2002年上海图书馆服务宣传周活动综述

5月27日至6月2日,上海图书馆上海科技情报研究所隆重举办2002年图书馆服务宣传周活动。这次活动围绕“传播先进文化、提高全民素质”的主题,具有以下几个方面的特点。 1 展示馆藏珍品深化知识导航服务工作向广大市民传扬中华民族悠久的文化历史和当代先进的知识载体,在全社会掀起新的一轮读书求知、读书明理、读书成才的热潮。举办馆藏文献资源揭示与利用展览会。展览会     

倡导全民读书建设阅读社会——中国图书馆学会2004年“世界读书日”系列活动

1995年，联合国教科文组织宣布将每年的4月23日定为“世界读书日”。这一天是世界著名作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日。     

全民读书，服务全民——武汉市首届“全民读书月”活动综述

2000年11月，全国和省“知识工程”领导小组先后发出通知，在12月份开展“全民读书月”活动。我市各级公共图书馆认真贯彻通知精神，积极组织开展了书评、征文、座谈、科教兴农、图书赶集等各具特色的活动50余项，参加人数达3万余人次，集体外借送书上门1万余册，新书上架近2万册。这些活动的开展，使“全民读书月”活动办得既有声有色，又有实效。     

深圳亮丽的文化品牌——"深圳读书月"

对"深圳读书月"的由来、活动内容及其影响分别作了介绍,并将深圳各级公共图书馆在"深圳读书月"中的作为加以叙述,着重阐释读书月已成为深圳城市亮丽的文化品牌.     

倡导全民网上学习的新理念和新方法--2003年度上海图书馆服务宣传周活动综述

2003年5月26日～6月1日,2003年度“公共图书馆服务宣传周”在上海图书馆举行。本届服务宣传周本着“以人为本”的原则,以“倡导终身学习,全民学习,创建学习型社会”为主题,服务形式重点放在网上服务,以期在读者与图书馆之间架设起便捷的桥梁。为了满足广大读者的学习需求,服务宣传周期间,上海图书馆在网上推出了“中文报纸导读”、“中文电子图书”、“网上知识导航”、“网上视频讲座”、“全文文献提供”和“书评征文”等系列活动,受到了读者的欢迎。据统计,服务宣传周期间的网站访问     

高校图书阅读活动建设探索——沈阳理工大学图书馆读书月活动回探

为营造高校文化氛围,引导和组织大学生开展形式多样的读书活动是高校图书馆充分发挥其教育和情报职能的一种尝试,进而推动全民阅读活动,培养良好的阅读风气和习惯。本文以沈阳理工大学图书馆读书月活动为例,对高校图书馆的读书活动作浅要探析。     

“首届重庆读书月”活动使书香溢满校园

历时一个月的“首届重庆读书月”活动，在我市高校引起很大反响，吸引了数万名在校大学生参与。重庆交通学院以学生社团、分工会组织为活动载体，以全校学生（教职工）为主要对象，开辟了《读书时间》专题栏目、党建知识宣讲、知识产权法律法规宣传咨询、图书义卖、《我最喜欢的一本书》     

点亮阅读 共同成长——2009年武汉市“知识工程”少年儿童读书系列活动综述

“知识工程”少儿读书系列活动是我市传统的少儿读书活动。1982年迄今,已经连续举行了27年。2009年,是文化部确立的“全国少年儿童阅读年”,促进少年儿童健康阅读、快乐阅读是全年工作的重中之重。在领导重视,全市各级图书馆的积极参与下,     

2005年武汉市“知识工程”少儿读书系列活动综述

2005年是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年、红军长征胜利70周年。由市文化局主办、我馆承办、武汉市十三区图书馆协办的“寻革命前辈足迹学革命前辈事迹传革命前辈精神”为主题的“全市‘识工程’少年儿童读书系列活动”（下称“少儿读书活动”）已经结束。在2005年4月份召开的第一次全市公共图书馆馆长例会上．局社文处和市少儿馆即发出了通知，并进行了活动布署，要求各区文体局及图书馆取得有关单位的配合和支持，成立各区“知识工程”领导小组。积极发挥区图书馆在“少儿读书活动”中的龙头作用。既要深入学校、街文化站和社区图书室，宣传普及，组织丰富多彩的少儿活动。同时又要抓好辅导工作。一年来，各区图书馆认真落实通知精神，深入辖区中小学、街道、社区，广泛的开展“少儿读书活动”。圆满完成了2005年的活动计划，收到了很好的社会效果。据统计，全市共有近20余万人（其中阳光电子阅览室接纳少年儿童11万人次）参加了全市的少儿读书系列活动。     

