清华永新宽带远程教育网

去年 ,清华永新电子有限公司与国家教委合作推出清华永新宽带远程教育系统 ,利用卫星把网络教育推向全国。该系统利用清华大学在亚洲二号上的专用高速信道 ,可以方便、快捷地把清华大学的各种教育资源传送到广大用户手中。各地中小学用户只需安装清华永新公司的卫星接收天线和卫星接收卡 ,即可通过计算机接收到丰富的教育信息和综合信息。近日 ,经过半年的艰苦奋斗 ,投资近千万元的全新的清华永新卫星远程教育平台调试成功 !新的卫星远程教育平台具有最新的技术、更快的速度 ,能更有效地利用有限的频带资源 ,同时支持视频传输和双向传输。清…     

不进校园学习同样拿文凭

今年清华大学首次以现代远程教学方式在全国招收专科起点本科生,学生不进清华校园同样取得清华大学文凭。据了解,清华大学是教育部批准的第一批开展现代远程教育试点的高校。也是唯一一所面向全国开展现代远程教育的学校。从今年起,清华大学通过成人高考录取专科起点本科生,利用卫星视频传输系统、中国教育科研网及多媒体手段进行异地远程可视教学,学     

清华远程学堂落户广西百色

清华远程学堂是清华大学继续教育学院于2004年在已有远程学历教育基础上创建的新型远程教育教学服务体系。远程学堂利用覆盖全国的计算机互联网、卫星数字网和有线电视广播网三网合一的技术手段,为用户提供远程课程,同时通过遍布各地的数百家清华大学现代远程教育校外教学站、清华远程学堂区域用户教学服务中心、清华远程学堂行业用户教学服务中心,为用户提供包括面授培训、企业咨询、课程定制、联谊交流等具有区域性、专业性特点的个性化近距离服务。为满足广西百色市人民政府对人才培养的需求,全面提高该地区干部、群众的整体素质,清华远…     

中国电教协会召开2000年年会暨首届全国“清华永新杯”大奖赛

由中国电化教育协会和清华永新电子有限公司共同主办的中国电化教育协会 2000年年会暨首届全国“清华永新杯”大奖赛于 10月 21日在北京召开。大会由中国电教协会副会长、电教办副主任、中央电教馆副馆长王珠珠主持。中国电教协会会长、中央广播电视大学副校长于云秀在会上做主报告。电教办主任、中央电教馆馆长宋成栋，教育部科技司司长张尧学，清华永新电子有限公司总经理刘世铨等到会并讲话。 　　来自全国高等学校、中小学和教育技术机构的 500多名代表到会，分别出席“网络课程与多媒体课件大奖赛”、“中青年学者网络教学学术研讨会”…     

高考同步辅导首次进入卫星远程教育通道

近日，“２００２高考冲刺”多媒体教学课件在清华永新宽带远程教育网上正式开播。这是国内卫星远程教育领域首次推出的高考同步教学辅导课程，也是清华永新阳光网校继首家专为卫星传输平台制作中小学多媒体同步教学课件后的又一重要尝试。在内容方面，该课程配合２００２年高考复习进程，根据各地考生的需要，由多位具有丰富毕业班教学经验的在职特、高级教师、全国著名高考综合课教师主讲，对模拟试卷进行深入点评，举一反三，使学生在最短时间内提高应考和变通能力。在形式方面，采用现场教学方式，运用音频、视频、动画和文字相结合的多…     

远程教育卫星资源接收与利用

“评价农村中小学现代远程教育工程成败与否,最重要的指标就是它的应用效益”。如何应用好卫星远程教育系统设备、利用好卫星远程教育资源,是一个核心问题。本文从卫星远程教育资源的节目类型、节目的内容、节目接收及节目管理利用四个方面进行了综述,给出了资源管理利用中需注意的几个问题和三种模式的扩展应用方案。希望能够帮助读者,特别是农村中小学教师全面了解卫星远程教育资源接收与利用的新知识、新技术,进而推动我国现代远程教育朝着健康、快速、效益显著的方向发展,使农村的中小学生能够及时地享受到优质的远程教育资源,尽快改变农村教育信息滞后的现状,实现教育的公平发展。     

