教师颂(散文)

孩子,不要抱怨,你的父亲因共和国的年轻而衰老。他如花的青春开放在这片神圣的土地,他如火的爱心浪漫了学生们的四季。是一支洁白的粉笔,精美的图案何曾为自己设计,是一块朴素的板     

粉笔颂(散文)

每当我看到你在黑板上孜孜不倦地倾注智慧的甘泉,润泽着一代代渴求知识的年轻心灵时,一股敬爱,钦佩之情,便从心底油然而生。你——一支普通的粉笔,乍看上去,是那样的朴素无华,细小脆弱,甚至还略带几分寒酸。在大     

旗帜颂(外一首)

绣有锤镰图案的旗帜飘扬在共和国的天空鲜红艳丽的旗帜是革命前辈交给我们的信仰在昂首新世纪的日子里我们高举着这面旗帜走过阡陌走过田野越过高山越过大河向着新的目标胜利进军     

校园颂(外一首)

校园把一幢幢高楼书写在蔚蓝的天宇上校园让一盏盏灯光与灿烂的群星相互碰撞一座座校园哟比都市的花园还要美丽可爱的校园哟比开放的花儿还要漂亮校园用火红的青春引发师生们心中的向往校园用真诚的祝福激荡师生们美好的希望校园用不懈的追求紧系一轮崭新的太阳校园用坚定的信念托起共和国伟大的形象我们的校园像一片肥沃的土壤能为古老的中华民族培养出万千个英才栋梁我们的校园像一座神奇的播种机能把世界上所有的奇迹播种在祖国的大地上在校园的教室里闪烁着我们智慧的光芒在教室里的块块黑板上书写着我们崇高的理想校园的讲课声读书声阵…     

铜柱颂(节选)

一啊,复仇的古迹!永不磨灭的胜利的纪念碑!铜柱啊,你拔地而起,巍然屹立,何等崔嵬,仿佛将你的光荣带向虚无缥缈的天空;那巨手所创造的奇迹,如今只有你岿然独存;——啊,你这巨人的丰功伟绩所留下的辉煌的遗踪!啊,伟大帝国与伟大军队的象征,圆柱啊,你流芳千古,高耸入云!我爱你:异邦人怀着敬畏之心将你赞美。我爱你胜利的浮雕上的英雄;所有这些烈士的光荣簇拥在你的周围。我爱从你的侧面,啊,光芒四射的圆柱,看这些战士复活,他们洒尽热血的道路曾越过多瑙河,越过莱茵河,越过波河!你像一个勇士将被征服的敌人踏在脚下。我爱你装饰着军旗的柱顶和你…     

颂党(五律)

山移三座去,雾扫十年横。旗拥廉颇马,营腾祖遨兵。雄图开胜景,大略展峥嵘。崛起中华我,天地一昆仑。颂党(五律)@尹旦侯~~     

体育颂(节选)

啊,体育,天神的欢娱,生命的动力。你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地,受难者激动不已。你像是容光焕发的使者,向暮年人微笑致意。你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。啊,体育,你就是美丽!你塑造的人体变得高尚还是卑鄙,要看它是被可耻的欲望引向堕落;还是由健康的力量悉心培     

春蚕颂(外一首)

黄牛赞终生从教乐而复，春蚕虽老意自舒。几支白笔犁田垄，一块黑板绘新图。头上银丝根根露，额前年轮条条出。最是开心灯下读，笙歌曼舞总不如。一生拉车不计酬，风吹雨打无怨尤。夕阳知晚四蹄奋，鞠躬尽瘁老黄牛。春蚕颂(外一首)@于广生     

西风颂(节录)

把我当作你的琴，当作那树丛， 纵使我的叶子凋落又有何妨 ? 你怒吼咆哮的雄浑交响乐中， 将有树林和我深沉的歌唱， 我们将唱出秋声，婉转而忧愁。 精灵呀，让我变成你，猛烈、刚强 ! 把我僵死的思想驱散在宇宙， 像一片片的枯叶，以鼓舞新生； 请听从我这个诗篇中的符咒， 把我的话传播给全世界的人， 就像从不灭的炉中吹出火花 ! 请向未醒的大地，借我的嘴唇， 像号角般吹出一声声预言吧 ! 如果冬天来了，春天还会远吗 ? 【经典回放】 　　这首诗写于 1819年秋天，出自英国浪漫主义诗人雪莱 (1792－ 1822)笔下。全诗共五节，前三节写西风…     

神悟(散文)

登南山,我已不是一次了,但今天的去处,却还是第一次。不一会儿,我们春游的队伍便来到了坤兑河边,眼前的“任务”就是趟河。我身体不太好,因此很为难,但是为了登山,我愿绕道而行。沿河滩走了三四里,我没有找到“捷径”,看来,只有过河“关”了。过了河,我的目标...     

