教育时事短评

01语言学习,不应以考试为检验手段【新闻回放】学英语使中国教育质量遭毁灭性打击!学生在学习英语的过程中深受其害,荒废正常的学业,汉语也遭遇前所未有的危机!3月12日,全国政协委员、中国社会科学院信息情报研究院院长张树华的这一提案在网络上掀起热论。针对张树华的观点,不少参加两会的委员代     

教育时事短评

01取消快慢班是应时之举【新闻回放]在湖北省教育系统民主评议政风行风工作动员大会上,省教育厅推出"六条禁令"。相关负责人特别指出:学校违反禁令的,对校长先免职再查处;教师违反禁令的,先停职再查处。这六条禁令分别是:严禁收取未经物价部门审批备案的费用,未经公示不得收费;严禁义务教育学校分重点班和非重点班,不得以学生获奖、竞赛和考试成绩作为入学、升学和编班的依据;严     

教育时事短评

01震区恢复,莫忘加强心理援助【新闻回放】"4·20"芦山强烈地震发生后,四川省教科所第一时间召开办公会,研究如何发挥专业优势,服务抗震救灾大局,并要求全省教科研系统根据"5·12"汶川特大地震师生应急心理援助经验,积极做好准备,保证随时按照省教     

教育时事短评

01全科教师培养助力农村学校开齐、开全规定课程【新闻回放】广西今年起实施农村小学全科教师定向培养计划,未来5年培养5000名左右"语数外通吃、音体美全扛"的农村小学全科教师。根据《广西农村小学全科教师定向培养计划》,2013年到2017年,广西要培养5000名左右"下得去、留得住、教得好"能胜任小学     

教育时事短评

澳大利亚两所大学将免费向全世界提供在线课程据澳大利亚悉尼晨报近日报道,随着越来越多的大学响应号召加入到大规模开放式网络课程(MOOCs),新南威尔士州大学和西澳大利亚大学近日宣布,从2014年开始也将免费向全世界     

教育时事短评

01放假≠减负——春秋假难改学生学业负担重之现状【新闻回放】中国政府网于2013年1月18日发布经国务院同意的《国民旅游休闲纲要(2013—2020年)》(下文简称《纲要》)《,纲要》中涉及学生的部分包括,逐步推行中小     

教育时事短评

联合国联合国教科文组织将举行论坛推进全球公民教育据联合国教科文网站近日报道,在当今全球化的世界中,学习者不仅要具备认知的知识与技能,也要学习价值、态度和沟通技巧以作为重要的补充,这是由联合国教科文组织与韩国于日前在首尔举办的全球公民教育(GCE)技术研讨会上获得的主要结论之一。     

教育时事短评

英国北爱尔兰家长及教师呼吁修改入学年龄规定 据英国BBC国际新闻网9月11日报道,北爱尔兰的家长及教师将组织游行,目的是向政府施压修改现有的入学年龄规定。北爱尔兰规定儿童4岁入学,是全欧洲法定入学年龄最小的国家。现在北爱尔兰的家长和教师将向教育大臣约翰·奥多德施压,呼吁其实行欲修改的入学年龄政策,让其更为灵活。欲修改的新规定中将允许家长等到孩子5岁时再将其送入学校。     

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联合国联合国教科文组织将举行论坛推进全球公民教育据联合国教科文网站近日报道,在当今全球化的世界中,学习者不仅要具备认知的知识与技能,也要学习价值、态度和沟通技巧以作为重要的补充,这是由联合国教科文组织与韩国于日前在首尔举办的全球公民教育（GCE）技术研讨会上获得的主要结论之一。     

教育时事短评

校规约束应适当、适度 【新闻回放】据《中国之声》报道,近日,福建泉州安溪县一所中学发布的校规,在网络上引起网友热议。这份校规规定：不许给男生传递纸条;不许和男生在偏僻的角落独处;不许认男生为“哥”,不许和男生互赠礼物;不许和男生手牵手或其它勾肩搭背的举止;父母不在家时,不许邀男生到家里做客;不许邀男生一起过生日;不许和男生单独同乘一辆自行车及其他交通工具。除了这“七不准”,校规还对触犯者给予了相应的处罚措施。     

