耳光响亮

报载,一位先生逗同一小区的小男孩：“长大想干什么啊？”孩子昂着头说：“我想当公交车司机。”不料孩子的妈妈一巴掌掮过来：“没出息,和你爸一样。”孩子大哭着跑开。当理想遏上耳光。被掮痛的除了孩子、公交司机,还有谁？     

响亮的诨名

我最喜欢读《水浒传》。武松打虎、智取生辰纲等故事,我都能栩栩如生地说出来。现在,我就给你说说故事中几个主要人物的诨名。宋江有两个诨名,一个叫“及时雨”,一个叫“呼保义”。“及时雨”很容易理解,因为宋江仗义疏财。“呼保义”什么意思呢?研究历史的爷爷告诉我,“保义”     

响亮的名字

何大娘对老伴说：“邻居韩大爷给他孙子起的名字叫韩金量．高大爷给他孙子起的名字叫高科技,咱们也快有孙子了,你也给起个响亮的名字吧？”何大龟于假思索地说：“就叫何武器!”     

耳光响亮

“耳光”与“血泡”互为表里——如若只有前者无后者,无以凸显“父亲”对“我”“充满希冀”的深情,无以显示“半夜,我跪在父亲床前”的逻辑;但是,如若只有后者无前者——苍白。“血泡”是“骨”;“耳光”是“肉”:相得益彰。此文标题为“耳光响亮”,文眼鲜明;如果拟为“一记响亮的耳光”,文章的“眼睛”就瞎了!     

响亮的声音

我知道,妈妈是个平凡的人;我不知道,妈妈的掌声为什么有那么大的魔力。     

响亮的陀螺

星档案:姓名:丁俊晖(Ding Junhui)籍贯:江苏宜兴生日:1987．4．1身高:1．76米体重:60公斤转入职业:2003年被英媒体称做“东方之星”的丁俊晖,性格内向、好强,是个外柔内刚的孩子,非常适合台球运动。他8岁半接触(chu)台球,13岁获得亚洲邀(yao)请赛(sai)季军,从此“神童”称号不胫(jing)而走。     

字字斟酌的校对员

我们每天接触最多的信息载体恐怕就是各种纸质媒体了,它包括书本、杂志、报纸等等.试想如果拿在手里的书有很多错别字,如果收到的杂志里有很多排版错误,那该是多么扫兴的事情.事实上,各家出版社的校对员们就是用他们的辛勤工作努力使我们避免这种不愉快,为我们带来阅读的享受.     

字字斟酌的校对员

我们每天接触最多的信息载体恐怕就是各种纸质媒体了，它包括书本、杂志、报纸等等。试想如果拿在手里的书有很多错别字，如果收到的杂志里有很多排版错误，那该是多么扫兴的事情。事实上，各家出版社的校对员们就是用他们的辛勤工作努力使我们避免这种不愉快，为我们带来阅读的享受。23岁的陈颖男是一个普通的校对员，在浙江教育出版社做校对工作已经有4年的历史。他每天的工作就是完成3万字左右的校对任务。在出版社里，编辑改好了稿子送到印刷厂去排版，印刷厂排完后把样子送到校对部，由校对员对着原稿进行比照，把有出入的地方改过来。…     

字字是金

小花问道:“我要怎样对你唱,怎样地崇拜你啊,太阳?”太阳答道:“只要用你的纯洁的简朴的沉默。”     

我最响亮

一 小鸥刚到学校,就看见校门左边的消息栏前围满了人. 她好奇地挤了进去,原来是全市中学生英语口语竞赛的消息.身边的同学吵吵嚷嚷,有的跃跃欲试,有的没底气地直摇头,有的撇撇嘴,很是不屑. 小鸥被人群随意推搡着,元神出窍似的琢磨开了.她的英语很好,口语更是不错,连在北京外国语大学读书的表姐都夸她发音纯正.想着证明自己的机会到了,小鸥情不自禁地大叫一声:“Oh,yeah!”     

那一记响亮的耳光

高一期终考试,我专注于抄同学的试卷时,压根儿没觉察到监考老师已来到了我的身旁。当老师一把抓过我的试卷时,我整个和惊呆了。我不能地站起来,要去抢他手上的试卷。被激怒的监考老师突然伸出他那硕大的巴掌,闪电般扇了我一记耳光！那清脆的声响,一下子惊动了全班所有的同学,他们一起抬起头来,目光齐刷刷地射向了我。我被这突如其来的耳光打懵了,一时不知所措。班主任老师见状,慢慢地朝我吼道：“不争气的东西,你的自尊哪儿去了,怎么做起了这等弄虚作假的丑事？”我被这斥责声惊醒,羞愧得低下了头。考场骚动起来,同学们都在窃…     

