义务教育课程改革实验全面铺开

2004年元月,本刊创刊之际,原国家教委副主任柳斌同志为本刊提笔写下:“基础教育,基础教育课程,说多重要就有多重要,说多难就有多难。”今年3月,香港课程发展议会主席、香港城市大学副校长黄玉山教授在了解、考察完内地基础教育课程改革实验情况后感慨地说:“课程改革在中国是一件伟大的事业,是一场静静的革命。说它伟大是因为它紧紧地与中国的明天联系在一起,对民族的将来将会起到很大的作用。中国国家这么大,改革是艰巨的任务,非常不容易,如能取得成就,是为人类做的极大的贡献。我亲眼看到了改革的成果,课堂上师生互动、探究学习的场面增加了我对改革的信心。”     

把思考的过程留给孩子

美国拥有世界一流的高等教育,基础教育却差强人意,这是美国政治家论及本国教育时的口头禅之一。三年前,我携子初抵美国时,就带着这种认识。由于孩子在国内的课程难度超过同龄美国学生,为避免浪费时间,我向当地教育接收中心咨询可否让他“跳级”。该中心的工作人员说：“不用担心,总有适合你孩子水平的课程。”三年下来,我充分理解了这句话的内涵。     

心有多大舞台就有多大

多年来，我一直致力于教育事业，学习教学经验，研究教育方法，探讨教育理念，并且积累了一些经验。在教育方面，我相信教育战线上所有的老师们都会有自己满腹的心得和体会，我也在这里与大家分享一下我的认识。与大家交流一下，相互学习，共同进步，共同把中国的基础教育事业推向一个新的台阶。如果要用一句话简要概括我的教育理念的话，我觉得用“心有多大，舞台就有多大”这句话来表达更能体现我的思想。     

如何引导学生“多说”

如何引导学生“多说”○马静波一、听听说说一、二年级的学生最喜爱听讲故事了,我抓住儿童的这个特点,让他们“多说”几句话。于是每讲一个故事前,我就事先布置要求：“讲完后把故事中提出的问题说给老师听听,不然的话下次我就不会给你们讲了。”这样孩子们边听边想,...     

分享和利他:中小学德育的重要内容

想当年我在澳大利亚学开车,和在中国一样,第一件事是学交通规则。那本《交通规则》的前言是当时的澳大利亚交通部长写的,其中有两句话给我留下很深的印象:一句话是“学习开车并不是每个人都自动拥有的独特的个人经历”,另一句话是“学习交通规则的本质是懂得怎样和别人分享道路”。这两句话说得真好,活了40多年,我还是     

关于农村基础教育改革与发展的几点思考

一、农村基础教育的改革发展与社会主义新农村建设的关系中国是一个农业大国,农村人口占全国总人口的大多数,在新的历史时期,要构建社会主义和谐社会,首先必须把“三农”问题解决好,建设好社会主义新农村。关于农村基础教育改革发展与社会主义新农村建设的关系问题,可以从三句话中找到答案,一句话是邓小平同志说的“百年大计,教育为本。”第二句话是江泽民同志说的“振兴民族的希望在教育。”第三句话是温家宝总理说的“我们必须充分认识农村教育在全面建设小康社会中的基础性、先导性、全局性作用。”所以我们说：着力推进农村基础教育的改革与发展,不断提高农村基础教育的质量,是新农村建设的重要内容,     

课程改革是我国基础教育工作的重大创新

进入新世纪开始部署的新一轮基础教育课程改革，经过试点并逐步推广，已经有八年时间了。八年的实践使我们对这一轮基础教育课程改革的重大意义和深远影响有了更加深刻的认识。2006年7月18日温家宝总理召开教育工作座谈会，我在会上向总理汇报了对课程改革的这样的认识：“基础教育课程改革涉及两亿多中小学生，一千多万中小学教师，关系到一代乃至几代国民经素质，     

