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《北京大学教育评论》2008,(3)
5月5日上午,由蔡元培研究会主办的"蔡元培先生诞辰140周年纪念大会"在北大英杰交流中心召开。全国人大常务委员会副委员长韩启德、北京大学校长许智宏、党委常务副书记吴志攀、党委副书记杨河、副校长张国有出席了会议。蔡元培先生及其同时代人的亲属代表、北京大学教育学院师生、蔡元培研究会的部分学者专家也应邀出席。大会由张国有副校长主持。 相似文献
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《北京大学教育评论》2008,(3)
今年是蔡元培先生140周年诞辰纪念,也是北京大学110周年校庆年。这两项纪念活动汇集在一起,既是偶然,也有其内在的联系。蔡元培对于现代中国的贡献是多方面的,但最为显著的、最惠及后人的,显然是他对北京大学的改革。当年的那场改革,不仅造就了中国第一所真正的大学,同时也开创了现代中国大学的精神传统。所以关于现代中国大学的研究,是绕不开蔡元培的。 相似文献
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刘宗棠 《贵阳学院学报(社会科学版)》1998,(3)
编者按:1998年5月4日,是北京大学的百年华诞,也是我国教育界、学术界、文化界的盛大节日。在这次规模空前的百年校庆纪念活动中,举行了十几个影响深远的国际学术会议。我校刘宗棠教授应邀参加北大校庆,出席“纪念蔡元培诞辰130周年国际学术讨论会”,并在会上宣读论文《蔡元培先生与新思潮》。本刊及时发表这篇论文,以纪念我国近代最杰出的伟大教育家、中国新型教育的开拓者蔡元培先生。蔡元培先生是我国近代优秀知识分子的一位卓越代表,是融汇古今,学贯中西的“学界泰斗”,是既平易近人又伟大而崇高的“人世楷模”。蔡先生曾说过… 相似文献
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陈玉龙 《历史教学(高校版)》1988,(6)
今年是蔡元培先生诞辰120周年,缅怀先贤,不胜仰慕钦迟。近读高平叔先生编《蔡元培史学论集》,更加深了我对这位一代宗师的崇敬与了解。论集共收长短文章65篇,内容包括:学术专著、为别人著作写的序或跋、为当代名人作传或墓表,与时贤往来书札、会议演说词及纪录、为史料作考订与诠释、刊物发刊词、编书义例、呈报上级之呈文等,内容精审,涉猎而亦广。众所周知,蔡元培是中国近代史上具有重大影响的民主革命家、思想家和教育家,但他对近代中国史学的巨大贡献却鲜为人 相似文献
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《北京大学教育评论》2010,(3)
为纪念蔡元培先生逝世70周年,德国研究中心、北京大学档案馆校史馆、蔡元培研究会与柏林自由大学孔子学院联合举办了蔡元培——中国的洪堡的展览。展览于5月12日在柏林自由大学孔子学院隆重开幕,德中各界人士100余 相似文献
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本文作于1942年蔡元培先生74岁时。作者通过几件具体的事例,概述了蔡元培先生自1917年任北大校长后,整顿旧北大平庸涣散沉闷的“衙门”校风、倡导自由民主动平等的现代学术的实绩,从而证明文章的主要观点:无论在教育还是在学术上,蔡元培先生都是开风气者和奠基者;他以崇高的地位、热烈的情感、真实的见解影响了整整一代青年知识分子。文章收束处,点出蔡元培先生看似平常却堪称改写了现代中国历史的“中心主张”,一则总结了蔡元培先生一生最大的贡献,二则文气贯通、首尾呼应,饱含了一个亲炙其教的学生对恩师的深切理解和醇厚感情。是一篇寓深情于平淡叙事之中的佳作。 相似文献
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蔡元培先生重视和倡导职业教育是人所共知的.他的有关职业教育的论述,让我们至今读来甚感亲切.比如,蔡元培先生主张"急致力于有用之学",并且认为有用之学"即农工商等实业之学";提倡在中等教育阶段多办职业教育,作为应对中国教育"恐慌"的"救济方法",等等. 相似文献
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今年是我国近代著名的资产阶级民主革命家、思想家、教育家蔡元培逝世50周年。蔡元培一生对我国近代教育和我国教育的现代化作出了卓越的贡献,可以说中国近代的各项教育改革都与蔡元培的名字分不 相似文献
