家庭教育中子女素质培养研究

在子女才能的形成和发展中,家庭教育的影响将相伴绐终,本文从家庭教育的现代入手,对家庭教育中子女素质的培养进行探讨,提出了家庭教育中子女素质培养的方向、原则和方式,为培养富于开拓性和创造力的二十一世纪的人才,如何做好家庭教育中子女素质的培养,提供了实践和理论的依据。     

昆明市流动人口子女家庭教育问题研究

运用调查问卷和访谈资料对昆明市流动人口子女家庭居住环境、父母的文化程度、职业地位、工作时间及家庭经济收入等家庭教育基本条件进行调查分析,研究结果显示,流动人口子女呈现家庭教育投资实用化、家庭教育期望理想化、家庭教养方式非科学化、家庭教育责任模糊化的特征。     

农民工子女家庭教育的现状及对策研究

随着经济的发展和城镇化速度的加快,大量农村剩余劳动力涌入城市,但是由于种种原因,其子女在教育、生活等方面面临种种困难。农民工子女的教育问题引发了社会的日益关注,尤其是家庭教育的缺失严重影响了其子女的身心健康。但是,大多数农民工家庭迫于生计无暇顾及子女的教育问题或者是教育方式不当,无法营造一个良好的家庭教育环境,造成了子女家庭教育的缺失。本文从农民工子女家庭教育的现状出发,提出了加强农民工子女家庭教育的几点对策。     

福州市外来民工子女的家庭教育探讨

外来民工子女作为第二代移民的家庭教育状况是今日中国社会的一个关注焦点．本文结合福建省福州市部分媒体的调查报告，从民工的家庭背景、家庭教育的特征和问题进行了初步的分析。     

苏霍姆林斯基家庭教育思想对民工子女家庭教育的启示

苏霍姆林斯基是苏联教育思想的集大成者,他的教育思想至今仍发挥着光芒,给我们的教育者提供了很多有益的启发。他不仅致力于学校教育,而且也十分重视家庭教育。当前民工子女家庭教育存在的问题日益突出,成为不可忽视的一个方面。苏霍姆林斯基家庭教育思想对此有很大的启发。     

农民工子女的家庭教育问题

随着社会的发展进步,越来越多的农民进城务工．与之相伴随的问题也就越来越多。其中．农民工子女的家庭教育问题尤为严重．农民工的文化程度普遍不高．他们在处理孩子的家庭教育方面时不知如何下手。而且．学校及社会方面对这方面的重视程度也不够．农民工在外生活条件比较差．周围环境也不适合孩子的健康发展．因此．居委会应该着力解决这一问题．争取让农民工子女能健康幸福的成长。本文针对现状提出了一些解决方案．给农民工、社会及留守在家的孩子提出了一些可行性方案．希望能有所帮助。     

农民工子女的家庭教育问题

随着社会的发展进步,越来越多的农民进城务工。与之相伴随的问题也就越来越多。其中,农民工子女的家庭教育问题尤为严重。农民工的文化程度普遍不高,他们在处理孩子的家庭教育方面时不知如何下手。而且,学校及社会方面对这方面的重视程度也不够。农民工在外生活条件比较差,周围环境也不适合孩子的健康发展,因此,居委会应该着力解决这一问题,争取让农民工子女能健康幸福的成长。本文针对现状提出了一些解决方案,给农民工、社会及留守在家的孩子提出了一些可行性方案,希望能有所帮助。     

应对方式与家庭教育

应对和应对方式是近年来研究的热点,生活中如何采取正确的应对方式,如何培养儿童正确的应对方式,更是人们关心的话题。本文从应对方式和家庭教育的角度,着重探讨了在家庭教育过程中如何培养子女的应对方式,使其健康成长。     

外来民工子女家庭教育的问题与对策

农民工迫于生计,承受着巨大的生存压力,再加自身素质及家庭教育观念的影响,他们对子女的教育根本无暇顾及,农民工子女的家庭教育成了教育的"盲区",亟需教育工作者和所有关心农民工家庭教育问题的有识之士充分关注和研究这个日益突显的问题。本文联系幼儿教育实际,论述了农民工子女家庭教育存在的主要问题及其成因,提出并阐述改善农民工家庭教育的有效策略。     

我校流动人口子女家庭教育环境调查

家庭教育在学生教育中占有重要的地位。通过走访、调查,发现我校流动人口子女的家庭教育环境不容乐观,主要体现在客观环境较恶劣、主观环境不和谐两个方面。对调查结果和分析情况进行详细的总结。     

家庭教育环境对子女健康成长的影响

本文从家庭教育环境这个角度,谈到了由于父母的教育方式、家庭氛围、父母对子女的期望等方面的原因,对子女在个性发展、心理健康及价值观等方面可能会造成的影响.同时,对如何进一步创建良好的家庭氛围,提出了意见.     

