爱得恰当 孩子安康

每当季节交替，总会有孩子抵挡不住疾病的侵扰，感冒咳嗽，一病多天，不能正常来园。家长常常忧心地说：“哎，这孩子体质太差，愁死了。”孩子体质固然存在一些个体差异，但家长的一些不当关爱，却是某些孩子“体质弱”的根源。     

孩子在园“受欺侮”时

在多年的幼儿教师工作中，常常听到孩子向家长告状：“他打我。”“他骂我。”“他不和我玩，还抢我的小手帕。”有的家长会给孩子讲明道理，教育他待人谦让随和，与小朋友搞好关系；有的家长则是无表示，不敢去正视这一问题；有的家长把孩子的不计较和谦让责怪为无能，甚至对孩子教唆说：“他打你，你不能打他吗”孩子在园受欺侮，家长应怎样正确对待呢我认为，首先，年轻父母对这种现象要有一个正确的认识。孩子在园打闹、吵嘴是一个普遍现象。你看，刚刚还在吵吵打打的小朋友，眨眼之间又会高高兴兴地玩到一起。原因很简单，幼儿游戏…     

吃亏并不窝囊

可能是父母的性格、职业对孩子有一定的影响吧，我的孩子从小就显得很“弱”。脸上时不时被别的小朋友抓了一道，自己带的食品被别人吃了，自己的玩具被别的小朋友抢走了……一些好心的邻居常常提醒我：“不能教育孩子老让着别人，这样总吃亏不说，将来孩子会窝窝囊囊生活一辈子。     

孩子不愿入园怎么办

孩子刚入园时,不愿到幼儿园是家长比较头痛的事。每学期伊始,我们会看到一些家长扭送孩子入园的情景,轻者训斥,重者连骂加打,这样,家长生气,孩子也感到委屈。孩子不愿入园怎么办呢?以下几点,可供家长参考:1.未入先疏导。在入园之前,向孩子讲述幼儿园里的事,如幼儿园里小朋友多,在那里老师会教小朋友唱歌、跳舞、做游戏等等,使孩子充满向往之情,产生上幼儿园的愿望。     

妈妈,我没病

我是个早产儿,出生时才4斤6两,因此体质比较弱。而且,自打记事到现在不下一万次听妈妈说:“这孩子出生时缺氧几分钟,很可能伤了大脑,所以反应慢、智力差。”记得上幼儿园的时候,一次六一节,幼儿园邀请家长进园和我们一起玩传花游戏,当花传到我手里时,阿姨吹响了哨子,于是我被要求给大家唱一首歌。我什么歌也不会唱,呆愣了半天,急得把花一扔哇哇哭起来。妈妈见状,连忙过来抱起我,一边哄我一边对阿姨说:“这孩子出生时落下病根,胆子小,反应迟钝,以后最好不要让他单独干什么。”自那以后,阿姨果然对我特殊“照顾”,吃饭时不让小朋友和我抢菜,上…     

让孩子爱交往,会交往

不少家长来信说,孩子入园后,不会与小朋友友好交往,时常打架,有时,甚至带伤回家,弄得家里不知是让孩子继续和小朋友交往呢,还是躲着点好……家长该怎样教给孩子一些交往的技能?北京市第五幼儿园的高玉静老师的文章或许能给困惑中的家长一些帮助。     

如何理解幼儿间的“欺负”行为

有家长在孩子刚入园进会对老师说：“我们的孩子比较弱,我很担心他在幼儿园会受到其他孩子的欺负。”在接送时间发现孩子脸上被抓破时,有的家长马上会问：“今天谁欺负你了,把你脸都抓破了？”有的家长甚至会说：“如果下次再有人欺负你,就去告诉老师,或者打回去。”     

幼儿入园适应工作中的误区

新生入园适应工作是一个老话题 ,很多教师都有自己的一套方法 ,但在这些方法中常常存在一些误区。1 让家长与孩子强迫分离许多人认为 ,家长送孩子到幼儿园以后 ,一旦孩子哭闹着不肯让家长离去 ,家长千万不能心软 ,必须马上离开。这就是所谓的“强迫分离法”。我认为 ,“强迫分离法”不仅不能从根本上解决问题 ,而且只会加剧幼儿的分离焦虑 ,使那些焦虑程度较重的幼儿对入园产生恐惧。幼儿的情绪 ,尤其是不愉快的情绪必须通过有效的途径加以排解。在幼儿入园时 ,家长可以与孩子相处一段时间 ,并与孩子一起游戏。教师应热情迎接幼儿和家长 ,并…     