相信自己很重要

“我很重要”话题作文两篇话题:我们很重要日本一家濒临倒闭的食品公司为了起死回生,决定裁员三分之一,有三种人名列其中,一种是清洁工,一种是司机,一种是仓库管理人员。经理找他们谈话,说明了裁员的意图,清洁工说:“我们很重要。如果没有清洁优美、健康有序的工作环境,你们怎么能全身心投入工作?”司机说:“我们很重要。如果没有我们,这么多产品怎么能迅速销往市场?”库管人员说:“我们很重要。如果没有我们,这些食品岂不要被流浪街头的乞丐偷光!”经理觉得他们的话都很有道理,权衡再三决定不裁员。第二天,经理在厂门口悬挂了一块大匾,上面写着:“我很重要。”这句话调动了全体员工的积极性,几年后该公司迅速崛起,成为日本有名的公司之一。任何时候都不要看轻了自己,在关键时刻,你敢说:“我很重要”吗? 请以“我很重要”为话题,写一篇文章。要求:自选角度,自拟题目,文体不限,不少于700字。思路导引:本命题的用意是培养学生正确看待人生的价值。个人与社会是相辅相成的关系,身处朝气蓬勃的社会,作为社会的一分子,要有明辨是非的能力,锐意进取的精神,顽强拼搏的意志,知恩图报的品德,才能在黑暗中看到光明,困难时看到胜利。写作时要防止片面夸大个人的作用,忽视个人与社会的关系,应客观分析个人的作用,强调两者的辩证关系,培养学生“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高品质。     

重要的事

星期天,成成跟在爸爸屁股后面不停地问：“爸爸,你有重要的事要我做吗？” “如果你实在闲得慌,”爸爸说,“就替我擦擦皮鞋吧!”     

探索教研新路 推进课程改革

《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出：“在教育行政部门的领导下，各中小学教研机构要把基础教育课程改革作为中心工作．充分发挥教学研究、指导和服务等作用。”这是新形势下对教研部门提出的新要求。那么，实施新课程，教研室究竟应如何作为?下面，笔者拟就这一问题，结合我教研室两年多来在课改实验中的一些做法和今后工作的思路，谈谈自己的一些体会和粗浅的见解。     

最让我烦恼的一句话

谁说少年不识愁滋味,我的生活里．就有一句让人烦恼至极的话。这句话藏在我心灵的最深处,那就是老爸整天对我说：“什么都不重要,考试成绩最重要!”     

脚踏实地，把“课改”引向深入——“四川省基础教育课程改革实验推广工作总结暨表彰会”综述

从2001年郫县“课改”开始,我省基础教育课程改革已经走过了4个年头。4年多来,基础教育战线经历了“课改”的阵痛,进行了积极的探索,取得了可喜的进展,积累了成功的经验,也发现了一些进一步深化改革需要克服的问题。日前,省教育厅召开了“基础教育课程改革实验推广工作总结暨表彰会”。会议总结交流了我省4年多来基础教育课程改革的经验,对我省课程改革的基本     

细节决定成败

刚刚听完一节二年级的《品德与生活》课,如果问我头脑中留下了什么,坦白地说,所留下的不是课堂上的活动过程。虽然“活动性”是该课程的基本特征之一;不是教师在这堂课中就教学内容、教学空间所作的改变,虽然我深知,没有内容、空间的开放就无法真正实现该课程的培养目标;也不是教师在课堂上反复强调的那两句话——“坚持到底就是胜利”、“失败乃成功之母”,虽然这些话都很重要。让我始终难以忘记的,是教师与学生间的一段对话。     

一切从孩子角度出发

“事基础教育工作虽然很辛苦,但这项工作非常有意义,因为它事关民族的发展和未来。”这是《教育》旬刊记者采访郭志明时,他说的第一句话。     

我很重要

当我说出“我很重要”这句话的时候，劲项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要?我是由无数星辰日月…     

认识100个学生

在我参加的第一次省重点中学校长会议期间．当时省教委分管全省基础教育的周德藩副主任找我谈话，他谆谆教诲我要认真学习，积极创新．努力做一个优秀校长。他语重心长地对我说：“好校长要善于走近学生，希望你每年至少认识100个学生。”“至少认识100个学生”这句话从此就常常回响在我耳边。     

《我很重要》赏析

当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是———“我不重要。”作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要；作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要；作为随处可见的一分子，与宝贵的物质相比，我不重要。我们———简明扼要地说，就是每一个单独的“我”———到底重要还是不重要？对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们…     

我很重要

当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。 许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。     

我很重要

当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来,没有人敢在光天化目之下表示自己“很重要”,我们从小受到的教育都是——“我不重要”。     

我很重要

当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一阵寒意。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”,我们从小受到的教育都是—“我不重要”。