双语教学实施效果的调查与分析

我国加入ＷＴＯ以后，迫切需要既精通专业知识 ,又精通外语的高素质人才。为满足社会对人才的需要 ,为创建世界一流研究型大学 ,不断提高学校的国际竞争力 ,我校从１９９９年起在部分课程教学中实施双语教学 ,２００１年又设立了２４项双语教学教改专项 (目前已实施了２１门课程的双语教学 )。本文通过调查 ,对双语教学的教材使用、授课方式及手段、考试方法、教学效果等进行了分析 ,对深化双语教学改革作了进一步研究。１.双语教学效果调查的内容和方式从教学过程和教学效果相结合的原则出发 ,双语教学效果的评价内容可从两方面进行。一是…     

《生态学》双语教学实践及模式初探

开展生态学双语教学是现代高教的需要,有助于培养既懂专业知识又精通外语的国际化人才。鉴于我国双语教学中普遍存在的问题,我们从生态学教学目标与双语教学的目的出发,以福建农林大学生物安全专业《生态学》课程双语教学实践为基础,从正确认识生态学双语教学、教学方法、课程考核方式、及组建教学团队等方面入手,探讨如何促进《生态学》双语教学工作科学高效开展并有效提高双语教学效果。同时,对教学过程中出现的问题也提出了积极应对策略。     

中外实施双语教学的条件比较

双语教学是我国高校教育教学改革的重要举措之一。其目的是落实“三个面向”原则,使我国的高等教育走出国门、冲出亚洲,为尽早实现我国高等教育现代化、国际化的目标,培养既精通专业又精通外语的复合型人才。本文重点分析了中外实施双语教学的各种不同条件,试图从中摸索出一条符合我国开展双语教学的成功之路。     

行业特色高校计算机专业课程双语教学的现状与改革

双语教学是高校培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的高素质复合型人才的重要手段.行业高校计算机专业双语课程设置需要紧紧围绕行业发展和人才培养需求.针对目前行业高校计算机专业课程双语教学缺乏学科和行业特色、实践教学与行业应用脱节等现状,从教材建设、双语师资队伍培养、实践教学设计等方面提出加强行业高校计算机专业课程双语教学的措施,以不断提高双语教学质量.     

对经济学类专业双语教学课程体系构建的探讨

在经济全球化和科学技术日新月异的背景下，中国对外开放力度不断加大、对外交流日益频繁，我国迫切需要大量既精通英语，又具有丰富专业知识的高素质“复合型”人才，我国高等教育面临前所未有的发展机遇，但也遇到国际化的严峻挑战。高校是培养“复合型”人才的基地，双语教学势在必行。     

高校双语教学的探讨与实践——以河南科技大学为例

随着我国对外交流的不断深入,社会对高等教育培养人才的要求也越来越高。为适应培养优秀的具有国际竞争力人才的需要,许多高校积极开展了双语教学的尝试。本文通过“冲压工艺及模具”课程双语教学的教学实践,对目前高校专业课程双语教学面临的师资培训、课程设置和激励机制等问题进行了深入探讨,并针对这些问题提出了相应对策。     

开展计算机课程双语教学的实践与探讨

在当今社会进入全球化和高科技化时代的今天,双语教学不仅是我国高等教育国际化趋势发展的需要,更是各高校培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的高素质人才的重要手段。各高等学校积极开展了信息科学和技术相关专业的双语教学工作。本文结合我校计算机专业双语教学实践,就高校开展计算机课程双语教学的必要性、现状、实践等方面进行了认真探讨。     

《管理信息系统》课程双语教学探讨与实践

高等院校开展双语教学是教学改革与发展的必然趋势,是培养具备既精通专业知识又具备较高英语水平的复合型人才的需要。本文以内蒙古科技大学信息管理与信息系统专业的《管理信息系统》课程作为双语教学改革研究与实践目标,从双语教学目标、师资队伍建设、教材建设与教学内容、教学组织形式等方面,探讨了该门课程双语教学的主要问题,提出了教学改革的一些思路,并进行了教学实践。     

民族高校计算机课程英汉双语教学可行性探索

鉴于当前对高素质、实用性计算机人才的需求,高校大学生须同时具备良好的外语能力和过硬的专业知识。民族高校开展计算机双语课程教学研究和探索是培养适应市场需求和教育国际化趋势的需要,符合学校对大学生的培养目标。     

