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少年足球运动员传球战术意识培养 总被引:2,自引:0,他引:2
足球运动的传球,是把个人的才华组合成有效的战斗力的组合,是足球场上队员之间进行战术交流的纽带。传球的艺术产生足球战术。因此,我们不应该只满足于把球传出去,或为了传球而把球传给队友。而应该要求传球队员与接球队员之间有战术上的协调,也就是说传球要有明确的战术意图。而这方面也是少年运动员在训练、比赛中往往疏忽的。因此,少年运动员在注重传球技术的同时,应花大力气提高他们的传球意识。 相似文献
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综合分析当今高水平足球比赛传球技术特点,结合实践教学中对运动技能形成与认知的分析和传球技巧的分析,认为传球能力是运动员比赛能力的体现,提高传球技巧应从技术能力、观察与判断力和战术能力三方面,结合实战的要求进行训练。 相似文献
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黄滿棧 《武汉体育学院学报》1964,(1)
籃球技术和战术是丰富而多样,但普修班籃球教学总时数只有100学时左右,而根据教学大綱需要学习的技术战术又很多。如传球技术,除各种方法的传球外,还要求在不同情况下完成(如原地传球、行进间传 相似文献
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传球是指运动员将球踢向预定的目标,使同伴在所需要的地方接到球。传球是实现战术目的不可缺少的技术,是运动员在比赛中相互联系的纽带,是组织进攻、变换战术、渗透突破、创造射门机会的有效手段,故传球技术在足球技术中占有十分重要的地位。 相似文献
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1、策应传球的概念
中锋策应传球技术是指进攻时以中锋队员为枢纽,通过传、接球,把左右和内外的其他队员连接起来,组成一定的战术配合的组合进攻战术。 相似文献
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一、传球在现代篮球比赛中的作用和地位 当今篮球运动越来越向快速、灵巧、准确的方向发展,许多高水平的篮球比赛,世界各强队的先进进攻战术,都必须靠传球来支配、组织。尤其是在强对抗的情况下,出现一个漂亮的妙传,往往能牵动整个比赛的战局。因此,传球能把进攻战术巧妙地组织起来,给同伴创造良好的得分机会,增强攻击力,不仅如此,在篮球比赛中运用得最多的基本技术也是传球(一场比赛,传球次数可达400——500 相似文献
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毽球是一项新颖的竞赛项目,传球是组织进攻的桥梁。传球技术的好坏直接影响着战术配合和进攻技术的效果,在比赛中一个队的进攻能力能否得到充分发挥与传球技术有直接的关系。正脚背传球技术是毽球运动中常见的一种技术,它的技术比较难掌握,在组织进攻中比脚内侧传球更具有个人攻击优势。文章通过正脚背传球技术动作进行分析并阐述此技术在比赛中的运用和练习方法,提出应加大对正脚背传球技术及相关战术的研究力度,并形成一套相关的理论及训练体系。 相似文献
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<正> 一、前言传球是篮球运动的重要技术,是联系队员的纽带和桥梁,是实现战术配合的具体手段,传球技术的好坏,直接影响着战术的质量。队员之间有攻击性的联系都是通过传球来完成的。每场比赛中要传球450—500次,而绝大部分是中近距离的传球。美国著名教练,罗伯特·麦特哈夫曾说:我认为篮球运动中传球比运球更重要。因为篮球是集体性项目,可以说篮球比赛是传球比赛。传球是进攻的手段之一,传球不仅仅是传出,更重要的是及时、准确、到位。传球的种类虽多,就其过程来说,均由传 相似文献
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王竹云 《天津体育学院学报》1982,(1):51-56
传球是排球比赛中由防转攻的桥梁和纽带。各种快变战术都需通过二传队员与扣球队员巧妙地配合才能实现。特别是在当前世界排球进攻战术向着高、快、变三者溶为一体飞跃发展的今天,准确、熟练、隐蔽性较强的传球技术,已成为排球技术战术中能否组织好进攻的关键。 相似文献
