快乐加油站

没有……就没有……老师要求学生用“没有……就没有……”这个句式造句。一个学生在作业本上这样写道:“小东说我拿了他的铅笔,我说没有就没有!”腿与蛋农场里,一头猪与一只母鸡在谈慈善。猪说:“我很想有一个方法,能帮助那些没有饭吃的穷人。”鸡说:“我们来合作,可以做一个火腿蛋来给他们吃。”猪摇头说:“你说得倒容易。你只是贡献一个副产品,我却要贡献一条腿!”学生吃糖一天,老师对学生说:“如果你们能做出这道题,我就每个人给50颗糖。”不一会,学生们一个个站起来,向老师要糖吃。老师一看答案,鼻子都气歪了,气呼呼地说:“你们全做错…     

教育叙事拒绝浪漫

案例再现昨天看到某杂志刊登的一篇文章,题目忘了。大意是说,班里有两个学生很少完成作业,又总能找出各种理由“对付”教师,让教师们很头痛。一天,两个学生又没做作业,课任教师很生气,于是把学生叫到了办公室。两个学生站在办公室里无动于衷。教师心想,这次看你们还能编出什么理由。一个学生说:“找不到作业本了。”另一个学生说:“钢笔忘拿了。”这位教师对他们的谎话,本想和往日一样批评一顿,转念一想:何不给批评“变变”脸呢?或许就能起到意想不到的效果呢。     

汤姆的午餐

在加利福尼亚州某中学,有一个班的学生顽劣异常。刚从大学毕业的露茜主动请缨,担任这个班的班主任。站在学生们面前,她说:“淘气包们,从今天起我就是你们的班主任了。我知道,想要你们每个人都很优秀,仅靠我一个人的力量是办不到的,我必须依靠你们的帮助!”坐在后面一排的有一个又高又壮的男孩,同学们都叫他“大个子汤姆”。此时,他听露茜老师说到这里,就低声对他的同桌说:“嘻嘻,我不需要别人的帮助,就能把小个子汤米揍扁,我已经很优秀了!”露茜老师笑了笑,说:“不过,我将允许你们自己制定班规,并将你的创意写在黑板上。”学生们很兴奋,不一…     

当个小孩好烦

我是一个活泼好动的小孩,家里的大人老是说:“你这孩子怎么啦,真是一分钟也停不下来,更别说安安静静地坐上五分钟了!”我不明白小孩为什么一定要安静地坐着,而不能好好地玩呢?有时候我们玩时不小心弄出点声音———并不是很大声的,大人们就会说:“你们就不能安静点吗!”当我们没听见时,他们就会不分青红皂白地把我们训斥一顿;如果我们敢再多说一句,每个小孩都会知道下面会有怎样的“暴风雨”来了。在大人面前,孩子永远是长不大的孩子。他们大多数时间不是被大人管着就是被作业绑着,很少有权力玩久一点。有的父母管得很严,有的家长给孩子报一…     

Here you are

同学们,当你把东西递给别人时,常说:“Hereyouare.”这里,“Hereyouare”是“给你”的意思。这句话还有别的含义吗?我们一起来看看吧!Hereyou/weare原意是“这就是你们(或我们)所需要的东西,或要到达的目的地”。在不同的场合用这句话,它就表示不同的意思。如:当几个朋友一道乘车,车进站停车时,乘务员对他们说:“Hereyouare”,意思是:“你们到站了。”如果他们当中有人说:“Hereweare”意思是:“我们到达目的地了。”如果你上车时或进影剧院时对检票员说:“Hereyouare”,意思是:“你要检的票在这儿。”如果在商店里营业员对顾客说:“Here…     

“杂锦菜”教师日记

上个学年我任教的那班学生,送了个“杂锦菜”的外号给我。为什么?看看我的几篇教学随笔就知道了。爱我爱语文新学年开学第一天,我刚走上讲台,就听到有学生小声嘀咕:“又是一个肥婆。这么胖,一定很凶很呆板。”我装作没听见,微微一笑说:“各位女士、先生们好!”我话刚出口,下边就是一片笑声。我改口一本正经地说:“不对,应该称朋友。朋友们,同学们,今年由我来当你们班的班主任兼教语文。我希望大家喜欢我,喜欢语文课!”他们一听这独特的开场白,都静了下来。我接着说:“开学第一天,你们就坐得这么端正,可见对我很尊重,我很高兴。所以,决定出一…     

