最是那一弯明月

涓涓细流,叮咚清脆.薄薄的水汽轻轻抚摸着睡眼蒙眬的万物.一弯新月倦倦地勾在天空,慵懒地斜视着苍茫的大地.草儿不小心打了个哈欠,惊醒细露,瞬间形飞魄散,化为痕迹.留不住的风,已成过去,潮湿的眼睛是空气的湿润还是心在哭泣?我独自默默走,却想远离.雨后的路颇是泥泞,我的脚该迈向何方?     

鳄鱼的“眼泪”

<正> 海鸥飞倦了,停在一块大礁石上歇息。它见不远处的鳄鱼正吞吃着猎物,一双蓝灰色的眼睛不断地流着泪。     

令人敬佩的一个人

世上最让人敬佩的是教师,在我心里最敬佩的是教我们语文的王老师。王老师五十岁左右,马上就要退休了。但王老师教我们语文一丝不苟,认真负责。每天早来晚归,任劳任怨。王老师慈祥的脸上刻着岁月的皱纹,一双透亮灵活的眼睛炯炯有神,一张樱桃小嘴不厌其倦地教导着我们,慈爱的目光注视着我们每一个     

棠树下的猫

我们的前生,你可曾还记得?——写给我的爱人叶子绿了,这是一个春意盎然的季节。狸猫倦倦地躺在院子角落的棠树下面,静静地抬头仰望着树上吐出的嫩芽。上午的太阳透过棠树还不密集的新叶,斑斑驳驳地照着。狸猫在阳光下微微眯起眼睛,蓬松的尾巴缓缓摇摆着。他喜欢这样的感觉,从他是一只小猫的时候起,他就习惯这样静静地卧在棠树下,让阳光铺在自己的身上。他还记得在他是一只小猫的时候,他来到这个家——一切的一切都是那么的陌生,陌生得让他无助而惶恐。阳光也刺眼地照着,几乎让他看不清周围的东西……就在这时,他看到了这棵庭院角落的棠树……     

燃烧青春——自考求学随想

1精卫鸟从东飞到西又从西飞到东衔西山上的木石要致海的死命她倦了倦了羸弱的舌头却又弹出一道剑锋2一个新的开始正如一个新的婴儿用智慧注视着这个3用朦胧的眼睛看这世界世界很小用深沉的眼睛看这世界世界很大4燃烧的云你要多少木柴我就有多少木柴燃吧燃成你俊俏的模样用我的青春陪你燃铸辉煌5在泉水洗礼我的同时山神给我新生6把甘涩的舌头从酒杯中取出来品芬芳的茶于是味觉由此坦然了7在这之前我是一个孤独的流浪者在这之后我所拥有的是一个无际的梦想8带一个梦来带一个梦去等梦醒了便是一片翠绿的春燃烧青春——自考求学随想@弘皓…     

暮

敲罢了三声晚钟,把银的波底容,黛的山底色,都销融得黯淡了,在这冷冷的清梵音中。暗云层叠,明霞剩有一缕;但湖光已梁上金色了。一缕的霞,可爱哪;更可爱的,只这一楼哪。太阳倦了,自有暮云遮着;山倦了,自有暮烟凝着;人倦了呢?我倦了呢?暮@俞平伯~~     

新诗鉴赏一则

对下面这首新诗的鉴赏,不正确的一项是（） 秋晚的江上 刘大白 归巢的鸟儿, 尽管是倦了, 还驮着斜阳回去。 双翅一翻, 把斜阳掉在江上; 头白的芦苇, 也妆成一瞬的红颜了。 １９２３． １０． ３０ Ａ．第一节中,“倦”字有诗人感情的移入,鸟倦实在也是人倦而“驮”宇,既是景致的进一步渲染和奇丽的想像,也是突出鸟倦的程度,因为“驮”就是 负荷,加上驮的又是太阳。 Ｂ．第二节是第一节情景的 继续展开。不说落日沉入江底,而 说落日被鸟翅翻掉在江上,意在 通过一个“翻”字,表明鸟不堪沉 重的负担,希冀于一种自由的生 活。 …     

别扭曲兽性

请看这只被摆放在展台上、供人们与之合影的狮子是多么无可奈何,它倦倦地微闭双眼,几乎一动也不肯动.     