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罗超 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1980,(2):18-23
蔡元培是我国近、现代史上著名的民主革命家、思想家、教育家和科学家.一九四○年五月,蔡元培在香港逝世,中国共产党中央委员会和毛泽东同志分别发出唁电,延安各界人民举行了追悼大会,周恩来同志撰写了挽联:“从排满到抗日战争,先生之志在民族革命;从五四到人权同盟,先生之行在民主自由.”“志在民族革命”,“行在民主自由”,是无产阶级革命家对民主革命先行者蔡元培一生的充分肯定和热情赞扬。今年是蔡元培先生逝世四十周年.我们纪念他,对于实现祖国的统一大业,发展文化教育科学事业。 相似文献
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丁晓杰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(1)
一、蔡元培生平思想研究蔡元培1940年3月5日在香港病逝后,1943年商务印书馆便出版了高乃同(高平叔)编辑的《蔡元培先生传略》。全国解放后,1950年出版了蔡尚思的《蔡元培学术思想传记》,1959年,中华书局出版了《蔡元培选集》,选录了蔡元培论著六十余篇。“文革”前发表的学述论文不太多,值得 相似文献
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蔡元培先生是我国著名的教育家。他一生致力于教育事业,为中国教育事业的发展做出了巨大的贡献。值得重视的是,在长期的教育生涯中,蔡元培先生尤为注重国民的道德教育,并为之进行了不懈的探索.形成了较为系统的理论体系。本文拟以历史唯物主义观点为指导,对蔡元培先生的道德教育思想作一探析。恩格斯曾指出:“唯物史观是以一定时期的物质经济生活条件来说明一切历史事变和观念、一切政治、哲学和宗教的。”蔡元培的道德教育思想的形成,同样有着深刻的社会历史背景。 相似文献
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谭伯鲁 《天津市教科院学报》1998,(4)
高平叔先生的名字,对我早已如雷灌耳,但一直没有机会谋面,因为他是我国研究蔡元培的权威,我父亲又是蔡元培先生的老友,因而每读他的作品,总是倍感亲切。改革开放以后,高先生在南开大学任教,1994年10月,南开母校如周年校庆,我去天津参加活动,决定趁这个机会拜访这位前辈。在电话中,我自报家门,说我父亲是北京大学已故谭熙鸿教授,不料他马上就问:“是不是谭仲逵先生?……”对这突如其来的讯息,当时已82岁的 相似文献
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卢福毅 《江苏广播电视大学学报》1997,(3)
蔡元培先生是中国近代史上著名的民主革命家、教育家、思想家,他为我国文化教育事业的发展,作出了不可磨灭的贡献。本文从蔡元培与青年这一角度,阐述了蔡元培教育青年、爱护青年、扶植青年的言论和实践。希望通过对这一问题的探讨,为今天我们如何教育、培养青年学生,提供一些有价值的历史经验。 相似文献
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蔡元培先生既是我国现代教育学的泰斗,也是我国现代心理学的巨擘。我们可以从学习心理思想、品德心理思想、教师心理思想三个方面来解读蔡元培先生的教育心理学思想。 相似文献
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从积极策划到亲自编撰,蔡元培是中国第一套现代意义教科书的倡导者与参与者,从教育方针到学制系统,蔡元培是共和民主教科书的思想引领者与制度奠基者. 从"言丈画一"到国语研究会,蔡元培是中国白话文教科书的大力推行者与有效贯彻者. 从"国化教科书"运动到"大学丛书"的出版,蔡元培先生是中国最早中文大学教科书的倡导者与实践者. 蔡元培以其强烈的历史感和高瞻远瞩的自觉意识,在中西文化交流大潮中审时度势,极大地推动了现代教科书发展的历史进程,为我国教科书现代化做出了不可磨灭的贡献. 相似文献