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传球是排球运动的基本技术之一,主要用于进攻战术的组织。传球技术不论对于初学者,还是对于具有一定水平的运动员来说,较好地掌握并运用于比赛中都是比较困难的。这是由于该技术本身的复杂性和准确性要求较高所造成的。因此,传球的教学也就相应地比较困难。在我们的传统教学中教法很多,但教具缺乏,几乎还是一个空白,这在一定程度上限制了教法的发展与教学质量的提高。 本文试图对传球辅助练习器的理论设计、制作及试用,在排球技术教学的教具方面做些尝试,以求对该技术教学方面有所帮助和促进。1传球练习器的设计与制作1.1传球… 相似文献
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传球即是利用于手腕弹击动作将球传至一定目标的击球动作。由于手比较灵活,感觉灵敏,双手控球面积较大因而传球准确性较大,但具备熟练,得心应手,随心所欲的传球技术,必须具有良好的球性和球感。传球按照方向一般可分为正面传球、传快球、侧传球和跳传球,另外,随着技战术的发展,二传技术中有顺网正面传球、传快球、传平拉开球,传背飞球,传后排快球等。二传质量的好坏直接影响着进攻的质量和技术的发挥,为此,要适应各种战术打法,掌握球性,传出理想进攻路线,为得分创造条件。 相似文献
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作为排球运动的基本技术,传球是姐织战术的基础。摊球中最基本的动作鱿是正面铸球,正面传球是掌握背传、侧传、跳传等其他技术的基础,所以掌握好正面传球技术十分重要。科学合理的教学方法能够帮助学生快速、正确地掌握正面传球技术,因此,摔球教师在正面传球的教学过程中一定要注意采用合理的教学方法。 相似文献
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在排球六大基本技术中,传球占有十分重要的位置,它在比赛中不仅运用广泛,而且起着核心的作用,没有好的传球,就没有好的扣球,更谈不上好的战术配合.因此,传球技术掌 相似文献
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于中迅 《上海体育学院学报》1989,(2)
一、传球的作用与内容传球是手球比赛中队员相互之间有目的地转移球的方法,支配着整个战术行动,它的质量好坏直接影响全场的比赛。传球要手、眼、大脑三者之间的相互配合来完成。因此,在教学和训练中不能单纯用传球技术动作的好坏来评定传球的效果,评定应在技术动作的基础上,再从传球目标的选择、时机的掌握,合理地运 相似文献
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1.传球技术的教学 1.1传球技术传球技术按照传球路线有长传球、短传球、地滚传球、低平传球、高平传球、过顶传球、弧线传球等多种;按照运动员的脚部触球部位又可以分为脚弓传球、脚背内侧传球、脚背外侧传球、正脚背传球,以及脚尖和脚跟传球等。运动员对于这些种类繁多的传球技术,要根据不同的战术有选择地应用。如在小范围的短传进攻中常常采用脚弓传球,且多为地滚球和低平球;大范围的长传转移一般采用脚背内侧的过顶传球和弧线传球;角球在过去常常采用过顶球或弧线球,而现在低平球和高平球得到广泛应用,以利于运动员的冲顶和射门。[第一段] 相似文献
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对2011~2012赛季欧洲冠军联赛巴塞罗那队前场传球技术应用进行分析研究,结果表明:在足球比赛中,传球是组织进攻、变化战术、创造射门、实现战术目的的重要手段,也是应用最多的一项技术。在一场90分钟的比赛中,每人平均接触球的时间不足2分钟,球绝大部分时间都是在传接中运动。有了好的传球技术,就能够控制比赛节奏,掌握主动权,充分发挥整体作战的威力,更好的执行和贯彻先前制定的战术。而前场30米区域已被众多专家论证为是有效的进攻区域,同样此区域内的传球也被证明是最能检验一支球队的进攻能力,它是攻守双方抑制与反抑制反复较量的重要地带,也是进攻效率集中体现的区域,因此对前场30米区域内的传球进行研究就显得尤为重要。因此,对足球比赛中传球特征的研究就显得十分具有现实意义。 相似文献