高校足球射门环节教学方法改革创新研究

现代新型足球练习方法的形成,是足球运动不断趋于完善的关键,如何在高校足球教学中制定出适应本校足球教学新型的方法,是当前高校足球教学与训练亟待解决的问题。通过实验对比法对高校足球射门教学环节进行研究,提出了制造隐形空档进行射门的教学法和心理自控能力训练法,从而提高射门成功率。实验结果表明,制造隐形空档进行射门的教学方法和心理自控能力训练法,学生足球射门技术水平普遍得到了提高,射门意识也得到了增强,教学效果明显提高。     

足球射门技术的教学方法研究

足球射门教学方法多种多样 ,运用实验对比法阐述了足球射门练习的时机以及讲解示范法和比赛法在教学中的运用问题 ,指出在教学中应始终将射门训练与身体素质训练结合起来。     

提高青少年足球运动员绕杆射门能力训练方法

绕杆射门在足球教学中虽然不作为一项教学内容，但是绕杆射门练习一直是足球教学中的一种最常用，必不可少的训练手段和方法，这是集运球、射门、变向，心理素质于一体的综合练习项目。     

浅谈小腿快摆射门技术的运用与效果

本文通过对第十三届世界足球赛实况录象的观摩和分析,针对我国足球运动员射门意识、技术差的现状,提出了符合我国民族特点的小腿快摆射门技术,以此为我国足球射门技术的教学与训练提供参考。     

前馈反馈教学法在高校足球教学中的实验研究

本文通过实验对比分析法、数理统计法等将前馈反馈教学法应用于足球绕杆射门技术教学中,以检验前馈反馈教学法在足球绕杆射门技术教学中的作用,最终得出前馈反馈教学法优于传统教学法。     

心理演练与足球射门命中率的关系

采用分组实验的研究方法,尝试运用心理演练与身体练习相结合的训练方法来解决足球教学中射门的技术难点,结果表明,通过对足球射门的心理演练与技术练习,提高了射门的命中率。     

足球

G843.148 20013591心理演练与足球射门命中率的关系=On therelationship between mental practice and thepercentage hits in soccer training[刊,中,I]/李伟勇∥四川体育科学.-2000(4).-24-25表2参2(TY)足球∥射门∥命中率∥自我暗示∥心理演练∥训练法采用分组实验的研究方法,尝试运用心理演练与身体练习相结合的训练方法来解决足球教学中射门的技术难点,结果表明,通过对足球射门的心理演练与技术练习,提高了射门的命中率。     

足球专项技术教学的几点认识

1 踢球技术 足球运动最基本、最重要的技术是踢球。足球专项课的教学中学生完成射门和传球两方面存在一些问题,主要表现在,①射门的准确性差,经常打离、打偏。②射门的隐蔽性差,射门前有明显的预兆动作。③射门的力量小,球速慢。④传球的落点差,份量不够恰当。对于这些现象,国内外专家有针对性的分析。张贻琪先生在《正足背射门偏离的生物力学诊断》一文中指出:“用高速摄影法对某     

提高足球射门命中率的几个问题

如何提高足球射门的命中率?这是足球界十分关注,也是广大足球爱好者颇感兴趣的问题。高超的射门技术,准确、及时地射球入网,这不仅是取胜的关键,也是最为激动人心的场面。然而,我国足球运动员目前的射门技术如何呢?现以1985年全国足球甲级联赛(南京赛区)的射门统计数为例:16场比赛,共射门401次(平均每场射门25次。国     

87—9班射门技术分析

足球比赛的最终目的是在特定的时间内战胜对手，而取胜的唯一直接手段就是“临门一脚”——射门。射门技术是足球技术中最重要也是最关键的技术。射门技术运用的成功与否，将直接影响着比赛的胜负与球队的水平，乃至球队的命运。“临门一脚”一直是足球教学、训练、比赛中的重点和难点，在这方面准解决的好，谁就将收到事半功倍的效果，否则将适得其反。足球比赛中的射门包括：射门机会的创造、射门意识的培养、射门心理的调节和射门技术的运用等方面。在这些方面的研究足球界已有多项成果，     

提高射门命中率的探讨——浅谈直接射门和突破射门

射门是当前世界足球运动中急待解决的难题之一。也是带有影响全局的重要因素之一。研究提高射门命中率的有关规律,对提高足球运动技术水平将起重要的作用。在80年全国足球甲级联赛和广州国际足球友好邀请赛期间,我对足球射门的有关问题进行了研究(表一、二、三)。     

