部分人先富是走向共同富裕的必由之路——学习《邓小平文选》

早在党的十一届三中全会前夕,邓小平同志就向全党指出:“要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来。一部分人生活先好起来,就必然产生极大的示范力量,影响左邻右舍”,从而“使全国各族人民都能比较快地富裕起来”。并告诫全国各族人民:“这是一个大政策,一个能够影响和带动整个国民经济的政策”。(《邓小平文选》第142页)这一卓越见解,从根本上解除了人们致富中“左”的精神枷锁。十一届三中全会以来的实践证明,这一富民政策深得人心,已经在全国范围内尤其在农村取得了令人满意的结果。十二届三中全会的《决定》再次肯定这一大政策,并明确指出:“鼓励一部分人先富起来的政策,是符合社会主义发展规律的,是整个社会走向富裕的必由之路”。共同富裕是无产阶级物质利益要达到的目标,是社会主义的生产目的。但要达到共同富裕的目标,只能是部分人先富起来,然后再带动另一部分人也富起来,从而逐达到整个社会走向富     

社会主义新时期的重大改革也是革命——学习《邓小平文选》札记

《邓小平文选》著成于我国伟大的历史转折时期。在历史的新时期,邓小平同志运用马列主义、毛泽东思想正确地解决了全党和全国人民面临的一系列新的重大问题,指引着我们建设具有中国特色的社会主义。其中,关于社会主义时期的重大改革也是一场革命的提法,就是一个崭新的纲领性命题,具有重大的理论意义和实际意义。     

科教兴国 任重道远——《邓小平文选》学习札记

小平同志高瞻远瞩,着眼未来,提出“科学技术是第一生产力”,这是符合马克思主义的基本原理,符合我国基本国情的。它对我们顺利完成“三步走”的宏伟目标具有积极的指导意义。这是因为: 第一,它符合中国国情。我国有12亿人口,本世纪末将达13亿,到达2050年约有16亿人口。虽说中国“地大物博”但人口众多,人均资源贫乏,人均有效生存空间越来越狭窄,只有一些发达国家（如美国）的1/10—1/15。况且我国人口分布不均,主要集中在东部沿海地区,西北     

邓小平教育思想浅论——学习《邓小平文选》札记

中国社会主义现代化建设的总设计师邓小平同志,结合中国国情,运用马列主义基本原理,继承和发展毛泽东的教育思想,在新的历史条件下,对教育进行了一系列论述。这是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分,是我国改革开放时期教育工作的指导思想,具有深远的理论意义和重要的现实意义。 一、站在战略高度,提出实现现代化的基础是教育的战略思想 1982年在党的十二大刚召开不久,邓小平同志对十二大提出的“二十年翻两番”的奋斗目标如何实现的问题已经深思熟虑,他高瞻远瞩地指出:二十年翻两番“大体上分两步走,前十年打好基础,后十年高速发展。战略重点,一是农业,二是能源和交通,三是教育和科学。搞好教育和科学工作,我看这是关键。”同时,邓小平同志怀着只争朝夕的紧迫感呼吁“:现在要抓紧发展教育事业。”这段论述鲜明地表述了他在社会主义现代化目标实施的设计中,把教育作为基础和战略重点放在优先的地位。     

邓小平同志论师范教育——学习《邓小平文选》札记

邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,系统地揭示了当代中国社会主义建设的本质以及发展规律。他面对现实,着眼未来,对教育在社会主义现代化建设中的战略地位、作用也作了大量的、精辟的论述。而要突出教育的战略地位就首先应该重视师范教育,办好师范教育,注重全面培训师生的能力,以造就合格的人民教师。这既是邓小平同志论师范教育的要点所在,也是指导我们师范院校深化教育改革的理沦核心。     

浅论共同富裕和部分先富的关系——学习《邓小平文选》第三卷的一些体会

共同富裕是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要思想。共同富裕和部分先富是紧密联系,相辅相成的。让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,才能使全社会达到共同富裕的目的。全面系统地把握这一思想,对于建设有中国特色的社会主义道路有着极大的意义。 一、共同富裕和部分先富的含义及其相互关系 什么是共同富裕和部分先富?邓小平同志曾作过精辟论述,“一部分人生活先好起来,就必然产生极大的示范力量,影响左邻右舍,带动其他地区,其他单位的人们向他们学习。这样就会使整个国民经济不断地波浪式地向前发展,使全国各族人民都能比较快地富裕起来。”这段话比较系统地阐述了两者的关系,并能帮助我们正确地理解它们的含义。     

关于社会主义本质的思考——学习《邓小平文选》第三卷札记

党的十四大提出了用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论武装全党的战略任务,这是实现党在社会主义初级阶段的战略目标,保证党的基本路线一百年不动摇的一项重要战略措施.邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论最集中地体现在《邓小平文选》第三卷中,《邓小平文选》第三卷内容丰富、博大精深,构成了一个完整的科学理论体系.本文只就文选中关于社会主义本质的论述同公有制的关系谈一些学习的认识和体会.邓小平同志视察南方的重要谈话,就社会主义的本质问题作了精辟的论述和新的理论概括.他指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥消,消除两极分化,最终达到共同富裕.”邓小平同志对社会主义本质的新概括,同传统理论对社会主义基本特征的表述相比,有两个最明显的变化和不同特点:一是把解放生产力、发展生产力纳入了     

论邓小平关于严厉打击经济犯罪的思想——学习《邓小平文选》札记

江泽民同志在中共十五大报告中,代表时代的需要和人民的意愿,强调指出,在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,“一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。”目前,我国经济犯罪问题比较严重和复杂。因此,尽力完整、准确地理解和贯彻邓小平关于严厉打击经济犯罪的科学思想,显然具有重要的实践意义和理论意义。     