甘肃电大现代教育技术设施建设有新举措

为解决基层站、点教师和教育资源短缺的问题 ,及时将教育资源及教师授课过程传输到各教学点 ,甘肃电大决定建设“甘肃广播电视大学现代远程教育卫星传输系统” ,开设直播课堂。该系统是甘肃省现代远程教育卫星传输系统的子系统 ,由卫星发射 ,传输主站、卫星信道、接收小站和地面网络五部分组成。该系统建成后 ,基层办学站、点可实时接收到中央电大和省电大的教学资源 ,收看到中央电大和省电大教师的直播课堂 ,从根本上解决基层办学点资源短缺的问题 ,以保证教学活动的正常开展和教学质量的提高。甘肃广播电视大学现代远程教育卫星传输系统建…     

学校

清华初步建成三网结合的远程教育平台 新华网消息：1994年清华大学率先在国内开展现代化远程教育。目前已初步建成由计算机互联网、卫星数字网和有线电视广播网相结合的远程教育技术平台。其中，卫星数字网已经在29个省、市、自治区近90个城市建立了校外教学站，现有3500名研究生课程进修学员就读。有线电视网已与100多个城市的有线网协议建设宽带多媒体数据广播传输系统，厦门已开通近两年，近期将在无锡、昆明、南海等地试验。基于计算机互联网的远程教育平台，已在今年4月开始在主干带宽为155M的北京科教信息网上进行网络教学试点。今年…     

信息技术教育ABC

现代远程教育卫星宽带多媒体输网简介技术 教育卫星宽带网 现代远程教育宽带多媒体传输网简称教育卫星宽带网，包括教育卫星宽带网传输平台系统和地区网络系统两部分。教育卫星宽带网传输平台系统由教育部投资建设，现己经于２０００年７月开始试运行，地区网络系统主要由各地政府和教育部门建设与管理，通过ＫＵ频段接收系统，接吸教育卫星宽带网传输平台发送的节目信息，利用当地的有线电视网、电信网、计算机网，形成多元化的地区网络。 教育卫星宽带网传输平台系统采用先进的数字化传输手段和网络技术，既有卫星电视覆盖面广、易于接收…     

洪湖市全面实施农村中小学现代远程教育工程

8月中旬，洪湖市农村中小学现代远程教育工程二238套卫星接收系统已分发到各项目学校。这标志着该市农村中小学现代远程教育工程已全面进入实施阶段。     

清华留学人员创业园——建两个园 筹两笔钱 帮两个忙 办两件事

2002年12月15日,清华大学和中关村科技园区管理委员会共同创建的“清华留学人员创业园”正式开园。清华留学人员创业园的建立标志着清华科技园孵化器集群建设进入到一个崭新的阶段。清华科技园将充分利用清华大学、中关村,以及社会上一切有用资源,搭建留学人员回国创业的舞台。清华留学人员创业园由清华科技园孵化器有限公司负责日常经营。公司致力     

百年校庆之际清华大学推出移动门户

<正>清华新闻网4月18日电(通讯员付小龙)在清华大学百年华诞即将到来之际,面向手机上网用户的清华大学移动门户http://m.tsinghua.edu.cn正式推出。校庆期间,全体师生和校友以及关心清华大学的朋友们通过智能手机和移动网     

深信服AC护卫广州广播电视大学

广州市广播电视大学（下文简称“广州电大”）是广州市人民政府举办的运用多种媒体进行现代远程教育的高等学校．建有国嵴一流的干兆以太校同网、远程教育宽带网,并与各分校联网：建有卫星电视接收系统、卫星IP接收系统、校园闭路电视系统、FM语音广播系统、双向视频教学系统、网上直播课堂。对广州电大来讲,庞大的内网用户规模给其带来的信息管理压力逐渐显现：     