教育时事短评

01课业减负,必须杜绝形式主义【新闻回放】2013年7月5日,教育部发布暑期工作通知,要求各地中小学校要控制课外作业总量,小学一至二年级不布置书面家庭作业,其他年级要创新作业形式,适当减少书面作业。要召开一次家长会或致家长一封信,引导家长不要盲目给孩子报各类补习班,引导学生自主合理安排活动内容和活动时     

教育时事短评

班额人数限制,利师利生 【新闻回放】2013年11月8日,山西省教育厅就高中办学公开征求意见《。山西省普通高中办学基本标准（征求意见稿）》原则规定每10万人设置一所普通高中学校。每校规模以8～16班为宜,最小不得低于4班,最大不得超过20班。同时严格控制班容量,每班学生数以45人为宜,不得超过55人。     

改善农民工子弟教育需要观念更新和制度创新

在我国大规模城市化进程中,如何解决好流动儿童的教育问题,成为当前和谐社会建设和教育公平的一个难点。北京市打工子弟学校管理的实践显示,解决好这一问题存在一些观念性和制度性障碍。需要创新目前以户籍人口为准的地方教育管理体制,从而使地方政府将这一工作视为长期任务和本职工作。需要对打工子弟学校实行"疏堵结合,以疏为主"的方针,多种渠道、多种模式保障流动儿童接受义务教育。     

义务教育公平--教育公平的基点

义务教育是基础教育中的基础,义务教育公平是教育公平的根本立足点和出发点。在我国现阶段,确保义务教育公平须在法律上明确义务教育的投资主体;通过立法保证一定年限的免费义务教育;缩小义务教育资源的区域差距、城乡差距和校际差距;保证义务教育的入学机会均等。     

教育时事

坚持优先发展教育;今年教育投入将增加近伍佰亿;义务教育是人大监督重点;人大代表期望：公立大学学费不再涨了;全国初中毕业生将进入新中考     

北京市“流动儿童”教育面临的问题与对策

如何保障流动儿童的教育权利和改进流动儿童学校的管理，一直被各级地方政府高度关注，这也是一个相当复杂、具有很大管理难度的课题。文章以北京市为例，就地方流动儿童义务教育面临的诸多问题，如对流动儿童学校认识不足，教育服务缺位；降低办学标准，多渠道提供就学资源；筹措教育经费，中央与地方成本分担；教育规划困难，教学教学管理难度大；现有公办义务教育资源不能满足迅速增长的流动儿童就学需求，教育均衡发展受到制约；教育公平问题凸现，政府决策两难等问题和对策进行了分析。     

义务教育与教育公平新论

义务教育和教育公平是两个非常重要的教育问题。正确理解义务教育和教育公平及其两者的相互关系。对改进现实教育具有重要的意义。在我国社会主义初级阶段，实施免除部分费用(如学费)的义务教育是切实可行的。实现教育公平的基础是确保一定年限的免费义务教育；实现教育公平的前提条件是缩小义务教育资源的地区差距；义务教育阶段须实现教育机会均等。     

教育时事

教育部决定从2010年开始,进一步扩大“农村学校教育硕士师资培养计划”（简称“硕师计划”）规模,并与“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（简称“特岗计划”）结合实施,从具有推荐免试硕士研究生资格的高校中,选拔部分优秀应届普通本科毕业生,录取为“硕师计划”研究生。并与地方政府教育行政部门签约聘为编制内正式教师。在县镇及以下农村学校任教,服务期三年,并在职学习研究生课程。第四年,到培养学校脱产集中学习一年,毕业时获硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。“硕师计划”研究生在学期间免缴学费,在三年服务期内,按照在职教师相关政策待遇执行。     

义务教育迈向有质量的教育公平

义务教育公平是教育公平的基础.本文在分析我国义务教育阶段教育公平现状的基础上,指出当前义务教育公平的主要矛盾已由保障入学机会转向提高义务教育的质量,建议国家有关部门采取促进义务教育公平发展的有力措施,推进义务教育迈向有质量的教育公平.     

论义务教育阶段的教育过程公平

教育公平是社会公平价值在教育领域的体现,是国家对教育资源进行分配时所依据的原则,公平是义务教育的根本取向,教育过程公平是教育公平不可忽视的一个重要方面。教育过程不公平,会影响社会的安定团结,影响教育目的的真正实现,也影响学生的健康发展,因此,必须采取有效措施,保障教育过程的公平。