“可能性”趣题例谈

数学被人们喻为思维的体操,对培养学生的个性、发展学生的智能有着极其重要的作用.下面向大家介绍一道“三枚硬币”的趣题. 智仔说:“我向空中扔3枚同样的一元硬币,如果它们落地后全是正面朝上,我就给你10元钱.如果它们全是反面朝上,我也给你10元钱.但是它们落地时是其他情况,你得给     

你在为谁学习

一群孩子在一位老人的门前踢易拉罐玩,声音很大,吵得老人休息不好。老人走了出来,给了每个孩子10元钱,对他们说:"感谢你们在这里玩耍,你们给我带来了快乐!"孩子们很高兴,第二天又来了,继续在这里踢易拉罐。老人再次走出来,给了每个孩子5元钱,对他们说:"我的养老金很少,只能少给一些啦!"孩子们依然很高兴,兴高采烈地走了。第三天,老人只给了每个孩子1元钱。     

学生的“作业心理”与教师的作业设计

学生作业时,有哪些心理特点,应该如何注意呢?我在实践中归纳了以下几点,供同行们参考。 (一)爱新。孩子们对“新”东西特别爱护,做作业也是一样。如果拿到一支新钢笔,或是一个新本子,他下笔时都会认认真真,把这种心理状态保持下来,就能培养他们良好的作业习惯。很多教师在新学期开始时,对孩子们说:“同学们,你们看,这祥崭新的作业本,你们舍得弄脏吗?”同学们没有一个不摇头的。第二天老师又说:“昨天,同学们交来的作业都像新衣服一样,既整洁又漂亮。让我们     

汤姆的午餐

在加利福尼亚州某中学,有一个班学生顽劣异常。刚从大学毕业的露茜主动请缨,担任这个班的班主任。校长问她:“你知道你正在要求的是什么吗?迄今为止,还没有一位老师能够管得住这个班的学生呢!”露茜注视着校长,坚定地说:“如果您同意的话,我愿意接受这个挑战,请给我一个经受考验的机会。”于是,第二天早上,露茜就站在了这个班的学生面前。她说:“淘气包们,从今天起我就是你们的班主任了。我知道,想要你们每个人都很优秀,仅靠我一个人的力量是办不到的,我必须依靠你们的帮助!”坐在最后一排的是又高又壮的男孩,同学们都叫他“大个子汤姆”。…     

有趣的“牛顿问题”

牛顿是英国伟大的数学家和物理学家,他很关心青少年的成长。有一天,牛顿和几个学生在一起闲谈,有一个学生问:“牛顿先生,您随便出一个简单的数学问题,测验一下我们的思考能力好吗?”牛顿高兴地说:“好!你们虽然学过不少数学知识,可对简单的问题也不敢说一想就对。”他稍微想了一下,接着说道:“现在,我给你们出一道题:有三片牧场,上面的牧草都是一样高,而且也长得一样快。它们的面积分别是4亩、10亩、20亩。第一片牧场,     

他们都脱掉了上衣

爱不是一种学问,而是一种行为。在加利福尼亚州某中学,有一个班学生顽劣异常。这天,刚从大学毕业的露茜主动请缨,担任这个班的班主任。校长问她:“你知道你正在要求的是什么吗?迄今为止,还没有一位老师能够管得住这个班的学生呢!”露茜注视着校长,坚定地说:“如果您同意的话,我愿意接受这个挑战,请给我一个经受考验的机会。”于是,第二天早上,露茜就站在了这个班的学生面前。她说:“淘气包们,从今天起我就是你们的班主任了。我知道,想要你们每个人都很优秀,仅靠我一个人的力量是办不到的,我必须依靠你们的帮助!”坐在后面一排的有一个又高又…     

“连减应用题”教学片段与反思

案例有一天上午第一节是数学课,没等上课铃响,我便快步向教室走去,刚走到教室门口,发现骆桥、艾小华两位同学正在吃早点。我把他俩请上了讲台,关心地问:“为什么要把早点带到教室里来,是谁帮你们买的?”两位学生低下头说:“是我们自己买的,下次不敢了。”“没关系,你们已经明白了自己的错误,你们愿意把买早点的过程说给大家听吗?”“愿意。”骆桥说:“妈妈给了我1元钱,我先到武水桥那里买了一个包子用去5角钱,剩下5角钱,又在旺旺面包房买了一根油条用去3角钱,还剩2角钱。”艾小华说:“爸爸给我2元钱,我在天天美食城买了一个面包,还买了一杯…     

