木头结疤的地方

从"木头结疤"想到"伤害",再想到"因之而坚强"——那是不足为奇的。最妙的是能想到"成长是一个受伤害的过程,那么成长也应该是一个心灵结疤的过程",此句中有为全文立骨之词——"成长"。此文还需要升格:最后自然段中的"智者"应更换为"成熟者"——全文立骨之词的另一说法。     

一路歌声

编者推荐:此文亮点是"把树枝插在了车的后座上"!若无此句,全文精妙的细节描写"有肉无骨";若无全文精妙的细节描写,此句"十分苍白"——此文显示作者整体驾驭材料的能力。     

同心锁

编者推荐:围绕标题中的"同"字,多侧面展开写"锁"。因"锁"联想到古字"管",用"管"字的今义立骨——别出心裁。此文还需要升格:给标题中的"心"定位为"向善"——"弟弟这样的‘锁’"的内容非向善之举;"弟弟被他二姐‘锁’"的内容无善恶之分。行文要彰显标题中的"心"字。     

观富厚堂有感

立骨字眼是"书"——它所在的句子是"更似一座大书院"。"富厚堂"可观的事物很多,慧眼独识"左右两幢三层高的藏书楼",作者牢记自己的学生身份。     

寻找与安放:《骨》与《接骨师之女》的互文性阅读

美籍华裔作家伍慧明的小说《骨》与谭恩美的《接骨师之女》有着共同的主题:关注中国第一代移民与他们出生成长在美国的后代之间的矛盾与和解,尤其注重母女之间关系的探讨。而两部小说又不约而同地使用了一个共同的意象——"骨"。"骨"在中国传统文化中向来是一个含义丰富的词,有着深刻的文化内蕴,两部小说中的"骨"也有着多重含义。该文以两部小说中的女性人物为主要研究对象,从不同的侧面分析"骨"这一意象的深远意义。     

《文心雕龙·风骨》的美学意蕴

"风"与"骨"是既有区别又紧密相联的文艺美学范畴,从构成文章的两大要素——情、辞角度看,"风"侧重对情的美学内蕴的规范,表现为一种灵动的活力;而"骨"则侧重于对辞的美学内蕴的规范,表现为一种静态的品质."风"、"骨"都源自作家的"气",它们是作家之"气"赋予作品的内蕴之美."风骨"和"采"达到圆练的统一,才是作品理想的审美境界.     

绿意

编者推荐:卒章"爸,我来了"——用"后继有人"诠释标题"绿意"。此文还需要升格:文章既写了"艺",又写了"信",在此文中宜集中写"艺"。     

"一字立骨"与《荷塘月色》的"幽"

"一字立骨"又称"一词立骨"或"一字经纬",是一种写作构思的方法,指的是用一个关键字(词)去连缀写作内容,营造文章结构,抒发作者情感等.     

被自己“暗杀”

在大洋洲的土著中间,流传着一种颇具魔幻色彩的"骨指术"。传说"骨指术"是土著人审判族人的工具,只要族中长老会议判定某人有罪,便有专门的巫师穿着用白羽毛和人头发特制的鞋子,跪在距离被杀者较近的地方,把一柄特制的"杀人骨"指向被杀者,然后念出     

旅行家与流浪汉

编者推荐:此文以"思念"立骨——旅行家与流浪汉的共同点——在"思绪"后引出旅行家与流浪汉的"分歧",而后找出其共同点"思念",进而导出"旅行家可看作流浪汉,流浪汉也可算作旅行家"和"旅行可看作流浪,流浪可看作旅行"等超常语句——确立角度,自圆其说。     

一字立骨 言说如金——撰写教学文稿漫谈之四

"一字立骨"也称一字经纬,它是指以一个字、一个词或一个凝练的短语作为构思的焦点——立意的根本、行文的线索,统摄整个文章结构。巧妙地运用一字立骨的写法,可以把零散的材料组织成一个有机的整体,把纷繁复杂的内容归拢集中     

