青少年速滑运动员的思想教育与管理

青少年阶段是人们形成正确的人生观、思想理念的关键时期,根据青少年速滑运动员思想动态的特点,探讨了在速滑运动训练过程中对其实施教育管理的内容和方法。认为选择科学、恰当的思想教育内容和管理方法,对青少年速滑运动员形成良好的个性品质,树立正确的人生观,具有积极的作用。     

对冰雪项目青少年运动员英语教学方法的初探

针对当前冰雪运动的国际性、时代性等特征,和当前对从事冰雪运动的工作人员英语水平的要求,从英语教学的授课方式、授课方法和教学态度等方面阐述了如何搞好英语教学的问题。     

基于科技馆专业化体系开展青少年冰雪科普教育的实践与思考

冰雪科普是北京冬奥会期间中国科技馆联合首都体育学院开展的冰雪运动推广普及的创新方式,旨在以科普与体育相融合的视角聚焦于冰雪运动的推广普及,帮助青少年了解冰雪运动及其背后所蕴含科学知识,促进青少年科学素养与综合素质的全面提升。本文通过调查中国科技馆开展的“科技冬奥”主题展览中冰雪运动的推广普及情况,分析冰雪科普对于青少年冰雪运动参与的积极影响,以期对冰雪运动的推广普及和发展青少年科学素养提供经验与借鉴。     

青少年运动员思想教育的方法探究

1.青少年运动员思想的特征1.1 青少年运动员群体思想呈现出是正态分布型层次性特征,每一个运动员来自不同的生源渠道如:业余体校、重点中学、普通学校,有着不同的思想基础,文化素质,认知能力等,并有着不同的家庭背     

加强冰雪运动员价值观教育的对策

价值观教育是一种使运动员学会做人的根本性教育,价值观教育要以完善价值目标体系为基础,对当代冰雪运动员进行系统的马克思主义价值观理论教育,让当代冰雪运动员树立为人民服务是最美的人生追求价值观,从而在为祖国、为人民多做贡献中实现自身的价值。     

高校高水平冰雪项目运动员政治思想教育与管理

思想政治教育工作是塑造人的精神世界的工程,在高校高水平冬季体育项目运动队中,积极开展思想道德教育工作,对大学生运动员形成为集体、为学校和为祖国争光的道德品质,树立正确的人生观与健康地成长,具有重要的作用。坚持经常性的远大理想教育,宣传典型事例培养爱国主义思想,利用网络媒体进行集体主义教育,在知识传授中培养高尚的道德品质是对高校高水平冬季体育项目运动员进行政治思想教育与管理的较好方式。     

冰雪项目运动员免疫机能抑制与营养干预研究综述

为了给冰雪项目运动员安排科学合理的训练,进而有效提高运动成绩提供详实的理论依据,本文以文献资料法对冰雪项目运动员免疫机能抑制机制与营养干预手段进行了研究综述。通过整理分析发现,冰雪项目运动员为克服低温、大强度训练对机体造成的影响,在膳食中应注意糖、蛋白质、脂肪的摄入比例,同时注意加强维生素E、维生素C、维生素A等维生素和锌、铁、硒等微量元素的摄入。中成药以其疗效确切、副作用小的特点,在运动医学领域应用日趋广泛,必要时可以适当运用。     

青少年短道滑冰运动员的思想教育

青少年运动员的成长对于国家未来体育事业发展意义重大,为了促进我国体育事业的可持续发展,对青少年短道速滑运动员进行政治思想教育,促进其运动员的综合素质的提升,以满足实际工作的需要。为了实现这个目的,教练员要做好青少年短道速滑运动员的政治思想教育工作,确保其全面的文化素质、体育素能、思想政治素质的同步提升,青少年短道速滑运动员具有人文修养,才能够从中国传统的文史哲中汲取营养。科学知识素养的提升,了解新理论、新技术、新材料,跟上时代的步伐,才可以满足国家对于高素质运动员的需要。同时,对待国外的先进文化,要兼收并蓄,不能一味的肯定或否定,这样才能解决在青少年短道速滑运动员中存在的疑惑,从而能使自己的思想跟上时代发展的步伐。     

