大学生考试作弊探究

大学生在期末或重大考试中作弊现象非常严重，作弊方式相当复杂，而且愈演愈烈，严重地破坏了学风教风和社会风气。大学生作弊原因非常复杂，有客观的，也有学生主观上的，加强学生思想教育，深化考试制度改革是治理学生考试作弊现象的基本对策。     

大学生考试作弊心理及其矫治

考试作弊心理是一种不健康的心理现象,对大学生的人格塑造和全面成才会产生极为不利的影响.本文深入分析了大学生考试作弊心理形成的原因,并在此基础上提出了矫治措施.     

当代大学生考试作弊心理分析及对策

大学生考试作弊现象的蔓延,已严重危害到了高校的教育评估体系.文章通过对当代大学生考试作弊的心理分析,提出了有效遏制考试作弊的对策.     

当代大学生考试作弊心理解读

随着考试种类的不断增多,大学生考试作弊现象在各类高校中呈现高发趋势,考试作弊危害巨大,不仅践踏了公正原则,败坏了学习风气,毒害了青年大学生的心灵,更挫伤了部分学生和教师的积极性。导致大学生考试作弊的心理因素主要有以下几方面：投机心理、虚荣心理、不平衡心理、冒险心理、义气心理,以上种种心理都属大学生的认知偏差和心理误区。我们应该采取有效的措施,创造积极向上的育人环境,有效减少甚至杜绝作弊行为。     

对当前大学生考试作弊问题的思考

论述了高校学生考试作弊现状,分析了引起学生考试作弊的五种心理,即侥幸心理、虚荣心理、从众心理、赌博心理和同情心理,从加强思想教育、加强考试管理、加强教风学风建设、加大对考试违纪学生处理力度等方面提出防治考试作弊的措施.     

大学生考试作弊心理的调查与分析

通过调查研究,对大学生考试作弊现象运用心理学的方法与理论进行了剖析,指出大学生考试作弊现象的形成及其愈演愈烈,是外因与内因共同作用的结果。     

大学生考试作弊心理的分析与对策

基于大学生考试作弊现象日益严重化的倾向,从心理学角度探讨大学生考试作弊的心理动因,提出了加强诚信教育、营造公平竞争环境、改进教学和考试方式、提高学生心理素质等防范考试作弊行为的教育对策。     

大学生考试作弊的心理分析与管理对策

考试是教学过程的重要环节，大学生考试作弊严重冲击着高等学校正常的教学管理和高质量的人才培养。文章从社会公平理论、和大学生的心理年龄特点出发，阐述和分析了大学生作弊的心理原因。文章最后提出了解决目前高校考试作弊问题的管理对策。     

大学生考试作弊的现状及对策分析

文章通过网络问卷调查法,对3所高校190名大学生就考试作弊的现状、动机、原因等进行调查、分析,并从加大思想道德教育,提高诚信意识,加强学风建设,完善相关制度,减少作弊条件等方面提出防止大学生作弊的对策。     

大学生考试作弊心理与对策

考试是教学过程的重要环节，大学生考试作弊严重冲击着高等学校正常的教学秩序和高质量的人才培养。杜绝考试作弊是当前高校治理育人环境，加强校风学风建设的一项重要战略任务。     

试论大学生考试作弊的现状、原因及对策

本首先对当前大学生考试作弊现状进行了分析：孤军奋战、携手共战、高科技,智能化等三大类,然后分析原因;历史原因、社会原因、学校原因、学生个人心理原因。最后从加强校园建设,教学改革,培养良好的学习习惯,严格完善考试管理制度等四方面探讨了大学生考试作弊的预防对策。     

大学生考试作弊心理及对策分析

大学生考试作弊严重影响了考试结果的真实性,干扰了学校对教学质量的监控,败坏了学校的学习风气,是学校建立良好学风必须根治的一大弊病。本文对大学生考试作弊心理作了初步分析,并提出了预防作弊的对策。     

对大学生考试作弊的思考

作弊是大学生考试中的一种常见现象，它不仅毒害了学生的心灵，还影响到学生心理的健康状况，更不利于其整体的发展与成长。结合学生的实际，分析考试作弊的原因及造成的后果。提出从学生自身、考试管理、教师试题角度进行防治考试作弊的一些措施。     

论大学生考试作弊

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

大学生考试作弊问题及其对策

随着现代技术手段的不断进步。大学生考试作弊的表现形式亦呈现多样化趋势。大学生对考试作弊的态度、作弊的原因亦出现新的变化。要通过加强思想品德教育、营造良好的校风学风、改革创新考试模式、加强考试纪律和尽早实施《考试法》解决大学生考试作弊问题。     

大学生考试作弊现象浅析

考试作弊在大学校园里已成为屡见不鲜的现象。本文从高校管理、大学生不良心理以及社会不良因素等几个方面分析了大学生考试作弊的原因．并提出了相应防范大学生考试作弊的措施。     

大学生考试作弊现象浅析

考试作弊在大学校园里已成为屡见不鲜的现象.本文从高校管理、大学生不良心理以及社会不良因素等几个方面分析了大学生考试作弊的原因,并提出了相应防范大学生考试作弊的措施.     

大学生考试作弊的原因及对策浅析

本文通过分析大学生考试作弊的主客观原因，探讨解决考试作弊的一些对策。     

高校大学生考试作弊心理分析与对策探讨

近年来,高校大学生考试作弊问题越来越严重,引起了全社会广泛关注和忧虑。通过分析大学生考试作弊心理产生的思想根源,总结归纳了“毒性思维”及其四种表现形式,从道德、技术、制度等方面探讨减少和杜绝高校大学生考试作弊的有效对策,这将有助于实现高等教育的良性发展和大学生的健康成长。