔靓丽的中兴大道旁,创办于20世纪50年代初期,原名安庆市钢铁厂子弟小学。因毛泽东同志曾到该校视察,遂以伟人的生辰定校名为"12·26小学"。     

和衷共济、追求卓越，自强不息、止于致善——关于“十五”期间同济大学发展规划的几点思考

通过对学校“九五”期间具有重大影响的4件大事的回顾以提炼出主要的经验；通过对学校发展目标和“十五”期间主要任务及指导方针、发展战略的诠释，以进一步更新教育思想，明晰奋斗目标和办学理念，振奋起“和衷共济、追求卓越，自强不息、止于致善”的精神，为实现同济人建设世界一流大学的共同“愿景”而努力奋斗。     

魂系教坛追求无限——记省优秀教师、特级教师、玉田实验小学校长郑锡钧

望着眼前这两抽屉、上百个红灿灿的荣誉证书，我不禁肃然起敬这一个个证书像燃烧的烛光，映照出一个辛勤播种者的身影；像跳动的音符，讴歌一个不倦耕耘者豪迈的人生它们的得主就是河北省优秀教师、河北省特级教师、玉田实验小学校长郑锡钧循着郑校长的成功之路，我采撷下了几朵小花，花瓣上还带着昨日的温馨呢!     

追求卓越 再创辉煌——来自湖北省荆门市团林中学的报道

湖北荆门市掇刀区团林中学是一所镇办初级中学，近年来，学校坚持“三个面向”，全面贯彻教育方针，以“紧跟时代步伐，努力开创办学新局面”为方向，以办学条件高档次、校园文化高品位、教师队伍高素质、学校管理高水平、培养人才高质量为目标，使学生学会做人，学会求知，学会健体，各有特长。目前，学校已形成了团结求实、文明进取的校风，敬业爱生、教书     

开创特色办学之路 提升校园文化品位——记全国首批体育工作示范校天水市麦积区甘泉中学

<正>人有个性才显魅力,校存特色方具品位。每个人都拥有自己独特的气质,学校也不例外。不同学校拥有不同的内涵。一所学校,如何打造自己的教育特色,促进学校内涵发展,则是当代教育管理者需要认真思考的话题。"质量立校,特色强校"是很多名校追求的办学目标。在甘肃天水大地上,也有一所学校,天水市麦积区甘泉中学,依据自身的实际,树立打造了"体育教育"特色,促进学校内涵发展的办学理念,在众多的农村学校中独树一帜,颇具特色。     

设计“成功门”的人——记伊春市第二中学学校校长贾志彬

第一次去伊春市第二中学，学校的校门——“成功门”给我留下了深刻的印象。当我对“成功门”的设计赞不绝口的时候，旁边的教师告诉我“成功门”的设计是他们的校长——贾志彬。于是在我的脑海中，贾志彬的名字与才华横溢联系在了一起。贾志彬是个处事低调，不喜欢张扬的人。他不善言辞，但思路清晰，话语铿锵有力。在他的话语间、在他的眼神里，我能感觉到他的质朴、正直和坚毅。     

罗定中学

罗定中学全面贯彻党的教育方针,坚持实施依法办学,以德治校,科研兴校的办学策略,不断深化整体优化、和谐发展的办学理念,形成了因材施教,分层推进,全面育人,全面提高的办学特色。百年办学,罗中培养了近5万名初、高中毕业生,他们有的成为党、政、军各级领导,有的成为国内外知名学者,更     

乘势而上 厚积薄发——记前进中的淮安市第一中学

<正>淮安市第一中学创建于1923年,前身是爱国教育家李更生先生创办的成志中学。当年李先生毁家兴学、救国匡时的义举,受到毛泽东同志的高度赞扬。建校近百年来,学校传承更生先生"成才先成人,成人先立志"的育人思想,形成"成志"的学校精神,凝成"有志者事竞成"的校训,并以"成志德育""成志课堂""成志艺体"三大系列办学方式而独具特色。所谓"成志德育"着眼于"培根",根据学生不同     

奋飞的领头雁——记平昌县江口一小校长何洪育

“平平庸庸就是过。”这是何洪育常说的一句话。不甘平庸的何洪育深知，作为首批确认的四川省重点小学，江口一小必须走发展之路。为此，他和领导班子一起确立了“三全打基础，创新育人才”的办学思想，坚持“科研兴校、质量立校、特色树校、师资强校、严谨治校”的治校方略．把科研作为推动学校工作的重头戏。