如何理解“汉朝确立了中国的基本疆域”——对一道高考题答案的论证

2019年全国卷Ⅲ第40题设问(2)——"简析汉朝的国家治理对中国历史的意义"——中的第一条参考答案是"确立了中国的基本疆域"。笔者有幸参与了高考阅卷,阅卷组在分析参考答案时,几乎所有的老师都对这个答案的知识准确性提出了质疑。其质疑的理由是:课程教材的说法是"清朝确立了中国的基本疆域"。在阅卷过程中,全省也几乎没有学生能够写出这一参考答案,以至于最后不得不弃用此答案。     

项羽与刘邦之别

编者推荐:宽题窄做,只就性格说区别,同时只就性格的"持之以恒的自制力"说区别,从而确立文章主旨"面对诱惑要有持之以恒的自制力"——凸显话题的某个侧面。此文还需要升格:文章在表述主旨中的"大事"时,能紧扣标题中的"别"字,用"此举为刘邦赢得了‘仁义’的美名"和"项羽得‘残暴’的恶名"进行对比;应在此基础上,深入分析——指出"自制力"的重大意义——"得民心者得天下"。     

沉到一线打造企业人才“蓄水池” 浦东机场为班组长搭建学习发展平台

<正>充分发挥优秀班组长"传、帮、带"作用,并通过"走出去、请进来"方式,帮助"兵头将尾"开阔眼界长见识,上海国际机场股份有限公司加强一线班组长队伍培养,日前成立了"班组长协会",搭建学习、交流平台,打造企业人才"蓄水池",为提升企业核心竞争力夯实基础。浦东机场现有255个班组,多年来,该公司十分重视班组建设,不断提升航空     

奏响爱的琴弦

编者推荐:①"爱"字立骨。"爱"是"心灵的空间与艺术的空同"的相通点——文章深入地回答了"怎么样拓展心灵的空间与艺术的空间"的问题。②语言符合表述主体的身份。音乐家所见到的穷苦是"房屋四壁的木板就像木制的竖琴一样"。此文可变格用于"付出与回报"话题作文,其变格的措施是:将文中的两句话——"我责无旁贷"和"刚才即兴演奏的曲子是多么的美妙啊"——及其相关内容进行强化并前后呼应。变格后作文的标题为"心灵的等式"。     

竹鸟

全文亮点是"这是一直最流行的"——此语中有"这"指代"竹鸟",又有"流行"——既继承传统,又吸纳新生事物。此文还需要升格:中间各段也应有"竹鸟"的踪影。     

人教版高中语文教材两处注释商榷

人教版高中语文第一册文言文课文中有两处注释值得商榷。一、焉用亡郑以陪邻(《烛之武退秦师》)课文对该句"用"注释为"介词,表原因"。笔者认为此说不妥。如果"用"是表原因的介词,那么前后两部分就有因果关系,而此句明显没有因果关系。那么,此句中"用"作何解释呢?笔者认为此句的"用"作动词,意思是"采     

地点指示“来”、“去”的语用意义浅析

关于地点指示词——"来"、"去"的语用含义,学术界一般认为吕叔湘先生的定义比较权威,但是仍然可以发现根据语境、时间等情况的不同,不能全用此定义来解释。本文集中探讨"来"、"去"在不同语境下的语用意义。     

草虫的画法(三)

正3.没骨法直接以意笔方法点写而成的草虫画法,称为没骨法。没骨法大笔挥写与局部勾勒并用,以笔法灵动、融洽自然为好。没骨法亦可全部用色彩完成。(见图4~图9)图4没骨法之一(蝴蝶)以没骨法完成草虫造型。没骨法用笔要紧扣结构,一笔成型或数笔成型。此图,蝴蝶和翅膀皆是以一笔或数笔完成。     

回家的感觉

编者推荐:此组升格作文提供了将"原生态的素材"提升为"出彩作文"的宝贵经验。第一,运用逆向思维——高高兴兴"回家",而"我"家中无人,将"家"作由点到面的拓展——"邻居是家"。第二,运用发散思维——将"家"点化——"妈妈和爸爸因为接待外商,不能回家同我共进午餐"。此时,"我很欣慰"——"我"的心也在父母身边陪外商——"家"是"国"的细胞!