杏坛写风流--记邓添华老师

奉献为歌气浩然, 执教如蜂献华年. 采得百花成蜜后, 身负千苦心犹甜. 这首诗是五华县城镇中学高级教师邓添华所作,也是他的人生写照.多年来,他在出色完成高三教学任务的同时,辛勤笔耕,创作出版了<化学诗词五百首>和<教学法诗词三百首>,发表教学文章数十篇.他的诗词专著获省、市、县有关部门科教创新成果奖.     

杏坛写春秋 师道著华章——记华蓥市双河小学王小宁老师

一、蓥山深处。云蒸霞蔚1989年秋天,还不到十九岁的他,从武胜师范学校毕业,拜别恩师,背上行囊,穿过城市,走进了华蓥山深处的一所村小。十九岁心中藏着多少抱负．应是隼翔云间,鹰击长空。十九岁心中燃着多少梦想．定当击水中流,浪遏飞舟。     

回乡杏坛写春秋——记吴忠中学回族教师马吉保

马吉保———一个４０岁刚刚出头的普普通通的回族中学教师,竟有那么多荣誉：“全国教育系统劳动模范”、全国“八十年代优秀大学毕业生”、“自治区跨世纪学术和技术带头人”……近日,记者特意采访了这位现任宁夏吴忠中学副校长的数学高级教师。三年准备卧薪尝胆１９８...     

杏坛记趣

杏坛耕耘三十余年，粉尘染双鬓斑白，风露吹面颊黢黑。时光如水，白驹过隙，幡然回首，前尘往事，历历在目，且妙趣横生。案头余暇，随手记之。学生考了老师上个世纪７０年代末，一直教初中语文的我，突被领导垂青，让我教戴帽高中班语文。我没有受宠若惊，更没有弹冠相庆，充塞胸臆的多是惶惑、不安和担心。对于学识，尚稍有自信。教初中语文，虽远不敢说游刃有余，却也能糊弄住一级级学生，且取得了还称得上优秀的成绩；对于学历，则自觉鞭短难及，不堪重任，所以生恐误人子弟。去找领导，又被告知，无更合适人选，言下之意，非我莫属。于…     

杏坛耕耘写春秋——记“新时代赣鄱先锋”翁国伟

<正>漫步在改造一新的鹰潭市第八小学（以下简称“鹰潭八小”）的校园里,高标准的现代化教学大楼显得端庄大气,朝气蓬勃的学生、热情洋溢的教师让校园充满活力。鹰潭八小从一所寂寂无闻的铁路小学到闻名遐迩的市直学校,不仅是因为校园环境面貌焕然一新,拥有一支兢兢业业的教师团队,还因为有一直在学校默默耕耘、无私奉献、勇于创新的“新时代赣鄱先锋”——鹰潭八小党支部书记、校长翁国伟。     

含英毓华 独秀杏坛

邓建烈老师是我国中学语文教学界有影响的教师。他生于书香之家,父亲是一个教师,担任过中学校长。可能受父亲影响,他也走上了献身杏坛育人的道路。 1954年,他毕业于国立社会教育学院(现苏州大学),分配到上海曹扬中学任教,1958年被错划,在他生命中最可珍贵的年华,正准备为教育事业作更多贡献的时候,他却含泪离开了教坛,在农场劳动了22个春秋。十一届三中全会后,他才幻梦成真,重迈上阔别已久的教坛,先后在上海石化一中,华东师大三附中任教,1987丰被评为高级教师。邓老师勤于笔耕,著作甚丰,早在1953年。他尚在学习期间,就中学语文教学中读与写结合问题,撰成     

杏坛勤耕写春秋──记南粤优秀校长叶联任

到梅州考察教育的人,大都要去看看一个地方,那就是梅州市曾宪梓中学。这是一所绿树掩映、绿草如茵、建筑别致的园林式学校,更是一所饮誉梅州的高质量有特色的市属重点中学。漫步校园,人们便会想起该校“当家人”——叶联任。 “捧着一颗心来,不带半根草去” 叶联任最欣赏     

情洒杏坛写春秋——记全国先进工作者、万宁中学校长林先平

祖国南疆海南岛东部的万宁市．是块孕育希望的地方．在那里，全国先进工作者、海南省劳动模范、万宁中学校长、中学英语高级教师林先平的名字，可谓掷地有声、家喻户晓。他27年如一日．是位“改革篇”中敢闯新路的、在“责任田”里求真务实的．在“自律簿”上激浊扬清的杏坛楷横。     

倾注杏坛满腔情─—记自治区优秀班主任郑月英老师

倾注杏坛满腔情─—记自治区优秀班主任郑月英老师黄冲，姚致光二十二个月华，她是在讲台上度过的：二十二个秋实，她把一批批莘莘学子交给了祖国。在她心的天平上，从来没有什么能倾斜她对杏坛深凝的爱。─—她，就是取得丰硕教学成果的广西北海市海城区二小教师郑月英。...     