“小霸王”拾金不昧之后

一天中午,一名初三毕业班的学生在几名学生的簇拥下来到他们的班主任办公室,大声地对班主任说:“老师,我捡到五元钱,现在交给您。”随着簇拥者们的喧闹声,这位学生丢下五元钱扬长而去。这是谁?这名学生就是学校内     

为自己的快乐而学

最近，看到一个故事：一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子5元钱，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子3元钱。他解释说，自己没有收入，只能少给一些。3元钱也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。第三天，老人只给了每个孩子5角钱。孩子们勃然大怒：“一天才5角钱，知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了!     

斟酌自己的话语表达

《在第六届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛的评课中,我就教师的课堂语言表达问题发表了一点意见,如:少说“非常好”。有的教师一节课说二三十个“非常好”。不要对学生说“老师只给你们一分钟的时间”或者“给半分钟思考”。教学的内容对于教师来说是“熟”的,对于学生来说则“是生”的。少讲寒暄的话,最好不要这样称呼学生“:小伙子们,姑娘们。”不要在学生思考问题的时候喋喋不休,左一个“提示”,右一个“注意”。不要常常廉价地表扬全体学生是多么的聪明。最好不要反复地用同一个句子问学生,如“:你们听到了吗?你们听到了吗?”…     

随笔二题

作文秘诀学生们向老师请教作文的秘诀。这问题挺难回答。于是,老师笑着问:“我问你们一个问题好吗?”“老师,您问吧!”学生们挺感兴趣挺活跃。“写作文时你们谁流过泪?”学生们面面相觑,没有一个人举手。“那我给你们讲一个故事吧。”老师说。学生们充满了好奇,挺认真地望着老师。“三年前,中考阅卷时,我和城区的一位老教师分在同一个组阅作文。那位老教师阅着阅着忽然间号啕大哭起来,再也劝他不住。老师们感到很奇怪,纷纷围过来询问原因———原来一篇考场作文触动了他的心事,一时间感情再也收束不住……”“老师,您讲的这个故事是真的吗?…     

变向思维的妙用

有这样一个真实的故事:外国有位老人,退休后在湖滨买了一幢房子,想清静地度过晚年.住下才几周,他就发现有些调皮鬼天天在他家附近的草地上追逐打闹.老人实在受不了,但直接赶他们走,效果不见得好, 于是就对他们说:“我喜欢热闹,如果你们每天都到这里玩耍,我给你们每人1元钱.”几个小家伙十分高兴,更加卖力地闹起来.过了两天,老人     

如果是负担,请你放下

时间是很奇怪的东西。有人说时间是最好的药物,随着时光的流逝,各种情绪都可以淡忘。其实呢,有些情绪却是随着时间的流逝积少成多的,甚至还会成倍增加。在一堂有关处理压力问题的课上,讲师给学生做了一个示范,并提出了一个问题。他举起手中的玻璃杯,问台下的学生“:你们估量一下,这个玻璃杯内的水有多重?”学生们议论纷纷,答案不一。讲师说:“那些水的实际重量并不重要,重要的是你拿着水杯的时间,如果只拿一分钟,O K,一点感觉也没有;如果拿一个小时,你的手臂会疼痛;如果拿上一整日,那可能就要喊救护车来处理了。”接着步入正题,讲师要大家…     

莫做如此的“小和尚”

有一次开班会,我进门就说:“今天我们不开班会,老师想给大家讲个笑话,想听吗?”“听笑话?在班会课上听笑话?”孩子们的眼神兴奋而惊奇。就在学生的注意力十分集中的情况下,我讲了如下一个笑话:曾有四个小和尚到一个道行很高的老和尚那里拜师。老和尚说:“你们如能通过‘禁口’的考试即可。所谓‘禁口’,就是通过一个长长的山洞,从走进去到走出来不许说一句话。做到了就可以收为徒弟。”四人觉得很简单,便开始考试。当他们很努力地坚持到快走出洞时,不巧一股风刮过来,吹灭了他们手中的蜡烛。第一个人很惊慌,脱口而出:“哎呀!灭了!”第二个人…