浅谈市场经济条件下学校德育工作

本文拟对市场经济的发展为学校德育工作带来正面效应与负面影响进行分析,提出在市场经济条件下学校德育工作面临着继承与创新的新课题。     

市场经济条件下加强和改进学校德育的思考

市场经济条件下加强和改进学校德育的思考广东省教育学会伍柳亭提高德育工作的实效性，是加强学校德育中需要解决的难点，在改革开放、市场经济条件下，尤其是这样。改革开放与社会主义市场经济的建立对学校德育提出了新的挑战。建立市场经济是一场深刻的社会变革，涉及到...     

“以德治国”与学校德育

“以德治国”是对传统德治思想的批判、继承和创新，是新时期对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论在治国问题上的重大发展。以德治国的提出，既对学校德育提出了更高要求，也为学校德育的发展提供了新的契机。有效地抓好学校德育，又是落实“以德治国”的重要基础工程。要抓好学校德育必须注意构建学校德育体系，改进方式方法,提高教师的道德修养和道德教育能力，要与管理有机结合起来，要给予经费上的保障。     

谈谈新课改下的学校德育工作

充满智慧与挑战的新一轮课程改革给我们的教育教学带来了生机与活力，教师的教育教学观念正在转变与更新，学生的学习、生活方式也正在改变，课堂教学也充满了学生成长的气息。但是，色情、不健康网站的出现以及单亲、离异家庭的相继增多，给我们的中学德育提出了新的挑战。     

市场经济条件下职业学校德育的思考

在市场经济条件下，学校、家庭、社会以及个体自身的主观因素，都在不同程度地影响着学生的发展．使学校德育工作也出现了一些新的走向，为此，学校必须慎重选择，尤其是在教师培训、学生心理教育等方面珏须不断加强。     

市场经济条件下学校德育面临的问题与对策

在社会主义市场经济条件下,我国当今社会面临着诸多的道德困境:道德失范、道德虚伪主义滋生、社会道德控制机制弱化等.受此影响,目前学校德育面临诸多问题.为切实提高高校德育的实效,高校德育工作应从德育观念、德育目标、德育方法、德育队伍、德育氛围五个方面进行改革.     

试谈社会主义市场经济条件下学校的德育工作

随着社会主义市场经济体制的建立，学校德育工作面临新的挑战和自求发展的新机遇，本文从德育体系，德育内容和德育方法，途径等方面提出，学校德育工作必须充分认识以客观环境的多维性影响和主体个性化发展的要求，注重开放性，体现时代性，紧伴时代的脚步，适应社会主义市场经济发展对人才培养的新要求。     

谈市场经济条件下成人学校德育工作

在改革开放不断深化和市场经济不断完善的今天,德育工作面临着新的课题,特别是成人教育领域。市场经济的建立和完善将给成人学校的德育工作增添新内容,同时也提出了更高的要求。 在市场经济条件下,怎样做好成人学校的德育工作,本人认为应在以下几方面去努力。 一、德育的内容要适合中国国情,适合成人的特点 德育工作包括两方面的内容,一是政治思想的培养;二是道德观念的建立。其根本目的是要学生坚定社会主义的信念,树立正确的人生观、价值观和道德观。 成人学校的学生来自于社会各个阶层中不同的岗位。有一定的社会基础．他们眼界…     

当前学校德育工作的瓶颈及其对策

“百年大计，教育为本”。学校教育工作是学校教育的生轴心。但是由于人们对德育工作的冷淡，德育方式的落后，德育内容的僵化教条，德育工作脱离学生实际以及德育管理的单一等导致了德育工作中产生了缺乏实效的瓶颈。因此探寻解决这一瓶颈的对策就是当前德育工作最大的任务。     

社会主义市场经济与学校德育工作

不畏惧复杂的困难 ,用自己的努力去接受一代人、培养造就一代人 ,这是学校德育在新形势下的唯一选择。     

德育复杂性对学校德育效果的影响

从理论和实践中各因素的复杂性反思学校德育的实际效果，由于实践工作者对德育、德育网络、德育主体等现代德育理论中的概念内涵存在的复杂性认识不够，使得德育内容单调、方法简单、态度粗暴、目标模糊，严重影响了学校德育效果的提高。     

市场经济与道德建设浅论

我国在大力发展社会主义市场经济建设的同时，也要注意伦理道德的建设，具体说就是要做到四个统一；①义和利的统一；②经济效益和社会效益的统一；③公平与效率的统一；④竞争与合作的统一。     

论道德交往与学校道德教育

传统道德教育以单向交往为主要特征，这是造成道德教育困境的症结所在。从交往视角出发，道德交往的内涵十分丰富，学校道德交往的行征、类型是多元的，相应的教育策略也应是多样化的。     

道德讨论策略及其对学校道德教育的启示

通过对科尔伯格的道德讨论策略的概述,介绍道德讨论策略的形成、实施及实践价值,并探讨道德讨论策略对我国改进学校道德教育的启示：强调学生的主体地位,发挥学生主观能动性;强调学生道德发展规律,分阶段开展道德教育;强调道德认知冲突,改进学校道德教育方法。     

经济全球化背景下的高校德育创新

经济全球化时代加强高校的德育创新势在必行。首先要更新德育观念，建立与经济全球化相适应的高校德育新理念：灌输与渗透相结合，加强引导；从封闭的德育观转变为开放的教育观；强化全球意识，加强全球伦理教育。其次，高校德育创新应从几个方面入手：加强高校德育内容的创新；加强高校德育方法的创新；加强高校德育体制的创新；加强高校德育工作队伍的建设；努力构建高校德育的“自育”模式，提高大学生的自律能力。     

论市场经济条件下的社会主义道德建设

社会主义市场经济条件下，在体制转换，价值尺度，利益格局，利益人人们的思想道德带来了新的变化，为此，应着重从客观基础，评价标准，道德规范，道德教育等层面来加强社会主义道德建设。     

浅谈市场经济下的培训教育

建立和完善教育教学培训是培训事业适应社会主义市场经济的必然选择,这是由于教育培训活动比其它类型的教育更贴近需求,更敏感地反映市场经济需求关系的特征,其办学形式的灵活性体现市场经济的需求特征。本文从如何加强师资队伍建设及提高教学质量、如何提高教学管理者的综合素质、如何建立完善培训体系、开拓办学思路以适应市场经济的需求等几方面加强教育培训工作,由点到面浅析培训教育中教师、管理者、培训项目与市场的关系。     

谈小学品德的课前作业

品德课中的历史、地理、法制等内容,常因学生对这方面知识积淀不多等原因,使得课堂教学难以顺畅。通过充分的课前作业,可以让学生对这些新知识进行提前介入学习,让学生在积极的、有准备的状态下投入课堂学习,就能较好地提高品德课堂的有效性。     

社会主义市场经济条件下高校成人教育发展战略走向

科技的发展、经济的振兴向成人教育提出了一系列富有挑战意义的要求。从教育发展的全局看，成人高等教育处于整个教育的前沿阵地，与经济建设和社会发展结合得最紧密、服务最直接。高校成人教育是高等教育的重要组成部分．与普通高等教育有内在联系。在市场经济条件下、成人教育特别是高师院校成人教育具有独特的办学体制、模式、层次、结构。