对高职学院毕业生就业工作的几点思考

毕业生就业率是评价一所学校办学成功与否的主要依据，本文从创新教学模式、建立专业化就业服务队伍、建立新型合作式就业工作模式及加强毕业生就业观教育等方面探讨了如何做好高职学院毕业生就业工作。     

河南职业技术学院：将毕业生就业工作进行到底

河南职业技术学院是经教育部批准成立的一所公办全日制普通高校,是教育部和财政部确定的国家示范性建设高职院校。近年来,学院毕业生就业率平均在95％以上,就业质量稳步提高,多次被河南省教育厅评为“毕业生就业工作先进集体”。     

着眼学生未来发展 扎实有效促进大学生就业

近年来,择业和就业日益成为大学生面临的主要压力之一。毕业生就业状况已经成为国家和社会强烈关注的热点问题,成为衡量高校办学水平的一项重要指标。“提高高等教育质量”,“积极做好高校毕业生就业工作”是党的十七大对新时期高等教育发展和高校工作提出的新要求。坚持育人为本、德育为先,稳步推进“高等学校本科教学质量与教学改革工程”（简称“质量工程”）,把素质教育贯穿于人才培养的全过程,促进高校毕业生就业,是办好人民满意的教育的重要任务,是高校教育工作者的神圣职责。     

发挥美术类二级学院各系在学生就业工作中的主体作用之实践与探索

能否做好新形势下的大学生就业工作,关系社会的和谐与稳定,关系高校的声誉与发展。作为美术类二级学院,一定要结合专业特色,以理念创新、制度创新、方法创新为工作手段,切实发挥各系及专业教师在学生就业工作中的主体作用。     

大型二级学院学生工作矩阵管理模式探索

在研究型大学权力重心不断下移到二级学院的背景下,针对学生工作中的问题,提出了大型二级学院学生工作矩阵管理模式,并在实际学生工作中运用、总结,形成了符合大型二级学院情况的新型学生工作矩阵管理模式。     

民办职业技术学院的学生工作

6月14—15日，高职院学生工作会议在环境优美、景色宜人的番禺莲花山旅游度假区隆重召开。学院全体院级领导、各系主任、各系分管学生工作的副主任、学生处工作人员及辅导员共60多人参加了会议。会议由何小雄副院长主持，学生处黄克宇处长作了主报告，另有十多位与会者从党务、宿舍管理、班主任管理、辅导员管理、教师管理、两课教育、人文教育等不同角度论述了学生工作的重要性和自己的工作体会。会议既有理论升华，又有实际工作总结，开得非常成功，显示了我院学生工作走向了成熟，被董事长评价为是近两年来开得最成功的会议。本篇是谢可滔董事长在大会上的总结讲话。     

美国社区学院学生服务工作的特点和启示——以华士特诺社区学院为例

高校学生服务工作是学校人才培养的重要组成部分,也是帮助学生走向成功的重要环节。随着高等教育的转型和升级,质量和内涵建设得到进一步的提升,对学生服务工作提出了更高的要求。与美国社区学院相比较,我们的国情和做法,传统及现状迥然不同,但美国社区学院学生服务工作很多做法代表了一种方向和"潮流",非常值得我们学习和借鉴。     

全面实施能力教育 提高学生就业能力 促进学院可持续发展

招生难，办学难，就业难是影响高职院校快速发展的三大因素，而就业难是最根本的制约瓶颈。面对严峻的就业形势，高职院校应克服以往毕业生就业工作头痛医头，脚痛医脚的做法，要用全面的观点、发展的观点应对挑战，着力从提高学生就业能力入手，拓宽毕业生就业渠道，解决好毕业生就业的相关问题。近年来，我们在教育教学改革方面进行了积极探索和有益尝试，全面实施能力教育，提高学生就业能力，促进了学院可持续发展。     

温州职业技术学院多种形式并举 一切为了学生就业

随着高等院校的连年扩招,高等院校毕业生就业难的问题日益凸现出来,高职院校因学制短,学历层次偏低,在日渐激烈的就业市场上倍感压力之沉重。本次专题介绍分析了几所高职院校2002年毕业生就业的状况,以及学校方面开展的举措与努力,期以此为引玉之砖,推动高职生就业工作与今后教育教学改革的不断深入与完善。     