对经济学类专业双语教学课程体系构建的探讨

在经济全球化和科学技术日新月异的背景下,中国对外开放力度不断加大、对外交流日益频繁,我国迫切需要大量既精通英语,又具有丰富专业知识的高素质“复合型”人才,我国高等教育面临前所未有的发展机遇,但也遇到国际化的严峻挑战。高校是培养“复合型”人才的基地,双语教学势在必行。一、双语教学的内涵及理解双语教学在英语中称为“bilingual education”。英国朗曼出版社的《朗曼应用语言学词典》对双语教学的定义是“The use of a second or foreign language inschool for the teaching of content subjects.”即:能在学校里使用第二语…     

在高职高专程序设计类课程中推行双语教学的研究与探索

随着经济全球化进程的不断加快,我国参与国际环境竞争的不断深入,培养具备扎实专业理论基础并精通第二语言的复合型人才已成为高新科学技术产业领域人才的培养的紧迫任务,针对这一问题,本文着重探讨双语教学的重要性以及在计算机专业程序类课程教学中的重要性,然后以计算机专业程序设计课程《数据库基础及SQL程序设计》来说明在高职高专计算机类课程实施双语教学的可行性。     

双语教学对教师素质的要求

随着我国参与科技竞争和经济全球化的进程不断加快，我国迫切需求既精通专业知识又精通外语的高素质人才，学校无疑是满足这一需求的直接责任者。因此，针对目前我国中学的现实情况，完成此重任的途径之一就是要加快双语教学工作的实施，而实行双语教学的关键在教师。[第一段]     

“药理学”课程双语教学探索

随着全球竞争日益激烈,现代医学正以前所未有的速度迅猛发展,为缩短和先进国家的差距,提高人才的国际竞争力,必须使双语教学走进我国的医学教育。双语教学有利于促进医学教育的发展,有利于培养高素质的人才,保证我国医学教育可持续发展,促进我国医学教育更加开放地面向世界。双语教学是知识信息交流的客观需要,并有利于复合型人才的培养。本文重点讨论双语教学的相关理论和具体实践。     

浅析双语教学管理工作诸要素构建双语教学管理体系

双语教学管理层面的工作探索是学校工作的薄弱环节,文章借鉴北京化工大学及其他高校双语教学实践,对双语教学管理工作的诸要素进行了粗浅的分析,并讨论如何构建双语教学管理体系,保障双语教学的开展,使其在培养具有国际化竞争力的人才方面发挥作用。     

新加坡双语教育对我国高校双语教学的启示

随着世界经济一体化和中国加入WTO，中国对精通外语的专业人才的需求在增加。在中国高等教育大众化趋势下，在教育教学改革中，双语教学无疑是培养这类人才的有效途径。本通过对新加坡双语教育的研究，探讨了我国高校应如何开展双语教学。     

金球化背景下高核双语教学的困境与策略

高校双语教学是提高我国人才竞争力的重要途径,但在实施过程中还存在认识上的偏差以及师资短缺、学生接受能力不强、教材内容陈旧等诸多问题,不仅严重影响了双语教学的效果,更制约着双语教学的长远发展。本文试图寻找提高双语教学水平的有效策略,以期培养出真正符合全球化发展的双语人才。     

全球化背景下高校双语教学的困境与策略

高校双语教学是提高我国人才竞争力的重要途径,但在实施过程中还存在认识上的偏差以及师资短缺、学生接受能力不强、教材内容陈旧等诸多问题,不仅严重影响了双语教学的效果,更制约着双语教学的长远发展.本文试图寻找提高双语教学水平的有效策略,以期培养出真正符合全球化发展的双语人才.     

全球化背景下高校双语教学的困境与策略

高校双语教学是提高我国人才竞争力的重要途径,但在实施过程中还存在认识上的偏差以及师资短缺、学生接受能力不强、教材内容陈旧等诸多问题,不仅严重影响了双语教学的效果,更制约着双语教学的长远发展。本文试图寻找提高双语教学水平的有效策略,以期培养出真正符合全球化发展的双语人才。     

地方院校化工卓越工程师实践教学体系的构建

教育部卓业工程师培养计划旨在培养创新能力强、适应经济社会发展需要的工程技术人才。温州大学化工实践教学体系从学校服务地方的特点出发,将校内实践平台、开放实践平台、校外实践基地等实践教学资源有机整合,构筑了符合卓越工程师计划的实践教学体系,极大提高了毕业生的实践能力。实践教学体系立足于培养浙南地区企业亟需的应用型工程技术人才,为其他地方院校的实践教学体系改革提高参考。     

双语教学在国际经济与贸易专业中的实践与探讨

国际经济与贸易专业的教学目标主要是培养即熟悉对外经贸业务,又精通外语的复合型人才。因此开展双语教学的需求在该专业教学中越来越迫切。本文结合教学实践,对国际经济与贸易专业双语教学进行了探讨。