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图书馆在成人学习中的几个作用魏耀华图书馆是人类知识的宝库;是人们自学深造和终身学习的好场所.随着人类知识总量的急剧增长,图书馆对于成人学习的作用越来越受到重视。历史上,很多科学家和伟人都是在图书馆通过自学而取得成就的.美国杰出的科学家富兰克林曾经说过... 相似文献
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“望子成龙”.几乎是每一位中国家长的期盼;“金榜题名”,几乎是每一位中国学子的追求。这样的人生规划,这样的价值取向,深深浸润在人们的脑海中.流淌在人们的血液里。阻塞着人才成长的航道,左右着社会评价的体系。 相似文献
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人的进步,自我努力固然是第一要素,但外界因素也不可小觑,套用一位伟人的话说,可谓“鼓励使人进步,打击使人落后”。无论在东方还是在西方,人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。 相似文献
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史怀芳 《潍坊教育学院学报》1996,(3)
<正>1996年3月某日,当电视屏幕上出现了第二炮兵军事演习中那惊心动魄的一幕幕时,我按捺不住内心激动,一枚枚导弹呼啸着拔地而起,又风驰电掣般准确无误地飞向那预定的方位.多么鼓舞人心啊!于是书籍、文化、科学、军事这几个字眼总在我心萦绕.去年我虽在《图书馆与伟人》一文中谈了图书馆与伟人的关系,但事后总觉得话未说透,意没表清.因为图书在人们生活中占的位置比什么都重要,所起作用比什么都大.它强国富民,它使人民幸福,叫敌人害怕.为此,我再向青年朋友们奉献《图书馆与伟人》(本刊1995年第三、四合刊)的姊妹篇《登书山行学海方能觅得真谛》书籍,在人们的生活里占有何等重要的地位,对于这个问题,人类的智慧大师早已作出了深刻 相似文献
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汪兆龙 《中国小学语文教学论坛》1994,(12)
〔前言〕毛泽东同志是一位伟大的领袖,同时也是一位杰出的诗人。他知识渊博,才华横溢,撰写的诗词对联广为人们传诵。大家不仅从中受到深刻的思想教育,还获得极大的艺术享受。值此伟人诞辰之际,这期特辟专栏,一方面怀念这位已逝的伟人,另一方面也借此拓宽语文新视野。 相似文献
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每个人都有自己的梦想,都憧憬自己的梦想早一天成为现实。那么现实与梦想之间离得有多远,我们怎样做才能让现实距离梦想更近一些。答案可能有多种。但高尔基却恳切的告诉我们:“热爱读书吧,知识是人类进步的阶梯。”文学家这样说。李大钊先生也告诉我们说:“知识指引人类进入光明的殿堂。”政治家也这样说。那么如何去获取知识,实现心中的梦想呢?对于离开学校,没有机会重新跨人校门的人来说,自学考试是我们获取知识的最佳途径之一。因为她拥有海一样的胸怀,接纳来自四面八方渴求知识的人。只要你内心有求知的欲望,只要你刻苦努力,她将会让知识的涓涓细流滋润你的心田,让你内心充盈,拥有自信,给予你自己都无法想像挑战机遇的能力。自学考试可以宽容的接纳每一个人,但她又是严厉的。因为自学考试要让每一个得到毕业证书的人带一份自信、一份自豪、一份社会的尊重离开。那么这个证书的含金量必须得高。 相似文献
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惠浦 《青少年科技博览(中学版)》2009,(9):12-13
与疾病作斗争伴随着人类整个发展史,在这个过程中涌现出了许多大智大勇的科学家、医学家,为人类解除病痛立下了汗马功劳。这其中就包括一位来自小镇的德国医生,他,是一名捕捉病魔的猎手,也是一位摘取科学王冠的伟人。 相似文献
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张元翠 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1999,(2)
