信息茧房

【编者的话】新闻传播学作为一门古老而又年轻的学科,是与人类信息传播活动息息相关的。人类对信息传播活动的思考和总结,始终伴随着自身的成长,提出了一些思考,形成了许多专业词语相关的表述。一些读者致信本刊,希望能够在新闻传播学相关术语的理解与使用上获得一定的帮助。因而,本刊编辑部就广大读者的要求,开辟新专栏"学海泛舟",敬请读者关注、关心与支持。     

新闻传播受众心理浅析

我国传统新闻学认为,新闻是对新近发生的事实的报道。传播学认为,新闻是一种关于新近发生的事实的信息。新闻传播活动是一种特殊的信息传播活动,它除了要遵循真实、客观、公正、全面、迅速的原则之外,还必须遵循客观的特殊新闻传播心理规律。新闻传播是伴随着传播学的引入而出现的一个新概念。我国著名新闻学者童兵教授说,“新闻传播学是引入大众传播学成果和研究方法之后的新闻学。新闻传播学是把新闻传播看作人类传播的母系统中的一个子系统,并把子系统同母系统一起联系起来加以综合考察,从中探究子系统与母系统的共同规律以及子系统——…     

当代中国新闻传播学研究的范式创新与理论追求

<正>作为哲学社会科学体系中的重要分支,新闻传播学是对人类的新闻活动、传播活动以及更广义上的人类交往活动进行阐释的系统性知识,在国家建设与社会发展进程中产生重要作用,在数字媒介技术变革带来的网络社会语境下其价值和意义则更为凸显。与政治学、经济学、社会学、法学等学科相似的是,新闻传播学的发展与社会的变革紧密相关,     

当前中国新闻传播学学科发展的特点与问题

该文在简单回顾中国新闻传播研究的历史进程后 ,重点阐述了中国新闻传播学进入“多角度学术化发展阶段”(1 992年至今 )的十个标志性情况 ,分析了近年自然形成的四方面的话题。文章最后 ,谈到新闻传播学研究中存在的五个问题。作者认为 ,传播现象贯穿于与人类相关的一切事物和活动中 ,各个学科都面临着从本学科角度出发的各自的传播问题。现在尽管在学科管理上还有新闻学、传播学的区分 ,但新闻学和传播学的融合已是现实 ,新闻传播学进入各个学科或借鉴其他学科而丰富自身 ,也成为趋势。     

从受众心理看新闻写作

新闻受众心理是泛报刊读者、广播听众、电视观众在接收新闻信息时的心理活动。新闻信息传播出去能否使受众接受,得到受众的认同和赞赏,可以说是检验新闻传播效果的关键因素之一。从传播学上讲,新闻是一种新近发生的事实的报道。新闻传播活动是一种特殊的信息传播活动,它除了要遵循真实、客观、公正、全面、迅速的原则之外,还必须遵循客观的新闻传播心理规律。作为新闻从业者,认真研究受众的接受心理对采写优秀的稿件大有裨益。     

大数据时代新闻传播学研究的重构与进路

在社会经济与科技飞速进步的背景下,数据信息大量产生加快了大数据技术的发展。对于新闻传播学的研究而言,大数据的发展能够为一些社会科学的研究提供重要的事实支撑,改善了原有的新闻传播中的瓶颈限制,对推动新闻传播学科的发展有很大帮助。因此,本文系统性地介绍了大数据的概念和价值,根据新闻传播学目前发展现状,讨论二者之间的重构关系与限制,并提出发展进路的思考。     

试论传播学与新闻学的定位

新闻学是研究新闻和新闻事业活动规律的社会科学，大众传播学是研究大众传播过程和效果的行为科学，传播学是研究人类社会一切传播活动（包括与大众传播媒介有关的活动）的科学。三者涉及的领域不同，因此是自成体系的独立的学科，不可能互相取代。传播学（大众传播学）从宏观角度对大众媒介的研究，为新闻学中的一些问题提供了答案，为新闻工作提供了大量有益的新知识。因此，传播学是一门同新闻学相辅相成、相得益彰的科学。     

