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浮力部分在整个初中物理中涉及质量、密度、压强、重力及力的合成等知识,题目的综合性较强。学生也往往感到很难。平时要多注意推导一些小公式并加以整理,这些小公式往往能在解题中起到意想不到的效果。 相似文献
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程君平 《中学生数理化(高中版)》2009,(1):75-77
浮力是初中物理比较难学的主要内容之一,新教材把浮力这一章节提到了初二,从内容结构看,具有连贯性,整体性,但实际应用中浮力题型多变,解题灵活,综合性强,学生感到比较吃力.为便于教师交流及帮助学生学习掌握,下面就常见的浮力题型进行归纳,总结. 相似文献
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对称性广泛存在于各种事物之间,例如点对称、轴对称、结构对称、物像对称、时间对称、空间对称等等.分析解决问题时,抓住事物的对称性采取一些变:通,常常会使复杂的问题简单化. 相似文献
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宋筑彬 《中学课程辅导(初三版)》2007,(8):12-13
旋转变换作为几何图形变换的一种常用基本方法,是新教材新增内容,在求证有关几何问题时有着广泛的应用.利用旋转变换求解几何问题时,主要是抓住两个关键:一是会确定旋转中心、旋转角:二是要熟悉的基本性质.旋转的基本性质有:(1)对应点到旋转中心的距离相等;(2)对应点与旋转中心所连的线段夹角等于旋转角;(3)旋转前后的图形全等. 相似文献
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李洪生 《数理天地(初中版)》2014,(5):34-34
例1如图1,放在水平桌面上的柱形薄壁容器重为G、底面积为S,高为h.先将容器注满密度为ρ0的液体,再将重为G0、边长为a的小立方体物块(如图2所示)从液面处缓慢释放,待物块静止后,容器对桌面的压强可能是多少? 相似文献
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贾超 《数理天地(初中版)》2010,(12):39-39
2010年1月5日上午9时左右,广西某船舶公司的货轮“鑫碧海6”,停在平潭东澳码头附近水域避风,因海风太大,不慎走锚,船只被大浪甩到礁石上,船头和船中段全部沉没到海里, 相似文献
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巧用物理方法求解数学问题 总被引:1,自引:0,他引:1
数学是学习物理的基础和工具,物理中的许多问题需要用数学去研究处理,同时物理问题的解决也对数学提出了新要求,增添了新的研究课题.物理不仅为数学提供了理论联系实际的用武之地,也可对某些数学问题的解决提供物理方法.本文举例说明用物理方法可以巧解一些数学问题,其目的是拓 相似文献
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体积计算是高中数学立体几何教学的重点,也是数学竞赛考查的内容之一.解决此类问题时,除了牢记公式外,还需要巧思妙想,结合具体条件灵活选择计算体积的方法. 相似文献
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巧用v—t图像,可以使一些运动学问题的求解简单明了,还可以解决一些运用公式法无能为力的问题.运用v—t图像解题,首先要搞清图像的含义:如图线表示的速度随时间变化的规律怎样,图线上某点的斜率代表对应时刻的加速度,图线与坐标轴围成的图形的面积代表位移的大小,两图像的交点表示这时刻,两物体的速度大小相等。 相似文献
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王锡龙 《数理天地(初中版)》2010,(9):36-36
例1 在空气中用弹簧测力计测得物体重2.7N,将其一半浸入水中,此时弹簧测力计示数为2.2N.求:
(1)物体此时所受浮力的大小; 相似文献
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现仅以浮力产生的原因,分三种情况求解浮力.
1.物体处于漂浮状态(各种柱体)
如图1所示,设物体下表面浸入液体的深度为h,液体密度为ρ,物体上下表面的面积均为S. 相似文献
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漂浮在液面上的物体,浮力变化时,液体的液面会发生变化,如何判断液面的变化一直是初中物理的一个难点,本文旨在利用浮力知识,通过浮力的变化反应出物体排开体积的变化,从而理清液面的变化。本文利用到的关键知识点是阿基米德原理(F浮=p液V排g)。 相似文献
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“子弹打木块”是动量、能量问题中的一种常用模型,一般通过动量方程和能量方程综合求解。但这类问题也可用图像法求解,而且更加直观、简洁。 相似文献
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题1 均匀蜡烛长20Cm,密度为0.9×10^3kg/m^3,下面吊着一小石块,竖直立于水面,上端露出水面1cm,然后点燃蜡烛,当燃到蜡烛还剩多长时,烛焰被淹灭? 相似文献
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利用初二物理中介绍的杠杆平衡原理:“动力X动力臂=阻力X阻力臂”可妙求几何线段的比值.现举数例说明如下: 相似文献
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在三角函数问题中,通过引入变量进行代换,把问题转化成对新变量的讨论.这种代换可以架起已知通向未知的桥梁,转化原问题的结构,简化解题过程.代换如果用的巧妙,还可以收到事半功倍的效果. 相似文献
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华霞 《数理化学习(高中版)》2011,(24):11-13
体积问题是立体几何的基本问题.由于几何体的形状多种多样,所以求体积的方法也是千变万化,但是在这众多的方法中,我们可以摸索出一般的规律和基本的思路.一、套用公式,直接求解例1如图1,在三棱锥P-ABC中,PA= 相似文献