中国教育卫星宽带传输网(CEBsat)成功运用同密技术

２００３年３月１９日中国教育电视台在北京教育部逸夫会议中心召开了“中国教育卫星宽带传输网同密技术应用推广发布会”。随着教育信息化、网络化的不断发展，如何有效保护远程教育教学资源的产权问题越来越受到人们的关注。采用条件接收技术（ConditionalAccessSystem－CAS）对用户进行授权控制和授权管理，可以有效地保护远程教育优质教学资源的知识产权。中国教育卫星宽带传输网（CEBsat）结合法国Viaccess公司和北京算通科技发展有限公司两家先进技术水平的CAS，成功地完成了条件接收同密技术的运行，使CEBsat的技术应用达到了…     

利用现代远程教育促进历史课堂教学

我校于2005年10月由国家配备了远程教育（模式三）设备,其包括卫星接收系统、网络计算机教室、光盘播放室、多媒体教室,并连接了Internet。学校建立了电子备课系统，资源中心库，并鼓励教师查阅资料，进行电子备课，制作课件，这样大大提高了教学效率。     

清华大学远程教育四川成都教学站成功利用双向视频系统进行毕业论文答辩

本刊讯年内,清华大学远程教育四川成都教学站通过双向视频系统,为远程教育法学专业2000级专升本毕业生成功进行了论文答辩。设立于四川广播电视大学的成都教学站是清华大学也是全国首家开展双向视频系统进行论文答辩的校外教学站。该系统在使用中图像、声音清晰,答辩过程中通信信号良好,远在北京的清华答辩教师和成都的学生完全超越了空间限制,顺利地进行了面对面的交流,圆满完成了清华大学专升本远程教育的最后一个教学环节。基于计算机网络、电信网络和数字卫星电视网络的现代远程教育已经成功实现了教学信息的双向传输和实时、非实时交互…     

教育卫星宽带网

现代远程教育宽带多媒体传输网简称教育卫星宽带网，包括教育卫星宽带网传输平台系统 和地区网络系统两部分。教育卫星宽带网传输平台系统由教育部投资建设，已经于2000年7 月开始试运行，地区网络系统主要由各地政府和教育部门建设与管理，通过KU频段接收系统 ，接收教育卫星宽带网传输平台发送的节目信息，利用当地的有线电视网、电信网、计算机 网形成多元化的地区网络。教育卫星宽带网传输平台系统采用先进的数字化传输手段和网络技术，既有卫星电视覆盖 面广、易于接收、便于下载、费用低廉的优势，又有利于各类人员实时、非实时接收…     

清华大学进程教育会议在西安召开

2004年12月14日，清华大学在西安外事学院召开现代化远程教育教学工作站会议，全国100多个教学站的代表参加了会议。经省教育厅批准，西安外事学院与清华大学于2000年5月合作建立了“清华远程教育陕西西安站”。     

IP资源在西部不发达地区中小学应用的现状和对策

我国政府把通过远程教育方式提高基础教育和师范教育确定为西部开发战略的一项战略重点,也作为一项面向偏远地区的重要任务。在西部不发达地区实施远程教育的主要手段是通过卫星接收系统接收中央电教馆开发的卫星数字教学资源(IP教学资源)并应用于教学和教师培训。本文在文献调研和实地调查(新疆阿勒泰市的5所中小学)的基础上,就IP教学资源在西部不发达地区中小学应用的现状和相关问题作了一些探讨,并提出了相应的对策。     

IP资源在西部不发达地区中小学应用的现状和对策

我国政府把通过远程教育方式提高基础教育和师范教育确定为西部开发战略的一项战略重点,也作为一项面向偏远地区的重要任务.在西部不发达地区实施远程教育的主要手段是通过卫星接收系统接收中央电教馆开发的卫星数字教学资源(IP教学资源)并应用于教学和教师培训.本文在文献调研和实地调查(新疆阿勒泰市的5所中小学)的基础上,就IP教学资源在西部不发达地区中小学应用的现状和相关问题作了一些探讨,并提出了相应的对策.