浅谈城市流动子女的家庭教育问题

城市流动人口子女和城市居民的孩子一样,都是祖国的未来。我们要加大教育投入,保证所有的孩子都有平等的教育权。同时,要提高城市流动人口的收入,使得他们有能力在教育方面多关爱孩子。     

家庭教育环境对子女健康成长的影响

本文从家庭教育环境这个角度,谈到了由于父母的教育方式、家庭氛围、父母对子女的期望等方面的原因,对子女在个性发展、心理健康及价值观等方面可能会造成的影响。同时,对如何进一步创建良好的家庭氛围,提出了意见。     

浅析我国农民工流动子女的家庭教育

培养后代是父母义不容辞的责任,家庭教育意义重大,影响深远.建国至今,我国家庭教育特别是农村家庭教育仍然很落后.改革开放以来,随着我国工业和服务业的迅猛发展,大量农村劳动力流向城市.部分农民工子女跟随父母一起流动而成为流动儿童.由于大多数流动农民工家庭居无定所、收入低等原因,其家庭教育存在诸多问题和困难.社会各界应该高度重视并采取有效措施推动农民流动工子女的家庭教育的发展,以促进农民工子女的成长成才和全社会共同进步.     

务工子女家庭教育缺失的现状探究

在经济飞速发展的今天,大批农民工涌向城市务工谋发展,有的人将子女带进城市,一起接受城市的教育,但是,这部分来自不同地区的务工子女,家庭教育仍然是"稀缺品",这也导致务工子女的家庭教育缺失,从而直接影响着他们的心理健康,其心理问题显著,无形中给教育带来了难题。关注这部分学生的教育问题和心理健康成为教育的重中之重,如何让这些"被遗忘的花朵"美丽绽放,成为当前不少教育者探究的命题。     

家庭教育对外来务工人员子女行为习惯的影响

家庭教育对外来务工子女最为重要,影响比较大,要培养外来务工子女好的习惯、行为,就必须从小抓起,家庭要对子女付出更多的爱,为他们创造好的学习和生活环境,促进他们健康快乐成长。     

子女结构对家庭教育支出的影响

以家庭子女结构作为切入点,以家庭教育支出作为研究对象,研究子女结构对家庭教育支出影响的结果表明：相对于“二孩”家庭,独生子女家庭的教育支出总量较少,但是单个子女获得的家庭教育支出更多;在不同收入水平的家庭中,中等收入家庭的教育支出受子女数量的影响最大;在“二孩”家庭内部,生育间隔越大,单个子女获得的教育资源即平均教育支出越多,生育间隔的长度与子女教育支出之间存在“U”形关系。这一发现验证和丰富了资源稀释理论,为我国生育政策的推行与放开,以及家庭生育行为的引导提供实证参考。     

进城务工人员随迁子女家庭教育个案研究

通过分析三名优秀的进城务工人员随迁子女的家庭文化资本和家庭教育行为,探讨其家庭教育的成功经验。三个个案家庭教育的优质经验包括努力提升自身素质,帮助子女良好习惯的养成;克服工作时间限制,注重亲子交流;集中家庭全部资源,支持子女兴趣爱好;走近子女内心世界,塑造子女健全人格。个案家庭教育也存在一定的改进空间:给子女更多的陪伴时间、提高父亲在家庭教育中的参与度、关注子女的心理健康。     

外来务工人员子女青少年心理健康与家庭教育研究

外来务工子女的教育问题一直是现代社会关注的重点问题,很多外来务工人员子女来自农村,在适应城市生活过程中遇到各种各样的困难,特别是在学校的学习生活都会受到一定的影响。所以,教师在教学过程中要加强对外来务工子女的关注。文章将针对外来务工子女的心理健康教育问题展开讨论。     

城市农民工初中生子女家庭教育状况初探

英国著名的＂曼彻斯特调查报告＂指出：＂教育成功的主要因素在于教育环境内,家庭因素的重要性几乎两倍于社区与学校两项因素的总和＂本文将运用社会角色理论和文化资本理论等相关理论,着重探讨处于社会转型期的农民工初中生子女家庭教育的存在的问题、原因以及对如何构建家庭、社会、学校三方联动的教育新模式提出建议。