中国计量学院 就业工作机制的探索与实践

近年来,在高等教育大众化的背景下,中国计量学院也实现着跨越式的发展。学校毕业生人数逐年递增,2003年毕业生人数为873人,而2008年毕业生     

全面关怀个人成长,给力学生职业发展——华东师范大学探索学生就业工作新模式

华东师范大学大学生就业工作始终坚持服务于学校总体发展和人才培养的全局立场,坚持"以学生为本"的理念,以全面关怀学生个人成长、给力学生职业发展为目标,以文化的底气、创新的锐气、开拓的勇气、集体的默契,逐步构建出了一套具有华东师     

在评估中求发展——在评估中实现跨越

在过去的几年里，高校人数的持续增加，引发了大学生就业、质量和公平三大热点问题。社会对高校教学质量的呼声不断高涨，外延发展转向内涵发展成为高校发展的重要战略。各高校也在努力通过自己的改革，对人才培养质量及服务经济社会做出贡献。教育部1994年起步本科教学工作水平评估，至2003年成立教育部高等教育教学评估中心，建立了普通高等学校教学工作评估制度。虽然现有的评估仅限于官方评价模式，但其仍然标志着我国高等教育评估工作开始向科学化与制度化迈进。它对高校在社会与高等教育中的地位，以及高校建设与发展发生了巨大影响，使高校在评估中实现了跨越。     

高校毕业生就业工作科学化的思考与探索

近几年,随着高校扩招后学生陆续毕业,大学毕业生人数急剧增加,大学生就业工作已成为党和国家高度重视、社会各界空前关注的社会问题。中央和国家有关部门多次强调：要从坚持和实践“三个代表”的高度,认真做好大学生就业工作。大学生就业工作关系着社会政治稳定,关系着全面建设小康社会的大局,关系着高等教育事业的改革和发展,关系着广大毕业生的切身利益,是摆在高等学校面前的一项光荣而艰巨的任务。我国的社会主义市场经济体制已经基本建立,同时,高等教育也逐步由“精英教育”转向“大众教育”,社会对人才的需求发生了新的变化,呈现出许多新的特点,面对新的形势、新的任务,高校学生就业工作必须坚持科学化的工作方向,从就业观念的更新,就业指导模式的创新,     

河南科技学院附属中专简介

河南科技学院附属中专是一所国家级重点职业学校，先后被评为省明单位、河南名校、新乡市教学工作先进单位、新乡市学生就业工作先进单位，是河南省电子行业技能鉴定站定点培训单位。     

高职院校学生就业工作之探索

2009年,北京青年政治学院通过升学、出国、志愿服务、签劳动合同、就业协议以及自由职业等多种形式,初次就业率达到了98．44％,同比增长了1．39个百分点。总结分析成绩的取得,主要归因于学院积极调整学生就业心态,鼓励学生服务基层：扶持毕业生创业,探索以创业带动就业的新思路以及开发实训基地、合作伙伴的有利资源,开辟毕业生就业工作的新途径等多项工作的开展。     

无锡交通技师学院推出“学生召回”制

毕业生就业后工作不称职，可退回学校“回炉”。江苏无锡一职业学校加强人才的“售后服务”，近日推出“学生召回”制举措。     

高职院校学生就业工作探讨

中国高等教育快速发展,但因出口不畅,高校毕业生的就业压力随之增加.本文以作者所在院校毕业生的高就业率为切入点,提出了高等职业教育应以就业为导向,形成特色教育,加强就业指导和服务的观点.     

优化大学生就业工作系统的探索与思考

随着我国高等教育事业的发展和毕业生就业制度改革的不断深化。高校毕业生就业工作事关改革发展稳定的大局，如何优化大学生就业工作，成为当前一项重大而紧迫的任务。本从系统科学的角度出发，对毕业生就业工作不同层面的优化进行分析和探索，提出优化大学生就业工作应着重抓好大学生就业工作系统的优化设计和政府宏观调控、就业指导与服务、就业市场、就业工作评估、人才素质培养等子系统的优化。     

学生发展：本科教学质量监测评估的新视角

中国高等教育规模经历超常规扩张后,质量成为核心议题。监测评估是国际通行的质量保障方式之一。我国目前的高等教育质量监测评估偏重于资源或投入性指标,对人才培养的过程和人才培养成果的监测尚待进一步完善。文章探讨学生发展理论及其在高等教育评估中的应用,通过专家调查法等研究方法建立了一套基于学生发展的本科教学质量监测评估指标体系。从学生发展的视角,通过增值评价的路径,监测高等教育人才培养的过程和成效。