丹心育桃李 倾情耕杏坛——记兴国县第三中学陈晓林老师

五心并举是陈老师的育人特色。她从教23年来一直担任班主任工作，始终以一颗慈父之心和崇高的责任感，去关心爱护、教育引导每一位学生，培养学生良好的心态和积极向上的品格，把师爱的阳光洒向每个学生的心田。     

独臂立杏坛 潇洒写春秋——记全国五一劳动奖章获得者、湖南省特级教师谭华勇

正如今,湖南省衡南县三塘镇星火实验小学谭华勇老师保存下来的教案六十余本,每一本教案的扉页上都写着同一句话——"忠诚党和人民的教育事业!"他是这样写的,也确确实实是这样做的。谭老师几十年如一日,用不懈的追求在践行着自己的人生信念。一、身残志不残,独臂立杏坛1958年12月,谭华勇出生在湖南省衡南县东阳公社东阳大队一个贫困农民家庭。因为家里人口多,劳动力少,家庭经济非常困难,在校读书期间常常交不起学费,在各级政府和学校的关怀     

写老师

【模拟试题】1《.老师,您》2《.我和老师》3《.老师教我学做人》要求:①任选一题作文,先把题目补充完整。②思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号,不少于400字。③作文不能写学校和人物的真实姓名。【思路点拨】一、审题。给出的三个题目的     

恪守天职写风流——记北京市教学名师、博士生导师钟儒刚

钟儒刚教授是北京工业大学生命科学与生物工程学院常务副院长兼党总支书记、博士生导师。钟教授从事教学工作近20年来。以教书育人为天职，用青春和心血书写着人类灵魂工程师的光彩人生。他获得过国家教委霍英东教育基金会青年教师教学奖，北京市优秀教育教学成果奖，2003年被评为北京市高等院校“教学名师”。2001年和2003年在校学生会组织的评选活动中，他被学生评为“我心目中最优秀的教师”。     

一路书香写风流

古人云,读书要做到“眼到、口到、心到、手到”。这“手到”就是读书笔记。书读多了,当时觉得理解了、记住了,时间长了,难免会记忆模糊,甚至遗忘。写读书笔记自然是对记忆不足的很好补充。列宁虽然具有惊人的记忆力,他却勤于动笔,写下了大量的读书笔记。俄国文学家托尔斯泰甚至要求自己,身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。写好读书笔记,对于防止遗忘、积累知识、提升自身素质很重要,它亦是深人理解、牢固掌握所学知识的有效方式。     

一路指引一路行——记初中时代的语文老师姚丹华

正前记当我看到姚老师给我发来的写作邮件时,距离我和姚老师的上一次见面已经一年半有余。看到她熟悉的行文,仿佛又见语文课上她双眼清亮、嘴角含笑地与我们侃侃而谈。那种活力、那种对文字由衷的喜欢,由内而外地散发出来,真真实实可以让人感觉得到。这是历经时间的考验而依旧留存的东西,可以感染我们一生。这么一位值得尊敬的老师,邀请我写这篇文章,对我的信任令我欣喜万分又诚惶诚恐。学浅才疏,唯愿尽微薄之力写出恩师对学生们文学素养的一路栽培。     

杏坛公仆情——记长清县教委主任陈骥

在大雪纷飞的严冬 ,他不是坐在暖融融的办公室里 ,而是顶风冒雪 ,走访学校 ,在查看教学工作的同时 ,看教室、办公室的暖气、煤炉热不热 ,师生的生活好不好 ,上学的道路安全不安全……他就是济南市国家公务员三等功获得者、长清县“十佳公仆”、县教委主任陈骥。１９９８年 ,已届不惑之年的陈骥担任长清县教委主任。上任不久 ,他那种“诚朴其志 ,从容其态 ;坦坦荡荡 ,仁者气派”的人格风范 ,便广为人称道。去年雨季 ,有位老教师因住房漏雨来找陈主任 ,因陈骥出发不在 ,便留了封信。陈骥向来理解人、关心人 ,他体谅这位老教师为这事不知跑了多…     

老骥伏枥 志在杏坛——记老教育家朱刚

在战争年代,他创办了董存瑞中学;在社会主义改造时期.他改造了原国民党教育部的模范中学;改革开放之初,他创办了全国第一家职业大学;离休之后,他又创办了一所民办高校和一所民办中专。如今,他仍未放慢求索的步伐,又把目光瞄向了更远……     

无悔职教写春秋——记泰州机电高等职业技术学校沈扣勤老师

1993年,沈扣勤从扬州大学师范学院毕业后,带着年轻人特有的憧憬和幻想,跨进了泰州第一职业高级中学(现为泰州机电高等职业技术学校)的大门,开始了他的执教生涯,无怨无悔,从一个普通教师成长为教学骨干,优秀班主任。一、他以理想之光,哲人之智启迪学生理想是灵魂,生命属载体,教育的宗旨之一就是要培养有理想的人。职业高中的学生往往胸无大志,没有积极的远大目标追求,为此,每接一个新班,沈老师首先对学生进行理想前途教育,他收集了许多名言警句,特别是老一辈无产阶级革命家的言行,对学生的心理健康成长产生了深刻的影响。沈老师治班的要诀首…