看电视

画面中文提示: 坐在电视机前的有一老一少,一只小猫舒适地倦缩在沙发椅背上。老太太开怀大笑,小男孩双手放在胸前,激动无比,小猫的眼睛也直溜溜地盯着屏幕;想必这一定是一台老少皆宜的节目。描述这样的画面,一定要用人性化的语言,传递出人物的音容笑貌。     

发呆的感觉

喜欢发呆,喜欢发呆的感觉。不需要特定的场所,也没有固定的时间,忽然累了,倦了,就停下来,把目光交给远方,发会儿呆。发呆很轻松。没有规矩,更不能用标准定义它的“好”与“坏”,“达标”或是“不合格”。这时,只有我一个人,无目的地瞪大眼睛,这一片天     

眼睛里的世界

同样是眼睛,却看出了不同的世界. 每一双眼睛能说出一种语言,千万双不同的眼睛里,表达着千万种思想. 有的眼睛天真单纯,仿佛一泓清泉;有的眼睛无比温柔.整个世界似乎是一张柔软的纸包裹着她;有的眼睛好像笼罩着     

秋晚的江上

归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。     

倾听

在小溪旁,闭上眼睛倾听,一定会让你感到比用眼睛去看更有诗情画意。淙淙的流水,仿佛在演奏悦耳的乐曲,只要小溪不干涸,那音符就永远快乐地流淌。或许你还能听到鸭子的嬉戏声和鱼儿的私语。听着听着,你仿佛已经化作晶莹剔透的溪水中的一滴。在丛林里,闭上眼睛倾听,一定会有你看倦了想离开之外的另一种情调。鸟儿在叫,叶子在沙沙作响,透过茂密的枝叶泻在你脸上的一缕缕阳光,也仿佛在和你窃窃私语。一片叶落,你能听见,一朵花开,你也能听见。听着听着,你已经融入了林海。登上高耸的山峰,除了极目远眺,你还能做什么?那就是侧耳倾听——倾听耳边微…     

山居闲话

归巢的鸟儿,尽管是倦了,但还是驮着夕阳回去。秋暮的自然现象,你不见到也省心;若是见了,又要有一番心绪心境的纷乱不宁。溪畔驻足,观赏水中游鱼,看大团大团的花含着阳光绽放鱼下,枝摇韶华,却也逗人情思。     

那一次,我读懂了花落的声音

无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳,倦归的鸟儿展翼向风.迷惘的我默默地踩着树影回家,暗暗梦想着我的将来.     

春倦症

Jimmy:Mum.how come I would do noth-ing but stay drdwsy in the sun in suchgood days?妈,我怎么在这样的好天气里什么也不想做,只想晒着太阳打盹呢?Ruth:That’s called spring fever.这叫春倦症。(fever有发烧的意思)     

为何看不见这个虚像?(初二)

在一次复习课上,同学们热烈地讨论着一个问题:眼睛能不能看见虚像? 甲同学说:“眼睛能看见虚像,要不我们怎么能看见自己在平面镜里的像呢?”旁边不少同学点头称是.这时,不服气的乙同学走过来提出了不同的看法:“你们说眼睛能看见虚像,那么请你们把课本移到眼睛前5cm之内(眼睛焦点之内),这时不是也成虚像吗?你们试试看,眼睛能看见这个虚像吗?”这一下把大家问住了.那么,我们的眼睛究竟     

“弗知倦”

我这个人喜欢用“绝啦”“差劲”评价别人。这次两个词用到一个人身上啦! 进校后的第一个晚自修课上,三十位同学二十九张陌生的面孔。我把头埋得低低的,尽量做到眼观鼻、鼻观口、口观心,默默祷告着:“千万别叫我发言呀!”“我先来自我介绍吧!”嗬,有人发言了,还是标准的普通话,可真绝了。我松了口气,忙抬头打量发言的人。唤,可惜,其貌不扬:皮肤黑,眼睛小,人大胖。乌黑的长发束成一把,结着个火红色的蝴蝶结,象个十多岁的小女孩。差劲!现在的姑娘们都喜欢披肩长发。“我叫胡智娟,海安人。海安话‘弗知倦’……”同学们都笑了。她说话的时候喜欢将眼睛向上看,嘴巴一努一努的,头晃着,辫子也跟着摇摆。看来这是个活泼厉害的     

不气馁 不言输——读《老人与海》感

夜已深,四下一片静。湛蓝的空中挂着一轮皓月,恬美、深沉。深邃得像上天的眼睛,无限悲悯的眸子里含着天上人间的泪水。倦倚西窗,与书为伴。沏一杯香茗,亮一盏孤灯,捧一本《老人与海》,独享月色的静谧。不觉中登上了老人的渔船,与作者共同感悟老人的孤独、背运、贫穷和年老体衰;体味他与大海不屈的较量,不禁一次次被他的乐观自     

老师的眼睛会说话

我的语文老师中等身材,看上去一点也不英俊.五官中唯一中看的是那双炯炯有神的眼睛,有着会说话的目光.当我上课思想开小差时,老师会瞪大眼睛用严厉的目光瞅我;当我正确回答问题时,老师会微笑着用鼓励的目光瞧我;当我做了好事时,老师会眯起眼睛用赞扬的目光看着我.