军队院校一体化联合训练浅探

军队院校一体化联合训练是崭新课题,应更新观念,在充分认识一体化联合训练意义的基础上,努力探索联合训练的形式,逐步完善联合训练的内容和机制,探索一条具有中国特色的军队院校一体化联合训练的道路。     

中职练考评一体化技能训练模式研究

在中职学生的技能训练中,如何组织训练、考核、评价,使三者融为一体,提高学生技能训练的水平,本文对此进行了分析探讨。     

《电子专业技能训练》教学反思

《电子专业技能训练》是技校学生非常喜欢的一门操作课,通过调研发现不少学生对本课程的学习存在误区,我们的学生对训练目标不是很明确,学生的电路分析及故障排查能力有待提高.本文通过教学经验总结及实体分析,探讨了在电路制作中如何提高学生的电路分析能力,如何锻炼学生的故障排查能力?     

技校装配钳工专业技能训练改革途径的探索

在技校装配钳工专业技能训练中，要制订符合实际的生产实习计划，要拥有一支“双师型”的教师队伍，要开发一套较为完善的考核试题，才能提高实习教学效果。     

高校健美操教学训练一体化模式研究

由于健美操的很多的优点,吸引着高校学生们的喜爱,在这种良好的氛围中,很多的国家的竞技类的健美操的参加者都是高校的学生。于是高校的健美操的水平影响着我国的健美操的水平,是一个值得高校重视的项目。随着健美操的发展,很多的高校对健美操的教学和训练中存在着脱节的严重的现象,这就影响着健美操项目的进一步的发展,不能满足多层次的社会的要求。为了提高高校的健美操的水平,很多学者提出了高校健美操教学训练的一体化模式。     

中职练考评一体化技能训练模式探究

社会经济的发展对中职学生的培养提出了更高的要求,本文站在中职生技能训练模式的革新视角,对于建立中职"练考评"一体化技能训练模式进行了探究。主要从加强实训教学、重视全程考核以及完善考核评价三个方面的内容,探讨建立一套培养具备优良职业道德和专业素养的综合型技术人才的"练考评"一体化技能训练模式。     

高职电子类专业技能训练的现状调查

学生在专业技能训练中的不同阶段,有着不同的心理状态．了解和掌握学生在专业技能训练中的心理状态,有利于在训练中因材施教,提高训练质量和训练效率,为此在电子类专业学生中进行了专业技能训练的现状的调查。     

淮安城乡职业教育一体化发展模式构建浅探

城乡职业教育一体化是促进城乡教育公平的有效手段,是在加快发展现代职业教育的大背景下提出的。认识、明确并统筹发展职业教育是实现城乡教育一体化的目标和主要手段。本文对淮安城乡职业教育一体化的发展现状及发展模式的构建进行了初步探讨。     

浅谈高校健美操教学训练一体化模式

健美操是高校体育教学中学生十分欢迎的一项运动,只有将教学与训练有机结合在一起,才能使得学生在精准掌握健美操理论知识的基础上开展有针对性的训练活动,才能切实提高高校健美操教学价值。但是,当前高校体育教师对健美操教学活动与训练活动之间的关系没有深刻的认识,因此还没有构建出合理的高校健美操教学训练一体化模式,这就导致其教学成效一直不够理想。本文就高校健美操教学训练一体化模式,进行了详细的探究。     

航海专业军士一体化专业技能训练体系的构建

针对航海专业军士在专业技能培养过程中存在的重复训练、技能缺失和标准不一的问题,海军士官学校通过航海专业一体化专业技能训练体系四个递进层次的构建,优化了专业技能训练体系,强化了专业技能训练环节,改革了专业技能训练模式,提升了专业技能训练效果,培养的军士人才更加贴近部队、贴近岗位、贴近实战,对航海类军士技能训练改革具有建设性意义。     

电工电子训练基地智能一体化方案构建与实施

本文详述了电工电子训练基地智能一体化构建方案,通过对训练基地各个训练单元的解剖,分别阐述了训练基地的信息化、网络化、智能化的建设思路,并通过分析在训练基地所开展的“订单式”人才模块化培养方式探讨了新型的人才培养模式。     

激发兴趣全面提高——中学作文训练模式浅探

兴趣可以激发人探求的欲望和激情，传统的作训练模式，桎梏了学生的思想，使学生失去了写作的兴趣，难有提高。作训练模式的改革，应做到以下几点：日常作不做任何限制，让学生自由发挥；放宽写作的时限；多鼓励、多表扬，给学生创造“发表”的机会。     

高校健美操教学训练一体化模式的研究

在高校体育教学中,健美操教学是比较重要的项目,可以培养大学生的良好形体,也能增进大学生的身心健康,本文就高校健美操教学训练一体化模式进行讨论研究,并且根据相关问题,提出良好的应对策略。     

激发兴趣全面提高--中学作文训练模式浅探

兴趣可以激发人探求的欲望和激情,传统的作文训练模式,桎梏了学生的思想,使学生失去了写作的兴趣,难有提高。作文训练模式的改革,应做到以下几点:日常作文不做任何限制,让学生自由发挥;放宽写作的时限;多鼓励、多表扬,给学生创造"发表"的机会。     

浅谈高职机电一体化专业技能训练

高职院校的办学方向是培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的"得去、留得住、用得上",实践能力强,具有良好职业道德的高技能型人才。所以实践教学是高职教育中重要的环节。加强学生技能训练,注重理论联系实践,为社会培养高技能人才。使学校与社会同步、使学生毕业后好找工作、找好工作。机电一体化专业是理、工密切联系的一门专业,不同于文科专业,他要求学生具有很强的实践性。     

浅探演讲技能的训练与提高

演讲技能的得体把握是演讲成功的必要条件之一.本文针对演讲者在演讲过程中一些不当的技能表现,介绍几种训练方法,从而达到提高演讲者演讲技能的目的.     

教学技能的行为训练模式与心理训练模式

本文阐述了微格教学的性质及其对教学技能训练的影响，分析了师范生在教学技能学习过程中的主要心理特点，指出了教学技能心理训练模式的基本特点。     

技工学校计算机专业技能训练之我见

为了满足社会的要求,我们针对性地提出了对以后教学工作的改进模式。制定科学合理的技能训练计划。使学生对电脑的认知由原来的熟悉的陌生人,转变为像朋友一样熟悉。     

游泳训练新方法浅探

本通过实践证明，用陆上训练代替游泳训练中的传统一般训练是可行的。