全国青少年冰雪运动冬夏令营活动开展研究

运用文献资料、实地调查等方法,分析全国青少年冰雪运动冬夏令营活动开展的价值、困境,并提出提升路径。全国青少年冰雪运动冬夏令营活动开展价值：帮助学生掌握冰雪运动技能,加强冰雪运动后备人才培养,提升冰雪运动教育深度广度。开展困境：开展理念不够清晰明确、前期准备缺少充分规划、组织协调工作不够流畅、教练员队伍需要完善、开展效果缺少科学评估。提升路径：明确活动开展理念,统一活动开展方向;加强准备规划工作,提高活动专业水平;明确活动工作要求,优化活动组织顺序;完善教练选拔培训,提升活动开展质量;研制评价指标体系,科学评估开展效果。     

冰雪运动进校园的可行性研究

在《健康中国2030规划纲要》中将健康教育纳入国民教育体系,把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容,以中小学为重点,建立学校健康教育推进机制.国家重视健康,民族的健康彰显国家的健康,民族要想走向健康必定通过体育运动的形式.2022年北京冬奥会的举办将为冰雪运动的发展带来巨大的发展机遇,对冰雪运动的普及和推广以...     

"八荣八耻"与青少年冰雪运动员的思想道德建设

针对当前青少年冰雪运动员思想行为的特点和思想道德建设的需要，指出对青少年冰雪运动员进行“八荣八耻”社会主义荣辱观教育的重要性和现实意义，提出了引导青少年冰雪运动员树立社会主义荣辱观的具体措施，并从培养社会主义冰雪体育事业合格接班人的高度，认为应把社会主义荣辱观的教育贯穿到青少年冰雪运动员培养的全过程，建立教育的长效机制。     

不同项目青少年运动员的血清睾酮值

：对青少年运动员血清睾酮值进行了对比研究。根据不同能量代谢系统特点分为5组：(A)项目ATP能量系统供能为主的运动员；(B)项目以糖酵解能量系统供能为主的运动员；(c)项目以有氧能量系统供能为主的运动员；(D)球类运动员；(E)普通青少年。通过对比研究，得到以下结果：(1)所有运动员组血清睾酮高于普通青少年组；(2)第1组运动员血清睾酮值明显高于其他4组；(3)第2、3、4组血清睾酮值无显差异。血清睾酮值可以作为运动员选材的指标，特别是在进行项目以ATP—CP能量系统供能为主的运动员的选择时．     

冰雪项目运动员流畅状态的影响因素及其特点

对于运动员流畅状态的干预已成为理论研究的热点问题,而探寻流畅状态的影响因素进而调控运动员的流畅状态,也是训练与竞技实践工作者的迫切需要。从流畅状态干预角度出发,对124名冰雪项目运动员施测“运动员流畅状态影响因素问卷”,考察冰雪项目运动员流畅状态影响因子及其特点。研究发现：冰雪项目运动员流畅状态影响因素由“积极的心理准备”“、放松的情绪状态”和“专注于比赛的注意力”三个因子构成;不同训练年限运动员在“积极的心理准备”因子存在显著差异,不同项目、主力–非主力、训练年限分组、运动成绩分组的运动员之间,在“放松的情绪状态”和“专注于比赛的注意力”因子存在显著差异。对冰雪项目运动员赛前流畅状态的调控,要重视赛前心理准备、情绪放松以及比赛专注力的心理指导与教育,并要针对不同群体运动员的特点开展相应工作。     

