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相似文献
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《辅导员》2011,(3):90
山西省保德县东关镇中学位于县城徐家湾,创建于1989年,20余年里,学校始终坚持五育并重、德育为首的办学方针,强化学校管理,深化教育教学改革,办学规模不断扩大,教学水平逐年提高,教育质量稳步上升,现已发展成为全县规模最大的学校之一。  相似文献   

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全国职业教育先进单位第四届黄炎培职业教育优秀学校奖"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设单位示范建设促发展打造职教新引擎享天涯山之神韵,集滹沱河之灵气,历六十二个春秋——山西省忻州市原平农业学校,如一颗熠熠生辉的明珠镶嵌在晋北大地上。在长期的办学历程中,原平农校形成了自己鲜明的办学特色,为地方经济社会发展做出了积极的贡献,走出了一条极具特色的发展之路。2013  相似文献   

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近日,山西省稷山县教育局在全县开展“三走进”集中走访教育专项活动,即走进学校、走进教师、走进学生。要求教育局班子成员每人联系走访2所学校,机关工作人员每人联系走访1所学校,中小学校长联系走访本单位教师,教师开展学生家访活动。  相似文献   

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山西省中小学教育信息化状况的调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为适应当前教育信息化的要求,了解和掌握山西省基础教育信息化的实施情况,并在此基础上,进一步提出推进山西教育信息化的方法和措施,笔者通过问卷调查、实地考察、访谈的方法,对山西省省直城市、中型城市、县城(包括县级市)、山区等几类区域的中小学校进行了调查。  相似文献   

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中小学劳动实践基地是培养学生劳动观点、劳动技能和创新精神的重要场所,是深化教育教学改革,推进素质教育的有效载体。近期,我们对忻州市中小学劳动实践基地建设情况进行了调研,掌握了一些第一手资料,发现了一些先进典型,同时也发现了一些薄弱环节,形成了针对问题的几点思考。  相似文献   

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通过对山西省七个市的市教育局和部分县区的教育局、县级教育支持系统进行调查发现,县级教育支持系统在组织管理、人财物、工作开展情况等方面都存在着或多或少的问题,需要我们去改进。  相似文献   

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为适应当前教育信息化的要求,了解和掌握山西省基础教育信息化的实施情况,并在此基础上,进一步提出推进山西教育信息化的方法和措施,笔者通过问卷调查、实地考察、访谈的方法,对山西省省直城市、中型城市、县城(包括县级市)、山区等几类区域的中小学校进行了调查。  相似文献   

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山西省正处于经济转型发展的攻坚阶段,其区域经济的发展影响着区域教育的发展,同样,区域教育发展对山西区域经济的发展具有一定的促进作用。山西省区域教育是服务型的区域教育、可持续发展的区域教育、具有区域特色的教育、注重内涵发展的区域教育,其发展途径包括微观和宏观两个层面。就微观层面而言,应建立优质的学前教育,全面推进九年义务教育,拓展高中阶段的教育范围和规模,加快高等教育的转型发展,完善特色职业教育,建立开放式的终身教育体系;就宏观层面而言,地方政府要给予政策性支持,加大对区域教育的投资力度,关注区域教育师资队伍建设,加强区域教育的信息化和现代化,加强区域内外的教育交流合作。  相似文献   

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《青少年日记》2012,(3):F0003-F0003
本刊讯近日,清徐县教育系统2012年党风廉政建设工作会议召开。会议由教育局党委书记田秋维主持。  相似文献   

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《教育理论与实践》2008,28(3):F0002-F0002
2008年2月25日,山西省教育工作会议在太原召开。全省各市分管教育的副市长、县(市、区)教育局局长、教育督导室主任、各大学党委书记、校长、教育厅机关相关处室及厅直单位党政负责人参加了此次会议,张平副省长、省人大安焕晓副主任、省教育厅李东福厅长、省政协、省发改委、省财政厅的领导出席会议并作了重要讲话。  相似文献   

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对我国高校研究生教育信息化建设的思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文在回顾我国高等学校研究生教育信息化建设历史、阐述现阶段研究生教育信息化现状的基础上,提出当前有关高校研究生教育信息化需要重视解决的问题以及建设思路,以期对今后高校研究生教育信息化工作有所启示。  相似文献   

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我校的办学理念是多彩教育,即营造多彩氛围,发展多彩个性,奠基多彩人生。为此,如何通过提高信息化应用水平,助力学校落实多彩教育是我校一直思考的问题。下面以学校网站建设为例来谈我校教育信息化建设历程。  相似文献   

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11月9日,山西省高中教育工作会议在运城市召开。会议总结了我省示范高中建设评估工作6年来取得的成绩,为部分示范高中颁发了奖牌。  相似文献   

19.
开展“规范管理年”活动.对于强化学校管理、规范办学行为、提高教育管理服务水平、促进教育事业又好又快发展,有着极其重要的作用。为此,崇仁县教育局根据省市有关活动安排.采取有效措施积极开展这一活动,取得了明显的成效。  相似文献   

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面对国内外旅游业发展的新形势,明确山西省旅游本科教育的目标与定位,研究如何有效培养高素质的师资队伍和旅游专业人才,更好地协调供需矛盾,为山西省旅游业可持续发展提供强有力的人力资源保障.  相似文献   

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