反反复复字字悲咽——读刘辰翁《兰陵王·丙子送春》

送春去,春去人间无路.秋千外,芳草连天,谁遣风沙暗南浦？依依甚意绪,漫忆海门飞絮.乱鸦过,斗转城芜,不见来时试灯处.春去,最谁苦？但箭雁沉边,梁燕无主.杜鹃声里长门暮.想玉树凋土,泪盘如露;咸阳送客屡回顾,斜日未能度.春去,尚来否？正江令恨别,庾信愁赋,苏堤尽日风和雨.叹神游故国,花记前度.人生流落,顾孺子,共夜语.刘辰翁（1232-1297）,字会孟,号须溪.庐陵（今江西省吉安市）人.宋理宗景定三年（1262）考进士,因廷试对策忤权臣贾似道,被列入丙等.曾任濂溪书院山长.宋亡不仕.此词的开头直接切入题目,词人以感伤的心情写道：“送春去,春去人间无路.”这里的“春”字,含义很丰富,既似指南宋皇帝及其政权,又似象征京城昔日的繁华景象.     

反反复复 字字悲咽——读刘辰翁《兰陵王·丙子送春》

<正>送春去,春去人间无路。秋千外,芳草连天,谁遣风沙暗南浦?依依甚意绪,漫忆海门飞絮。乱鸦过,斗转城芜,不见来时试灯处。春去,最谁苦?但箭雁沉边,梁燕无主。杜鹃声里长门暮。想玉树凋土,泪盘如露;咸阳送客屡回顾,斜日未能度。春去,尚来否?正江令恨别,庾信愁赋,苏堤尽日风和雨。叹神游故国,花记前度。人生流落,顾孺子,共夜语。刘辰翁(1232—1297),字     

汉字字理教学活动

中国高等教育学会语文教育专业委员会字理教学研究中心举办世界上唯有汉字有字理。字理,也就是汉字的构字理据。当前小学识字析词耗时多而收效微,主要原因是汉字字理的弱化和缺失。要改变这一现状,关键是提高教师自身的汉字文化素养。为此,我中心特举办如下活动:     

响亮的队号

队号,中国少年先锋(fēng)队的队号,披着金色的阳光,在我们的眼前闪亮。     

耳光，响亮

《耳光响亮》，是蒋勤勤主演的电视连续剧，一共20集，改编自鲁迅文学奖得主、广西作家东西的同名小说。女主角柔情似水、灵气逼人，着实讨人喜欢，是在忙什么还是惦记着别的故事，我忘了，反正这个片子没看成，生活扇在主人公脸上的耳光，到底多么响亮，抑或剧情另有深意，不得而知。猜测作家的意图和主角的心思，寻思什么主题思想，落伍!但编辑7-8期合刊，我却分明听到耳光，响亮，甚至一下就轻易认同了，还真有个主题，一个关于融合的主题。     

耳光,响亮

《耳光响亮》,是蒋勤勤主演的电视连续剧,一共20集,改编自鲁迅文学奖得主、广西作家东西的同名小说。女主角柔情似水、灵气逼人,着实讨人喜欢,是在忙什么还是惦记着别的故事,我忘了,反正这个片子没看成,生活扇在主人公脸上的耳光,到底多么响亮,抑或剧情另有深意,不得而知。猜测作家的意图和主角的心思,寻思什么主题思想,落伍!但编辑7—8期合刊,我却分明听到耳光,响亮,甚至一下就轻易认同了,还真有个主题,一个关于融合的主题。耳光,其实也没有一次次响起。总政幼儿园的丛日兰老师的《与残疾幼儿手拉手》(第     

古代汉语古今字字表

上声帮纽皓部小城口大国守城,小国入保。《庄子·盗踢》古字作声符另加形符上声平声入声去声并纽纸部谤纽支部帮纽昔部并纽置部另加形符穿在身上。将军身被坚执锐,伐无道。《陈胜起义》改换形符躲开,避免。高祖尝辟吏。谈史记·张皿相列传》不辟死伤。《荀子。荣辱》保堡被披辟避古字作声符入声入声帮纽并纽昔部昔部辟阑子‘解蔽》. ·辟’入声帮纽 僻入声并纽《左传·昭公六年》 察上声帮纽 几一凛上声来纽昔部昔部寝部寝部 步 埠志》 薄 △志一》 布 ’△去声并纽暮部入声并纽铎部去声帮纽暮部 开垦开辟;消除、排除。农辟地。《商君书·弱…     

字字落实与不求甚解

每当我们打算对语文教学进行深入的科学的研究、探讨,我们常会发现,自己被夹在了语言学家和文艺学家之间,处于两难境地。“语文”二字,语言学家说指的是语言文字,文艺学家说指的是语言文学,前者认为语文教学的目的就是让学生能够写出通顺的文章,后者则认为语文课要担负美育的任务,要培养学生文学欣赏的能力。     

字字留心皆学问

请看解放战争前夕,毛泽东与记者的一段对话。记者:国共两党的胜败将如何? 毛泽东:当然是中国共产党会胜利! 记者:为什么呢? 毛泽东:蒋介石的“蒋”字是“艹”加“将”,分明是一个草头将军嘛!击败他岂不容易?!