眼睛(散文)

妈妈的眼睛,急闪闪,亮晶晶; 宝宝的眼睛,黑溜溜,水灵灵。妈妈望着宝宝,眼神透出深情,象温暖的阳光,照着宝宝的身心。     

小树(散文)

建校五周年,学校举行校庆。老同学相聚,欢声笑语,热闹非凡。不知谁提议:“看我们种的树去！”我们种的树,在校园的山坡上。毕业那年,正是“春风又绿江南岸”的时候,学校发动全体师生植树栽花,给母校留下点纪念。我们欣然参加,在已划定的地方,先开凿了一条深沟,挑来塘泥铺地,上面又撒了一层厚厚的植被土,为树苗施足了基肥。     

父亲(散文)

父亲总共戒过三次烟。 我生下来的当天就发高烧住进了医院。在病床上,我烧得手足乱蹬,哭个不停。被人搀扶着,强撑着从家里赶到医院的母亲,急得泪流满面,看到我竟然是不再动弹、奄奄一息了,她急得哭天抢地,一面呼喊着叫医生,一面指点着父亲,说我的病是父亲吸烟的结果。父亲的牙关咬得愈发地紧了,脸色沉得像一团乌黑的酱。这时,我又缓过气来,哭出了声。父亲扔掉手中的烟,一步抢到床头,伸手搂住我,两只眼睛大睁着,紧紧地盯着我,生怕有什么差池。他结在一起的两片眉毛终于分开了。     

敲钟人(散文)

这是一个真实的故事。 只因一次闪失,一双眼睛就失去了光泽,变成了两汪深潭,他痛不欲生地走下讲台,变成了一个特殊的敲钟人！ 那双眼睛,曾是一块肥沃的土地,那里播洒了种子,萌动了幼苗,长壮了桃树,长茂了李林！那双眼睛,曾是一张会说话的嘴,教你锄除杂草,教你抗击风雨,教你炼硬翅膀,教你塑造英名！ 他夜以继日地耕耘——备课、批改、走访、劳动、跳舞、绘画……为的全是孩子们。那天还好早好早,他就行进在羊肠小道上,他要问明白“山雀”这几天为什么没来。 前面,是座独木桥,桥下是清澈的山溪,溪里有     

春雨(散文)

沙、沙、沙,春雨悄悄地来了。你看,天空里垂挂着无数根无数根银线,细细的,亮亮的。春雨呀,你来干什么? 嫩黄嫩黄的柳芽儿出来了,     

教鞭(散文)

那根用水竹根做的教鞭,挂在我的书房里已整整五个年头了。五年间,我曾多少次将它轻轻扶摸,让忆念的车轮回旋到五年前我从事职教事业的千多个日日夜夜里,去领略那本已逝去的站在神圣讲坛上的美好时光。每当此时,我的泪水便情不自禁地掉下来,而我每次都是用手掌去接住掉下的泪水,将它通身擦洗一遍,让它在我的心目中永远一尘不染。     

玉兰花(散文)

我家的窗台上,放着一盆玉兰花。每当看见它,便幻起我对那些好日子的回忆。15岁那年的秋天,我念初一。那天已经上课了,教师正在讲台上津津有味地讲着课。我没带书,只好拿一本练习册假装低着头看。其实我身旁坐着一个挺漂亮的女孩,我很想友好地对她说:“咱们合看一本书吧!”可就是不好意思开口。“你忘了带书吧?”后来还是那女孩先低声地问了我一声。“嗯。”我侧过头,望了一眼新同桌,发现她的唇边挂着极纯真的微笑,正用一双温柔含笑的眼睛望着我,那目光透出心的真诚。我吞吞吐吐地说:“我……没带,忘了。”萁实她早已将课本轻轻地移到了桌子中央。那一刻,我实在是很感激和欣赏女孩的大方开朗,心里有一种暖暖的幸福和朦胧的喜悦。好不容易到了下课,我才向女孩表达了谢意并开始与她交谈。同桌的女孩名叫鹃,真诚开朗,灵秀洒脱,总喜欢将一头乌黑的秀发披在肩上,总说自己长大之后要统治整个宇宙,让世界都听从她的指挥。一派童心的样子,实在可爱。     

栀子花(散文)

栀子花开了,香味醇厚的栀子花又开了。我想,岚秀该不会忘记给我捧栀子花来吧……那是去年的事了,我们刚从师专毕业,大家都怀着焦急的心情等待着分配,可是岚秀却没等公布分配名单,就跑到山间偏僻的外婆家去了。后来我接到通知到县中报到时,才知道她也和我分在一起。见她迟迟不来报到,出于对同学的关心,问到了她的住址后,我便风急火燎地乘汽车去找她了。当我下了车翻过山头时,汗水已湿透衣衫。朝前眺望,一座绿荫掩映中的村庄落入眼帘。     

小松(散文)

每当我站立在云松潭前,望着云松潭对面陡壁上那棵葱绿的青松,心中便默诵着一首诗,腮边便挂满了无声的泪……真的！以前我不喜欢诗,因为我觉得诗是那样深奥,那样难懂;可自从我的好伙伴小松——一位有志于发展家乡教育事业的好老师,永远地离我而去,我便常常含着泪水,读着小松他自己创作的、最喜爱的诗。每当我读起它,便勾起了我的情思……我仿佛看到了小松从云松潭水散成的云雾中向我走来。是梦幻吗?不！你听:     

重生(散文)

母亲从花市带回一盆石兰花,放在我屋内的窗前,说不仅可供观赏,还可以驱蚊避虫。由于我的“渎职”,渐渐地,它那原先圆润苍翠的叶子因缺少养分而变得焦黄下垂。春天来了,花市上的石兰红早已红满枝头,可家里这株却……