发展才是硬道理——学习《邓小平文选》第三卷专题札记

《邓小平文选》第三卷汇集了1982——1992年邓小平同志的主要著作,它如实地记录了建设有中国特色社会主义理论形成和发展的过程。通本文选内容十分丰富,理论博大精深,涉及社会主义的本质、社会主义发展道路、社会主义根本任务、社会主义发展动力、社会主义建设战略步骤、社会主义建设的政治保证、领导力量和依靠力量等许多重大问题。所有这些问题中都贯穿一个指导思想,这就是要     

试论邓小平文艺美学思想——研读《邓小平文选》札记

在新的历史条件下,邓小平同志从建设有中国特色的社会主义总构想出发,不仅用马克思主义的观点来研究经济、政治、历史和哲学,而且还深入地研究了文学和艺术。他针对文学艺术在发展过程中所遇到的新情况、新问题,提出了一系列文艺美学的新命题,并作出了新的理论阐述和科学论断,创造性地发展了马克思主义文艺理论和毛泽东文艺思想,这对建设有中国特色的社会主义文艺理论和繁荣社会主义文学艺术,具有现实的指导意义和深远的历史意义。     

对允许一部分人先富起来的政策的认识——学习《邓小平文选》的体会

党的十一届三中全会以来,允许一部分地区、企业、社队和个人先富起来的经济政策,极大地调动了广大群众社会主义生产积极性,农业生产蓬勃发展,一年人均收入达千元的地区、社队相继出现,一年收入超万元的个人和户已屡见不鲜,而且正在继续增加和发展.这些富起来的社队、企业和个人,象一颗颗五彩缤纷的明珠,闪烁在中华大地,吸引着人们放开手脚,加快步伐,勇敢地闯出一条勤劳致富,摆脱贫困落后的新路子.     

改革是必由之路 发展才是硬道理——学习《邓小平文选》第三卷的体会

改革和发展是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容。充分认识改革和发展的问题,对于加快我国经济建设步伐,早日实现社会主义现代化的宏伟目标,具有十分重要的意义。     

为什么说知识分子是工人阶级的一部分?——学习《邓小平文选》的一点体会

<正> 粉碎“四人帮”不久,在“左”的思想还严重禁锢着党内相当多的同志的头脑的时候,邓小平同志就鲜明提出:“知识分子的名誉要恢复。”(《邓小平文选》48页,以下简称《文选》)。一九七八年初,邓小平同志更明确地指出:总的说来,我国知识分子的绝大多数“已经是工人阶级自己的一部分”,(《文选》86页).我国的科学技术队伍,“不愧是我们工人阶级自己的又红又专     

“允许部分先富”才能最终实现共同富裕──学习《邓小平文选》第三卷的体会

“允许部分先富”才能最终实现共同富裕──学习《邓小平文选》第三卷的体会陈道瑜，马谦邓小平同志提出允许一部分地区和一部分人通过勤奋劳动先富裕起来，然后再带动其它地区和全体劳动者共同富裕，这一“部分先富”才能最终实现共同富裕的理论，是建设有中国特色的社会...     

正确认识社会主义本质——学习《邓小平文选》第三卷

《邓小平文选》第三卷中关于社会主义本质的阐述,丰富和发展了马克思主义,为进一步解放思想,加快改革和建设步伐提供了理论依据。 (一) 所谓社会主义本质,是指社会主义制度特有的根本属性,是区别于其     

社会主义及其本质系统观——学习《邓小平文选》心得

什么是社会主义,怎样建设社会主义,这是建设有中国特色的社会主义理论的首要的基本问题.为了全面、准确地理解这个问题,有必要运用系统方法去分析社会主义及其本质,即把社会主义及其本质当作多方面联系、多要素构成的动态整体来研究.本文拟从社会主义的实践和理论之间的联系、社会主义的基本特征、体制和本质之间的联系以及社会主义本质内部诸要素之间的联系这三个方面去分析社会主义     

坚持科学社会主义——学习《邓小平文选》

《邓小平文选》收集了邓小平同志自1975年至1982年期间的重要讲话、谈话47篇,全书二十六万多字,其中有39篇是第一次公开发表的.这些论著,既是全党进行拨乱反正.实现伟大历史性转变的胜利纪录,又是我们继往开来,全面开创社会主义现代化建设新局面的强大思想武器.     

认真学习《邓小平文选》

《邓小平文选》的出版,是全党和全国人民政治生活中的一件大事。党中央发出通知要求全党认真学习,省委对组织学习也作了具体部署。各级教育行政部门和学校必须贯彻落实中央和省委的通知精神,把推动和指导《邓小平文选》的学习认真地抓起来,使这一学习扎扎实实、持之以恒地开展下去。     

谈谈解放思想与实事求是——《邓小平文选》第三卷学习札记

《邓小平文选》第三卷集中探讨了建设有中国特色的社会主义的系列重大理论问题和实践问题,内容博大精深又具有鲜明的时代特点。全书贯穿着解放思想和实事求是的主线。只有抓住这条主线才能真正读懂这部经典理论著作,才能更好地掌握建设有中国特色的社会主义理论。本文拟就解放思想与实事求是这两个有紧密联系的问题谈几点看法。     

坚持走共同富裕之路——学习《邓小平文选》第三卷的体会

实现全体人民的共同富裕是社会主义的本质要求，也是我们为之奋斗的目标。在我国尚处于贫穷后的社会主义初级阶段，只能通过部分先富逐步实现共同富裕的目标。私有制是广大劳动人民穷困的根源，只有坚持公有制的主体地位和社会主义的分配原则才能从根栈上保证人民群众的共同富裕。在允许部分先富的同时，应采取一些具体的政策和措施进行收入分配的调节，以防止贫富两级分化，实现共同富裕。