高等院校是知识专深,人才高度集中的地方。而作为高等院校三大支柱之一的图书馆,则不仅是广大师生汲取知识营养、扩大知识视野、提高知识水平的重要场所,同时,它也是社会文献的传递工具,又是人类进步和社会发展的纽带。毫无疑问,高校图书馆无论是对于广大的学生,还是对于教师们获取知识、研究学问、了解和掌握新的资料、新的信息、新的科学方法等,都发挥着积极的、不可取代的作用。 广大的教师和学生,在其教学、科研及学习中,常常会遇到这样或那样的疑难问题,因此,他(她)们便会向图书管理人员提出需要解答的各种问题。如有的… 相似文献
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曾看过这样一则故事:一位日本女孩,自小嗓音就沙哑,同龄人都因她"丑陋的声音"而不愿与她交朋友。但女孩从未因此郁郁寡欢,她一直积极而快乐地寻找着每一个展示自己的机会。 相似文献
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《承德师专学报》1989,(2)
人们的知识除直接来源于社会实践之外,绝大部分则是间接地从查阅古今中外文献资料中获得。借助前人的经验和成果,少走弯路,节省时间,节省精力。因而也就产生了以搜集整理、保存交流文献资料为己任,为一定的社会政治经济服务的文化教育机构——图书馆。它的产生与发展,为文献的整序、智力资源的开发、知识以及情报的传递创造了条件。从而满足了人类对知识的继承、丰富和提高的需求,成为推动社会发展的动力。尤其是在知识爆炸、科学飞速发展的当今时代,人们需要资料情报的愿望越发迫切,在某种程度上要比能源和材料还强烈。利用图书馆,乃是提高中华民族科学文化水平的普遍需要。因此,有必要讲一讲如何利用图书馆和掌握检索方法这一问题。 在图书馆里,存贮着各种各样的知识载体。从甲骨文,简帛到现代化的光盘、胶片,无所不具。随着现代科学技术的发展,这些知识载体,无论从形式上还是从数量上,都将以惊人的速度发展着。在这浩如烟海的馆藏文献中,选取自己学习、工作、生产和科学研究所需的内容就象在大海里捞针一样。德国柏林图书馆的大门上镌刻着这样一句话:“这里是人类知识的宝库,如果你掌握它的钥匙的话,那么全部知识都是你 相似文献
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张元翠 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1996,(1)
<正> 高校图书馆,不仅是书刊的“海洋”、知识的“源泉”,同时也是大学生们增长知识和才干的重要场所。大学生们在校学习的几年中,经常与图书馆为伴,可以说,他(她)们其中的一半,或一半以上的时间,都是在图书馆里度过的。大学生们视图书馆为“第二课堂”,在那里,他(她)们获取了大量课堂上学不到的有用知识。正是因为图书馆以其丰富的文献资料、各种科学的新信息,强烈地吸引着大学生,从而 相似文献
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苦行僧 《全国优秀作文选(高中)》2004,(11)
人们的一个错误观念是:成功只等于成名。其实,成功只是一种感受,一种自我意识的主观感受。从某种意义上讲,我们都是成功者,我们无时无刻不在成功着。作为一名学生,他考试成绩及格了,升入初中了,这就是成功。一位农民,他播下的种子发芽了,庄稼收割了,这也是成功。伟人自然有伟人的成功,但凡人同样也有凡人的成功。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(13)
<正>到目前为止,写作教学还没有完善的知识体系。每一位语文老师似乎都可以重构属于自己的写作知识,但没有一位语文老师能重构属于写作本身的序列知识。正因为存在着这样的困境,写作课教什么、怎么教都是令语文老师头疼的问题,也是值得语文教育界花大力气深究的问题。工作六年,总觉得写作是不可教的,即使教了,好像也难出效果。也曾听很多前辈说过类似的话, 相似文献
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曾看过这样一则故事:一位日本女孩,自小嗓音就沙哑,同龄人都因她“丑陋的声音”而不愿与她交朋友。但女孩从未因此郁郁寡欢,她一直积极而快乐地寻找着每一个展示自己的机会。 相似文献