致读者

《国际新闻界》从2006年起改版，成为全国性的新闻传播学学科的综合性学术月刊，仍由中国人民大学主办、该校新闻学院和教育部新闻与社会发展研究中心承办。在此，我们向数十年来关注本刊的几代老读者表示衷心的感谢，希望此后你们仍然是我们的热心读者；同时，也向更为广泛的“大传播”领域的研究人员、从业人员和有志向迈进传播领域的青年学子们敞开大门，结识更多的新读者。本刊面对全球性的社会信息化、媒介化和经济一体化的新形势，若局限于外国传播业、传播学的研究就显得视野狭小了。因而从明年起，研究范围将扩大到中国和外国的整个新闻、学传播学领域、同时也将探讨大众传播业界、广播影视、编辑出版、广告、公共关系和传媒经济的各种理论与实践的问题，探讨网络信息传播、传播科技的各种现象和问题，以及与传播相关的跨学科领域的研究。总之，本刊将成为“大传播”所有领域的各种研究课题的探讨空间和研究成果发表的园地。 近26年来，本刊“国际新闻界”这个名称已经成为我国乃至国际新闻传播学的一个品牌。以前，这个名称的内涵通常被理解为外国(foreign country)的传播研究，但是本刊的标准翻译是international communication，“国际的”这个定语同时包含我国和外国及其相互关系。因而，本刊现在的研究范围将在这个概念的本来意义上划定，保持原来研究外国传播的传统；同时，转变为“大传播”研究的学术期刊。 考虑到现在社会传播现象的频繁变化，研究课题的扩展和作者范围的扩大，本刊从2006年起改为月刊，仍然保持每期80页的容量。 本刊是中国人民大学主办的，但不是仅为中国人民大学服务，而是面向社会、为整个新闻传播学学科发展服务的专业性学术期刊。因而，对于本校师生发表论文的数量本刊已做出适当限制。我们热切欢迎全国新闻传播学界、业界，以及与新闻传播相关的领域、学科的作者们踊跃投稿；热切欢迎新闻传播学界、业界，以及相关领域、学科的各个单位与我们展开各种形式的合作，举办与“大传播”相关的学术研讨和其他社会活动。 本刊遵循百家争鸣的方针，容纳不同学派的观点；论文要符合学术规范，提供一定的新观点、新发现、新角度、新方法、新材料、言之有物，拒绝套话空话。限于版面，本刊难以为专著和学位论文提供直接的发表平台，故希望论文的选题小，开掘的角度深，以不超过6000字为宜。为保障发表论文的质量，遏制学术腐败，本刊继续实行匿名审稿制。     

传播学视阈下的新闻翻译研究

新闻翻译具有重要的国际通讯功能,对国家社会有着重大的影响.新闻翻译不仅是翻译活动,也是信息的传播活动,传播学的相关理论对新闻翻译的研究具有重要指导意义.     

简论新闻播音对新闻传播效果的影响

传播效果问题是传播学研究的起点和归宿．是大众传播活动的核心问题。任何传播都是为了达到特定的目的、实现某种或多种传播目标,所以传播从一开始到整个过程的结束始终存在着对传播效果的追求和设定。新司传播作为人类的一种最大规模的传播．其社会价值就在于通过信息和意见的传播达到彼此分享信息、互相沟通、协调行动等目的,因此,从新闻传播效果的影响对新闻播音进行相关研究。     

试论新闻学和传播学的区别

新闻学和传播学的区别在于：从两个学科研究范围比,新闻只是一种特殊的传播现象,更确切的说属于大众传播。传播学的范围包括人际传播、组织传播、大众传播等等;新闻学研究的是新闻本体,而传播学研究的是整个社会的信息传播系统;从学术研究的角度分析,新闻学的研究要远远早于传播学;从研究对象来看,传播学研究人类社会的一切传播活动。新闻学研究的则是这些传播活动中的一个部分;从研究方法看,传播学主要通过实证研究,变量分析,实验分析进行研究,提出理论和分析模式。新闻学则更注重的通过对实践经验的研究,进行归纳总结,更多地是通过直观的考察分析进行研究。     

现代政治传播与新闻发布制度

伴随我国政治文明建设的深入发展 ,现代政治传播的一些理念和方式已被接受和应用。本文借鉴西方政治传播学的相关理论 ,对我国的政治传播行为和新闻发布制度进行探讨 ,并对现代政治传播的内涵、表现形式以及我国新闻发布中存在的问题进行了思考 ,探索中国政治传播走向成熟与规范之途径。     

网络新闻传播学三题

蔡元培在为徐宝璜著《新闻学》所作序言中指出:“凡学之起,常在其对象特别发展以后”。网络新闻传播事业在20世纪末的勃然兴起,迅速催生了一门新的新闻传播学分支学科——网络新闻传播学。 一、网络新闻传播学的 研究对象 网络新闻传播学的研究对象是网络新闻传播。所谓网络新闻传播,简单地说,就是以互联网作为媒介而开展的新闻传播活动。作为一种随着互联网的发展而孕育产生的新型传播形态,网络新闻传播不仅以前所未有的速度迅速发展,充满了蓬勃生机,而且极大地改变了原有的新闻传播格局,使人类社会的新闻传播活动迈进了网络新闻传播的崭新时代。     

