浅析社会转型时期的大学生信仰问题及对策

大学生的信仰问题是一个关乎学生自身正确成长、成才,关乎高校思想政治教育发展,关乎国家意识形态建设,甚至关乎国家的前途和命运的大问题.为加强当今大学生正确信仰教育,应注意以下几个方面:加强马克思主义理论的学习;加强大学生“三观”教育,树立正确的理想信念;多学习科学知识,重视科技发展动态.     

培养和激发学生数学学习兴趣的若干基本途径

就培养和激发学生数学学习兴趣这一问题,拙文[1]论述了五条基本原则. 显然,只讲"原则"不讲"途径"是很不够的,为此,本文将从以下五个方面探讨培养和激发学生数学学习兴趣的基本途径.     

如何在物理教学中激发学生的学习兴趣

激发学生的学习兴趣是物理教学的一条基本教学原则。在课堂教学中贯彻这一原则,能更有利地调动学生对物理学习的热情,达到大量摄取知识、理解和运用知识的目的。物理学是一门严谨的、同时也是比较难学的自然科学。因此在物理课堂上要激发学生的兴趣,     

大学生人际关系的探究

大学生如何成为一个善于在群体中生活、交往,如何协调与老师和同学的关系已成为一个问题.通过岗位工作的体验,通过对学生的多方了解、观察和调研,我剖析了当今大学生人际交往的特点,归纳了几条大学生人际交往应着重遵循的原则、技巧等.同时我认为高校应注重为大学生指导和搭建人际交往的平台.     

解决大学生“挂科”现象的途径探究——基于重庆交通大学机电学院的数据分析

目前,大学生的"挂科"现象日趋严重,这已成为影响高校教育质量和学生正常管理的一个重要问题。要解决这个问题,可以从以下几个方面努力:端正学生的学习态度,使其不断完善自我;加强管理,改革不合理的规章制度;不断提高教师的自身素质和授课水平;改善社会风气,引导大学生树立正确的人生观和学习观。     

掌握几个重要原则,做优秀语文教师

笔者论述的要做优秀的语文教师,并非是传统意义上的优秀教师,而是从学生的角度来讲的。我认为优秀教师的根本标准就是要深受学生的喜欢,所以,我把做学生喜欢的教师作为最重要的一条原则,并且以下几条原则都是这一条原则下衍生出来的几条具体的做法。     

《思想道德修养》课的方法论原则

一、注重教学质量 ,提升学生思想理论认识水平《思想道德修养》是一门以马列主义理论为指导 ,综合运用思想政治教育原理及教育学、心理学、伦理学和社会学等有关学科知识的科学 ,是对大学生进行思想道德教育的主阵地和主渠道。要紧紧抓住课堂教学这一环节对大学生进行正确的人生观、价值观、世界观和道德观的教育。在教学中要做到几个结合 :1.教师的主导作用和学生的主体作用相结合教师的主导作用是教学生如何做人 ,怎样做人 ,做什么样人的问题 ,而学生的主体作用是如何通过教师的主导作用来解决学生的思想困惑 ,从而使学生树立正确的人生观…     

有机化学教学中几个问题的探讨

有机化学教学中几个问题的探讨陕西省医专基础化学教研室何国斌一、在有机化合物系统命名法教学中要抓住三条总原则有机化合物的系统命名法，是学习有机化学最基本的要求。在教学中我对烷烃、烯烃、炔烃、醇、醛、酮和羧酸这几类有机物的系统命名给学生总结出三条原则。这...     

怎样在物理教学中激发学生的学习兴趣

激发学生的学习兴趣是物理教学的一条基本教学原则,物理教师在教学中不仅要采取各种手段激发学生的直接兴趣,而且更要重视间接兴趣的培养,这就需要教师在物理教学中善于寻找和总结激发学习物理兴趣的基本途径与做法。     

浅议如何在课堂教学中培养学生的创新能力

面对当今教育教学的改革趋势,在课堂教学中如何引导学生对新事物好奇,并发现新事物,是我们当今急需解决的问题。要解决这一问题,我认为应该先从兴趣人手,再培养创新精神与能力,学生一旦产生兴趣,他们总是主动地愉快地学习。     