体教融合助力黑龙江省青少年冰雪体育发展的研究

深化体教融合、促进青少年健康发展,是我国“十四五”时期国家发展和体育发展的重中之重,借举办2022年北京冬奥会之势,深入挖掘黑龙江省的体育冰雪资源,充分发挥黑龙江省冰雪项目的潜力,着力培养冰雪体育后备人才,推动青少年冰雪体育发展,是提升我国冬季项目的整体水平,促进青少年冰雪体育发展,全面贯彻党中央、国务院决策部署的重要举措。通过文献法、观察法、调查法、对比法和逻辑分析法,分析黑龙江省青少年冰雪体育发展的现状,明晰黑龙江省深化体教融合、促进青少年冰雪体育发展过程中遇到的主要问题,梳理黑龙江省冰雪体育发展的对策。研究表明：加大整合力度,精准推动体教工作深度融合;充分挖掘潜力,增加冰雪场地和保障体育课时;培训引进结合,强化师资队伍建设;建立科学规范的冰雪人才培养体系,重构冰雪体育发展的人才基础等对策,能为我国冰雪体育项目提供人才支撑和组织保障,推动冰雪事业可持续的良性发展。     

黑龙江省青少年学生学校体育冰雪运动安全隐患因素分析

通过问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法对黑龙江省青少年学校体育冰雪运动安全隐患开展调查研究,结果显示,黑龙江省青少年冰雪运动安全水平较低,对青少年学生的危害较大。主要的冰雪运动安全隐患存在以下几方面,黑龙江省青少年学生体质健康水平是影响学校体育冰雪运动安全的隐患;青少年学校体育冰雪运动安全相关的教育开展较少;学生冰雪运动安全行为水平较低;体育教师冰雪运动安全教育行为水平较低;冰雪运动环境不良;冰雪运动安全管理制度不够完善。应实施相关的措施与手段保障,消除青少年学生学校体育冰雪运动安全隐患,保障青少年学生学校体育冰雪运动安全,推动青少年学生冰雪运动安全相关研究的开展,促进学校体育冰雪运动安全。     

论优秀冰雪运动员心理素质的教育与培养

从心理素质概念的提出及构成要素、应用出发，联系冰雪运动员的实际情况，指出我国冰雪运动员心理素质匮乏的现状、提高必要性和具体执行方法。     

健康体适能视角下青少年冰雪运动员身体素质提高策略研究

为探索青少年冰雪运动员提高身体素质的有效途径,本文基于健康体适能视角对冰雪运动的特点及青少年阶段特点的认识,分析了在体育赛事竞争日趋激烈的今天,身体素质对青少年冰雪运动员来说具有重要影响,并在此基础上提出了几个方面的优化策略。     

从素质教育看冰雪运动对改善北方青少年身心健康的影响及对策

近年来,一些学校、家庭以应试教育、开展冰雪运动投入高以及伴有危险等为理由将青少年参与拒之门外,将一冬季的时光都要倾注于书本之上,这不仅对其生长发育带来不良影响,而且还会扼杀他们活泼好动的天性.从青少年身心现状出发,指出应试教育是束缚青少年参与体育运动的主要障碍;冰场等设施严重不足,使青少年冬季无缘冰上运动;冰雪运动危险性,一些学校与家长使孩子“敬而远之”等制约青少年参与冰雪运动的因素.提出全社会要重视青少年参与冰雪健身活动,学校要加大冰场等设施的投入;拓宽青少年视野;减少运动损伤等激发青少年参与冰雪运动的对策建议,使学校,家庭等转变观念、创造条件,并以教育行政部门监督、检查作为保障,这对改善青少年的体质、增进健康,真正从应试教育向素质教育转变产生积极的促进作用     

寒假期间青少年冰雪健身运动探微

针对北方城市青少年寒假期间没有广泛利用冰雪资源进行健身的现状,阐述了青少年寒假期间冰雪健身运动的意义,探讨了适合青少年特点的冰雪健身方式的多种形式。     

改善冰雪项目运动员免疫能力及提高整体机能水平的研究

观察了我国冰雪运动员服用“泰一”液50天后，时其免疫水平和运动能力的影响。结果表明：免疫球蛋白IgG、IgM、IgA和白细胞WBC)含量，自然杀伤细胞(NK)活性，血清睾酮(T)水平有较大幅度提高，同等运动负荷后的血尿素(BUN)生成量和肌酸激酶(CK)活性呈下降趋势。提示：“泰一”液时增强机体的免疫力，改善和调节内环境平衡，提高运动能力有积极的作用。