本期导读

为了方便读者比较全面地把握近期新闻与传播学的研究趋向和学术成果,复旦大学信息与传播研究中心的研究人员就2001年新闻与传播学的科研情况作一番梳理,本期发表的由博士生导师李良荣教授和博士研究生汪凯执笔撰写的《2001年中国新闻学研究的回顾》便是综合研究的成果之一。另一篇由信息与传播研究中心主任张国良教授撰稿的《2001年中国传播学研究的回顾》将在下一期发表。该中心决定,今后每年均将对前一年的新闻与传播学研究情况作一番整理和回顾,便于读者对中国新闻与传播学的发展概况有较为系统和科学的认识。欢迎大家对此提出宝贵的意见和积极的建议。     

互动:让报纸版面活起来

"受众"是传播学的概念,在公共关系学中经常使用。在以往的新闻传播实践中,受众往往只是信息的单纯接收者。读者看新闻,目的只是为了获取他想要的信息,看完就完了,这个信息传播的过程     

加强理论与实践的紧密结合，竭诚为地方新闻传播业服务

新闻传播学具有很强的应用性。任何从事新闻传播理论研究与教学的人员，除了创造条件亲自参与新闻传播活动外，还必须时刻关注传媒业的发展态势，随时捕捉新闻传播领域的最新信息，用科学的理论眼光洞悉其优劣得失，促使新闻传播活动在科学的理论指导下健康发展，走向繁荣。     

从传播学角度"解读"图书宣传的原则

传播学是以动态的、整体的人类传播现象为研究对象，以及用开放的、发展的观念综合地研究人类传播的本质和规律的科学。从广义上来讲，出版和发行行业都属于传播学研究的范畴，出版和发行的活动也受到传播学规律的指导，而且图书宣传本身就是一种信息传播活动，它必须遵循传播学关于信息传播的原则。从传播学理论的角度出发，图书宣传应遵循以下原则：     

新闻传播与社会文化的建构

新闻是富有活力的信息，在人类所有的信息传播活动中，对新闻信息的传播是最活跃的。人作为社会的人，对新闻信息的关注与分享是与生俱来的精神需求。人类经遇或目睹重大事件的时候，第一反应并不是对这一事件进行历史的记录或进行哲学的思考或艺术的再现，而是通过传播来与人分享，讨论这一事件。传播新闻是人类对客观世界第一位的反应，而哲学、艺术、历史等则是第二位的反应。     

简论中国传播学与新闻学关系

在研究本课题之前，有必要把传播学与新闻学的概念弄清楚。 传播学是一门以“人类传播”或“社会传播”为研究对象的学科。①而社会传播包括了大众传播、组织传播。人际传播等类型。 新闻学是研究新闻信息和新闻事业的特点和规律、新闻与社会生活的关系和作用的科学。②它包括了理论新闻学、实用新闻学、历史新闻学以及边缘性新闻学等。 传播学产生于美国，比较科学的说法就为在２０世纪４０年代形成独立的学科；而美国的新闻学早在１９世纪末就已完善。传播学在２０世纪中叶形成新的学科，正是适应了人类经济、政治、文化、科学发展的需要…     

“守门人”范式转变与传播学转向——基于技术演进历程与平台治理制度创新的视角

从“守卫”新闻传播的内容之门,到“守卫”平台治理的社会之门,“守门人”概念的范式转变反映了技术进步与时代发展的必然趋势,延续了人类文明内在一致的时代精神,也代表着整个数字时代人类社会传播与治理的范式转变。本文通过文献研究与跨学科比较研究,对“守门人”概念进行溯源,梳理其内涵与范式转变历程。经由新闻传播领域“守门人”到互联网平台“守门人”,剖析其中的变与不变,对数字时代变革的本质与当今人类社会治理面临的困境展开辨析。从新闻传播的“守门人”到平台的“守门人”,本质上是人类社会信息传播的角色和作用的范式转变。在以数据为核心的新的人类传播行为主导下,传播学理论基础和知识体系需要被重构,以实现传播学真正的范式转变。“守门人”概念的转变为传播学的转向和重构提供了重要启示,也提出了重要警示。