3100次射门说明了什么?——对我国优秀足球队射门近况的分析和建议

射门,是足球攻防矛盾的焦点,得分的必经之径。它凝结了运动员的智慧和汗水,牵动着万千观众的心弦,称得上是足球运动中的华彩技艺。我国足球的射门水平亟待提高,而关键在于训练。了解我国优秀足球队的射门现状,可     

盲人足球定位球射门时注意力集中的心理训练实验研究

根据盲人足球运动员的生理特点,设计了足球定位球射门时注意力集中的心理训练方法,并分实验组和对照组进行训练,然后对其训练方法从不同角度进行了分析研究。实验结果表明,足球定位球射门时注意力集中的心理训练方法可以提高盲人足球运动员的技术战术配合和射门的成功率,且盲人足球定位球射门的技术与心理训练有高度密切的联系。     

对足球射门发展趋势的探讨——第13届世界杯足球赛射门调研浅析

<正> 1、前言足球射门得分是比赛竞争的最终目的,“射门问题是足球运动中决定胜负的关键性技术”,也是足球运动的生命。巴西的贝利被誉为“世界球王”、马拉多纳、容志行等都是以射门而著名。因之,我认为足球射门问题是发展足球运动的至关重要的大事。关于世界杯赛射门情况,历来各国科研人员有精细的统计和绝妙生动吸引人的专著、特写和报道,确实有很好地学习参考价值,但较系统全面地把一届比赛每个场次做统计处理分析较少。为了从现代足球攻防关系中,找出创造机会多,射门机会好的进攻     

中国足球超级联赛射门进球情况分析

运用文献资料法、观察统计法和数理统计法对2008年中国足球超级联赛的射门、进球情况进行统计分析,得出：射门进球之间、射门进球区域之间、射门进球方式之间都存在高度显著性差异;射门进球时间之间差异不显著。本文在于揭示中国足球超级联赛运用射门进球技术的一般规律,为我国各级球队射门进球训练方法的改进,提高其比赛的作战能力提供参考资料。     

足球运动员射门技术的心理分析及训练方法

现代足球比赛的对抗越来越激烈,射门技术对比赛的胜负已起到关键的作用,心理因素对足球射门技术的影响很大,特别是在关键性的比赛中,通过对影响足球射门成功时心理状态的分析,加强对足球射门训练方法中心理训练的研究,并提出一些相关的意见和建议。     

高校足球选修课领会教学法的实验研究

目的：探讨领会教学法在高校足球选修课教学中的作用。方法：在普通高校足球选修课进行领会教学法的实验研究。结果：领会教学法对学生身体基本素质没有显著性提高作用;领会教学法可有效提高实验组学生理论考试成绩;领会教学法后,实验组学生的颠球、带球过杆射门、定位球踢远、脚内侧射门和脚内侧停球成绩有了显著提高（P〈0.05）。结论：领会教学法有助于提高学生的理论知识水平和足球技战术水平,其在足球教学中的教学效果优于传统技能教学法,在高校足球普修课中具有较高的推广价值。     

妙用游戏巧练射门

射门的训练非常枯燥乏味,笔者在足球教学与训练中,巧妙地运用游戏进行教学与训练,效果明显。     

试析当今足球实战射门技战术的科学演进——南非世界杯射门得分情况研究

当今足球的发展已进化到了一个新的高度,足球的发展也融入了更多学科的相关知识,当各种影响因素交融一起时,足球的发展就已经开启其科学化的发展的序幕,文章结合南非世界杯决赛阶段录像的相关统计数据,以足球实战技术之射门技术的发展情况为研究目标,进行分析与研究,试图找出当今足球的射门技战术的科学规律。     

体育中考足球项目的练习方法——以江苏省无锡市2022年体育中考为例

本文根据足球项目的特点,结合江苏省无锡市梁溪区广丰中学的实际情况,对初三选考足球项目的考生进行全面梳理,通过不断改进和总结教学经验分析得出：提升足球成绩应从步法、球性、重心、心理等几个方面进行针对性训练。为此,本文介绍了几种简单、有效的练习方法来提升足球考生的运球和射门技术,为初三体育中考助力。