浅析高校副修学生学好单簧管的关键

学习任何一种乐器都必须掌握正确的学习方法,养成良好的练习习惯,为以后学习打好基础。当然学习单簧管也一样,对于大学生副修单簧管初学者这一特殊的学习者,培养对单簧管学习的兴趣和自信也至关重要。所以,激发学生对单簧管学习的兴趣和自信,掌握正确的方法,养成良好的练习习惯就是大学生学习单簧管入门的关键。一、副修学生学习单簧管所面临的问题1.学生之间基础参差不齐有小部分同学是从小学习单簧管,各方面程度比较深;有部分在高考前突击过单     

快乐的学习美术策略探究

要激发小学学习美术的兴趣,让学生感受自身的价值可以从这几个方面入手:创设多种教学情境,培养学生学习美术的兴趣;把课堂还给学生,让学生真正动起来;建立科学、正确的评价机制,鼓励、扶持促进学生健康发展。     

怎样在物理教学中激发学生的学习兴趣

激发学生的学习兴趣是物理教学的一条基本教学原则，物理教师在教学中不仅要采取各种手段激发学生的直接兴趣，而且更要重视问接兴趣的培养，这就需要教师在物理教学中善于寻找和总结激发学习物理兴趣的基本途径与做法。     

浅议如何在课堂教学中培养学生的创新能力

面对当今教育教学的改革趋势,在课堂教学中如何引导学生对新事物好奇,并发现新事物,是我们当今急需解决的问题.要解决这一问题,我认为应该先从兴趣人手,再培养创新精神与能力,学生一旦产生兴趣,他们总是主动地愉快地学习.     

大学生恋爱观误区分析及教育对策

大学生恋爱问题是当今高校乃至全社会关注的焦点之一。大学生的恋爱观存在着动机失真、道德空洞、行为失当等普遍而严重的问题。引发上述问题的原因可归结为大学生的心理误区、社会文化的不良影响和高校教育管理的缺陷几个方面。加强恋爱观教育、强化恋爱心理健康教育和校园文化建设能使学生树立正确的恋爱观。     

信息技术课中学生学习兴趣的培养

要搞好计算机的课堂教学,关键是要让学生对这门课产生浓厚的学习兴趣,充分发挥他们学习的主动性,这就要求教师要在激发和提高学生的学习兴趣上做文章。本文通过几个方面的分析论述了如何提高学生学习信息技术课的兴趣,提高学习效果的问题。     

新时代提升思想政治理论课“抬头率”之路径探微

大学生思想政治理论课“抬头率”不高,是一个亟待解决的难题。在新时代条件下,要破解这一难题,有效提升大学生对思想政治理论课的学习兴趣,实现“立德树人”之教育根本任务,可以从如下几个方面进行路径思考:一是在教学方法上坚持先归纳后演绎;二是在教学内容上避免重复性教学;三是在教学态度上从内心深处“爱学生”。     

用爱的雨露滋润每一株弱苗

通过观察、分析和长期教学实践的积累,我认为多数学生学不好数学有以下几个方面的原因：一是由于以前的知识基础差,随着知识的不断负积累丧失了学好数学的自信心,最终导致越滑越远;二是由于教学方法生硬,学生对抽象的数学没有兴趣,不想学、不愿学;三是部分学生缺乏正确的学习方法,不能得到老师的正确辅导。所以,要想转化学困生我认为要从以下几个方面做起：     

谈微机教学中学习兴趣的培养

中央教科所素质教育课题组在《素质教育的教学原则与教学方法》一文中提出六条教学原则,其中提到‘镦学中要努力培养学生的兴趣”。几年的微机教学实践,使我觉得,要想学生变被动学习为主动学习,就必须激发他们浓厚的学习兴趣。     

浅谈大学英语听力的教学

众所周知,英语听力能力是英语听,说,读,写,译五种基本能力之一。英语听力是英语语言能力的重要表现,能有效地促进语言知识的内化。如何提高英语听力教学的效率,培养大学生的英语听力兴趣和能力?在进行英语听力教学时,我们除了要对学生的听力现状进行正确分析以发现问题之外,更要有计划地帮助学生提高听力技巧。为了搞好英语听力,反思这几年的英语教学,我认为可以从以下几方面加深认识,逐步提高英语听力的教学效果。