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建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是党在新形势下的强军目标.要扭住能打仗、打胜仗这个强军之要,必须强化官兵当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗思想,必须牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准,必须按照打仗的要求搞建设、抓准备. 相似文献
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“要办好一所学校并不难,只要领导真诚地当好公仆,要在行动上而不是在口头上当好公仆,就能办好学校。”拉萨市三中党支部书记兼校长拉巴很有信心地说,“要求自己的下级做到的,我们自己得首先做到”。 一直战斗在教学第一线的拉巴,深深体谅教师的辛苦,对新老教师、藏汉族教师一视同仁,谁家有困难,他都主动去看望,在经济上能给予照顾就照顾, 相似文献
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近年来,大丰县南阳中学客籍教师不断增加,占教职员工总数的35%以上。为了使他们安心教学工作,学校党支部十分注意帮助他们克服生活上的困难。有些客籍教师不习惯饮用河水,学校就于去年新砌了水塔,保证大家的正常用水。食堂也利用 相似文献
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我出生在齐国一个精通军事的贵族家庭,从小就是个军事迷。右面这位白胡子老先生是我的爷爷孙书,站在他旁边的是我的爸爸孙凭,他们都是齐国赫赫有名的武将。我总是缠着他们讲带兵打仗的故事,而且百听不厌。 相似文献
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案例一:<布衣元帅>片断
师:在你的心目中,元帅是怎样的?用"元帅"说一句话.
生:元帅很威风.
生:元帅带兵打仗的水平很高.
生:元帅对下属很严格. 相似文献
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古人带兵打仗,采用迂回包抄战术并最终取胜的例子数不胜数.在学习数学的过程中,当你遇到某道题冥思苦想却仍然拿不出结果时,是否想过不采取直接进攻,而是迂回获胜呢? 相似文献
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培养高素质军事指挥人才必须树立新的教育观念、制定超前培养规划、调整教育训练内容、完善英才培养机制,重点要处理好带兵和打仗的关系、专才与通才的关系、经验和能力的关系、资历与潜力的关系,实现高素质军事指挥人才培养健康发展。 相似文献
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杨有业 《鞍山师范学院学报》1984,(1)
高梁叶子青又青九月十八,来了日本鬼子兵……——《东北抗战民歌》九一八,九一八,从那个悲惨的时候……——《流亡曲·在松花江上》正当他沉醉于将来有一天能带兵打仗的时候,一九三一年九月十八日,日本帝国主义侵略军的炮声,震醒了他终身当军官的美梦,并且,永远地改变了他人生的道路. 相似文献
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坐在记者面前的是著名纳米材料专家、国家纳米中心首席科学家江雷院土。小时候的江雷梦想身着戎装、带兵打仗;今天,这位“海归”派中的佼佼者已成为一名科技战线的将领——“纳米少帅”,正以报效祖国的拳拳之心,全力以赴地和时间赛跑,冲锋陷阵在科研第一线,打赢了一个又一个攻坚战。 相似文献
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李树海是北安市自民乡自卫村人 ,过去家里生活很困难 ,年年靠政府救济 ,现在成了全乡有名的致富大王 ,并且在村里担任党支部书记。一、扫盲使他成为种田明白人李树海十岁那年 ,由于弟妹多 ,父母身体多病 ,家里生活困难 ,念到小学二年级就辍学了 ,成了半文盲。由于没有文化 ,不能读书看报 ,连电视节目都看不懂 ,家里承包的两垧责任田也种不好 ,年年收成不佳 ,家里欠外债始终还不上。1994年冬季 ,村里开办扫盲学习班 ,当时的村支书对他说 :“小海呀 ,全村现在的青年只剩两名文盲了 ,你再不学习 ,不说致富过好日子 ,年年欠债还不上 ,连媳妇… 相似文献
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长期拖欠民办教师工资,民办教师的基本生活困难;学校没有分文钱的公用经费,靠超标准收费和乱收费度日;教师上课只发给两根粉笔…… 相似文献
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在战争理论上讲,班组长是直接带兵打仗的人,号称"兵头将尾",他们在组织中起到承上启下的关键作用。而作为企业基层的"兵头将尾",班组长是班组生产管理的直接指挥者和组织者,只有充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性,合理组织人力、物力,才能确保班组工作任务安全高效完成。 相似文献
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曾国藩故居富厚堂坐落在湖南省双峰县荷叶镇(旧属湘乡),始建于清同治四年(1865)。
曾国藩对子女的家庭教育非常严格,虽然他常年在外做官、带兵、打仗,但家信未尝间断,温言细语,言传身教,谆谆诱导,勤劳俭朴,知书达理,不求做官发财,不以优越地位自居: 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1995,(3)
坚持教学常规,保证教学质量桂继述当前高等学校面临的主要困难,一是教育经费严重不足;二是教师待遇太低;三是教学质量下降.①如何克服这些困难?一靠国家,二靠自己。例如我们学校近两年来为克服第一个困难所采取的办法,可以说成:吃饭靠拨款,开支靠办班。办班也缓... 相似文献
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如何贯彻落实好党的知识分子政策.是各级学校党组织面临的一个重要课题。近年来,绵竹中学党支部对教师思想上重视,政治上信任,工作上支持,生活上关心,调动了广大教师的积极性,使学校教育质量显著提高。绵竹中学是一所重点中学。全校教学人员57人,中老年知识分子居多。在历次政治运动中,他们都受到不同程度的冲击。三中全会以后,学校党支部在认真调查研究的基础上,为30名受冤屈的教师落实了政策。此后,他们把工作的重点放在 相似文献