探讨职业高中基础会计实训教学

会计是一门需要实践与操作并存的专业,因此职业高中基础会计实训教师在进行教学时,不仅要重视基础理论教学,还应提高学生动手操作的能力,但传统的基础会计实训教学存在注重理论,不注重实践的现象。基础会计是会计的入门学科,可以为学生打下专业课基础,为以后的会计学习提供重要意义。本文对职业高中基础会计实训教学进行了简单的探讨,希望本文对提高学生基础会计能力以及促进学生全面发展提供一定帮助。     

素质教育背景下职业高中会计教学之我见

近些年来,我国的一些企业会计工作失真的现象越来越突出,这种现象也引起了社会各界的关注。特别是在职业高中里,作为会计专业的教育机构,其有责任为社会培养具备职业道德素质的会计人员。因此,职业高中有必要加强会计专业学生的职业道德素质教育。作为一名会计工作者,诚信是其最起码应该具备的素质,而职业高中也要认识到加强诚信教育的重要性。本文以素质教育为背景,分析了在会计教学中出现的一些问题,并提出了相应的解决对策,以此为基础来完善会计教学工作。     

对职业高中会计教学的几点看法

随着我国经济快速发展,社会对财会人才的需求越来越大,对于财会人员的素质要求越来越高,如何适应这一社会经济发展形势,满足社会需求,是对培养财会人才的职业学校教师提出的新课题。     

职业高中会计模拟实验教学存在的问题及对策

一些职业高中的会计模拟实验教学通常依附于理论教学,很少单独开设,而学生到企业实习又很难得到实际操作的机会,导致学生对会计学习不感兴趣,缺少能动性。同时,一些专业教师缺乏会计实践经验,无法对学生进行有效指导。应将会计模拟实验教学列入整个教学计划,在教学方法上注重以目标激励学生主动学习,并采取多种途径提高教师专业素质。     

职业高中计算机教学探索

本对职业高中计算机教学方法进行探讨，提出职业高中计算机教学应分阶段进行，应以技能教学为重点，及时为学生扫除学习障碍，选择灵活多样的教学方法和教学手段。     

探索职业高中的语文教学之路

近年来，职业高中伴随着社会主义现代化建设事业的发展和教育体制改革的深入，蓬勃发展，它对于形成科学、合理的智力群体，提高劳动业务力量的素质，调整劳动力流向起到了十分重要的作用。职业高中主要是对学生进行岗位定同教育，培养的是应用型、技艺型实用人才。这种教学模式是以教学为中心，以实践为重点，以能力为目的。本文就语文学科谈谈如何使其更适合职业高中的发展。     

对职业高中化学教学的探索与思考

存当今信息社会中，新知识、新技术日新月异，其老化更新的速度越来越快，而科学发现与大规模的时间间距又一再缩短，人一生只受一次教育，从事一项工作的情况将要彻底改变，作为职业中学的学生首先要具备终身不断努力学习的能力，还应具备一定的跨专业和在不同岗位就业的能力，从而适应不断变革的生产方式和生活环境。不断学习新知识和新技能，为终身发     

职业高中英语分层次教学探索

根据自己多年教授职业高中英语的实践,探讨了职业高中英语分层次教学的教学方法及实施过程及注意问题。     

职业高中计算机教学实践研究

目前,许多职业高中院校开设了计算机课程,但对于这门新课程,师生都感到陌生。不仅师资力量不够,学生的参与度也不够。本文具体研究了职业高中计算机的教学实践。     

职业高中计算机教学的几点探索研究

随着社会的发展,对技能人才的要求越来越高,而职业学校作为培养技能人才的摇篮,对老师的教学也提出了新的挑战。因此,作为一名计算机老师,要不断改进和完善自身的教学,才能不断提高教学水平,让学生真正学到有用的知识。以下是本人对职业高中教学的几点建议,仅供参考。     

浅谈职业高中的会计教学改革

会计发展的历史已证明,人类历史的每一场社会、科技大变革,无不引起会计的变革。当前．随着社会主义市场经济体制的逐步完善和新的信息技术革命的到来,会计也正不断发生变化——会计理论在发展,会计方法在变更,会计职能在扩展,会计范围在延伸。     

有感于职业高中体育教学

职业高中体育教学有别于普通高中体育教学。在职业高中体育教学改革中,应加强职业理想和职业道德教育,通过体育教学的教育性、社会性,以及对道德行为习惯、相互关系的深入认识和体验,使学生形成良好的职业道德。在课程计划中应突出职高特色,职业高中体育教学的课程安排应在普通高中体育教学大纲的基础上,结合自身的特点,有所变化。职业高中的体育教学应为提高学生的从业能力服务,符合职业技术教育实践性教学的宗旨。     

职业高中钳工教学的探索

一、理论联系实际是钳工教学的基本条件 人们常说：实践出真知。钳工教学一直以来强调教学要理论联系实际,但真正做到这一点的却很少,除了条件受限制外,大多是教师本身缺乏对实践重要性的认识,只是一味地照本宣科,本已抽象的知识更显枯燥,这样不利于学生感性认识的提高。所以我们应不断提高学生的感性认识,来充实学生的理论认识。     

职业高中《会计原理》亟待修改

职业高中《会计原理》亟待修改四川德阳市黄许职高聂承泽随着《企业财务通则》、《企业财务准则》（以下简称《两则Ｄ的颁布实施，企业会计终于跨入了改革的进程。我国职业高中财会专业一直沿用的《会计原理》亟待修改。一、现行会计理论已不适应企业改革的需要我国沿用几...     

职中会计教学中诚信教育初探

朱基总理在考察北京国家会计学院时强调：“不做假帐是会计从业人员的基本职业道德和行为准则，所有会计人员必须以诚信为本，操守为重，遵循准则，不做假账，保证会计信息的真实、可靠。”他要求全国所有会计学校要把诚信教育放在首位，培养出的人才不仅要有一流的专业知识技能，更要有一流的职业道德水平，绝对不做假账。我想朱基总理多次强调“不做假账”，也是因为近年来会计行业的“诚信”出现严重危机所致。一、职中会计教学开展诚信教育的必要性（一）会计行业“诚信问题”现状１．会计师出具虚假财务报告。“诚信”是被誉为“经济警…     

职业高中音乐欣赏教学微探

职业中学较之普通中学大部分学生将提旱走上社会，音乐教育在培养学生团结合作精神，热爱生活，提升美好情感等方面，对学生走上工作岗位是非常重要的。虽然目前职高音乐欣赏没有统一的教材和大纲，但音乐教师在教学时应针对教学对象的特点选择适应的教材，探索适应于其心理、生理及年龄特点的教学方式、方法，使之适用于职业高中的教学，使音乐欣赏教学获得事半功倍的效果。     

多媒体技术在职业高中物理教学中应用方法

多媒体教学技术在我国很多职业院校都得到了广泛使用,并且教学的效果也非同凡响。本文主要探讨了多媒体教学技术在职业高中物理教学当中起到的作用,以及实施的方法,最后在对多媒体教学未来的发展进行展望,作者希望本文能够启发更多的职业高中物理教师,在实际教学当中灵活使用多媒体技术,让我国的职业教学更上一层楼。