对经典文学深阅读的探索——以上海图书馆读书沙龙活动为例

无论是外部环境的要求,还是自身生存和发展的需要,图书馆都必须充分利用专业优势,发挥社会教育功能。图书馆可以利用读书沙龙将读者吸引来,通过特有的专业导读优势实现文献阅读价值的最大化。文章着重介绍了经典文学读书沙龙的开展对上海图书馆吸引读者群所做的贡献。     

挥别"文化荒漠",营造"书香之都" ——在创意创新中发展的"深圳读书月"活动

深圳是20世纪80年代以来,在改革开放大潮中平地崛起并后来居上的现代化新都市,已持续举办21届的"深圳读书月",是其亮丽的城市文化名片.文章简要回溯了"深圳读书月"活动的源起和发展,重点探讨了深圳如何为告别曾经的"文化沙漠"而不遗余力地探索前进,终于在2013年获得了联合国教科文组织授予的"全民阅读典范城市"荣誉称号.同时总结了影响"深圳读书月"活动成功的基本要素,提出了其他城市可持续、高水平开展全民阅读推广工作可借鉴的三个关键点.     

读书文化月活动策划对阅读效果的影响及对策

针对高校图书馆读书文化月策划活动具有时效性短、相似度高、参与度低、经费不明、缺少评估等特点,读书文化月策划应从制定长效计划、创造阅读无限,注重策划创新、激发阅读兴趣,实现人人参与、共创书香校园,明确经费来源、确保活动完成,加强效果评估、积累宝贵经验等方面加以改进,使活动取得预期的阅读效果。     

21世纪读书活动的环境和任务略论

文章分析了21世纪读书环境的新特点,论述了开展读书活动的任务与方法,如：理想信念教育、转变观念、选择知识、培养兴趣、创造性阅读和学会求知等。     

网络环境下文献检索课研究综述

以维普中文科技期刊全文数据库为依据,统计了2003-2008年间发表的有关“检索课”方面的论文．归纳总结了网络环境下检索课在信息素质教育、网络化教学、教学内容和教学方法方面的最新研究进展。分析认为捡索课教学不仅要培养学生的信息捕获能力。还要培养学生的信息分析能力、信息的综合利用能力,构建面向知识创新的信息素质教育体系。是网络环境下文献捡索课发展的最高目标。     

创新读书活动 引领全民阅读——佛山市图书馆读书活动的创新实践与启示

推广全民阅读是当代图书馆的一项重要职能,而公共图书馆更应该成为全民阅读的领导者和推行者。佛山市图书馆充分利用自身优势和社会资源,在开展读书活动的意识、内容和形式上不断推陈出新,开展了一系列读书活动。基于佛山市图书馆创新读书活动的经验,图书馆应优化自身资源,协同社会力量;扩展读者范围,营造阅读氛围;注重活动策划,加强组织实施;开展导读工作,重视儿童阅读;加强社会宣传,打造服务品牌;加快数字化建设,引导网络阅读;提升自身素质,发挥中坚作用。     

2000年全市少儿读书活动扫描

为丰富中小学生“减负”后的课余生活，全面提高中小学生的素质，培养他们的创新能力，在上一世纪的最后一年，经市“知识工程”领导小组办公室倡导，在全市中小学生中开展“学科学，讲文明，热爱美好家园”为主题的少儿读书活动，得到了全市13个区图书馆和有关单位的热烈响应，全市少儿读书活动蓬勃开展，既轰轰烈烈，又扎扎实实。     

网络环境下图书馆举办听书活动初探

网络环境下信息技术一日千里,鉴于目前人们只能在互联网上看书,图书馆作为文献信息情报中心,图书馆应主动的加强文献信息资源的建设,应以多种形式举办听书活动。并将这些听书活动上传互联网做成数据库,这样广大读者可以随时利用自己的电脑、MP3、MP4听书。