幼儿园开放日见闻

象山县丹城镇幼儿园为进一步密切家园关系,本学期作了建立开放日制度的尝试。园方向小朋友家长发邀请书,请他们在约定时间来园参观,以了解孩子在园活动的情况。“今天一定要上幼儿”十一月下旬的一天,是丹城镇幼儿园对家长的第一个开放日。那天适逢强冷空气南下,风雨交加,寒风凛冽。出乎意料的是全园幼儿的家长都准时护送孩子到园,跟着孩子一起进了活动室。有位中年妇女说:风雨这样大,我叫小冬不要来,他拗着要做听话     

克服入园焦虑宝宝变身“小超人”

<正>面对孩子出现入园焦虑的表现,家长首先要保持正确的态度,不要孩子一哭闹就妥协带孩子回家“安抚”,而是应该想办法让孩子能够顺利地度过刚入幼儿园的焦虑时期。每到九月份,幼儿园门口都是热闹非凡的景象,不少刚刚入园的小朋友在门口抱着爸爸妈妈的腿嚎啕大哭,甚至会哭得上气不接下气,“上幼儿园”成了家长、老师、孩子的三方大战。新入园的孩子往往会存在着严重的“入园焦虑”,这是孩子第一次离开父母的怀抱,进入一个陌生的环境。在新环境中,与妈妈较长时间的分离会让孩子出现不适应,因此导致焦虑不安、哭闹的表现。面对孩子出现入园焦虑,家长首先要保持正确的态度,不要孩子一哭闹就妥协带孩子回家“安抚”,而是应该想办法让孩子能够顺利地度过刚入幼儿园的焦虑时期。家长要和幼儿园老师积极配合,帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,享受快乐童年。     

“小霸王”转变记

我园有一个名叫咚咚的男孩儿．4岁,身高体壮、聪明好动,自理能力和学习能力都很强,喜欢玩建筑游戏．尤其热爱户外活动。由于他各方面的能力都比较强,所以在班里一直处于强势。咚咚从2岁入园时就常有不经意推倒小朋友的事情发生,比如排队时会为争第一而将排在前面的小朋友推倒,玩游戏时一伸手将小朋友的鼻子碰流血等等。前段时间,咚咚进入了蒙氏实验班,结果其他小朋友的家长反应都很强烈,要求将咚咚转到其他班。以免自己的孩子被咚咚欺负。一时间幼儿园的BBS留言板上贴满了对咚咚的“控诉”和对咚咚家长的谴责．咚咚成了不受欢迎的“小霸王”。     

孩子为何长不胖

在儿科门诊,常常可以看到一些独生子女的家长领着三、四岁或者五、六岁的孩子,以“瘦”为主诉,要求医生“给全面检查检查”。检查后,当医生告诉他们“孩子没什么毛病”时,家长总要带着疑惑的神情追问:“没什么毛病,为什么这样瘦呢?”孩子长得胖与瘦,与他们的体质、     

让孩子在家园互动中成长

情况描述因为父母工作忙,曾曾入园后就一直寄宿。为此,他情绪低落甚至哭闹。曾曾经常独处,小朋友一靠近他,他就很烦躁,有时打或咬小朋友,全班几乎每个小朋友都被他咬伤或抓伤过,对此家长意见极大,联合起来要求曾曾退园。我们与曾曾父母共同商量解决问题的办法。爸爸说:“孩子之间打闹很正常,家长不必大惊小怪,曾曾也有被小朋友抓伤的时候,我从来不找老师。”妈妈说:“曾曾很少玩玩具,他最喜欢把酱油、洗发精等东西倒在床上、地板上、桌上、浴盆里,然后玩这些瓶子。有时他会故意用打火机烧窗帘,用水彩笔划床单,把拖鞋扔到菜盘里……总是做一…     

圈

儿时,伙伴们常常聚集在房后的空地上,玩丢手绢的游戏,乐此不疲。伙伴们手拉手围成一个圆圆的圈,一个孩子绕着圈儿跑,随时准备不露声色地将那方系成团的手绢丢到某个小朋友的身后。而那些充当“圈”的小朋友们唱着甜甜的童谣，带着一点点的担忧一点点的期盼。     

听到家长意见以后

一天下午幼儿离园时,有位家长愤愤地说:“你们这里什么都好,就是下午打扫太早。孩子小,身体不高,扫地时灰尘飞起来,都被孩子吸进去,这会影响他们的健康的。”这话引起了园领导的重视,她们对提意见的家长表示了真诚的谢意,并及时提出了改进措施。第一次看到幼儿园老师给在小小班学习生活了一年的儿子写的评语,我实实在在地吃了一惊。评语是这样写的:小林樾,你是个有礼貌的孩子,每天早上总是笑眯眯地来幼儿园,亲切地叫“老师早”。平时你很会讲一些有趣的事情,可是为什么一上课,你就跟小朋友玩,从不举手呢?希望你上课也跟平时一样爱动脑筋,好吗?     

不要吝啬说赞美的话

“忠言逆耳利于行”,这是对成人而言的。对于年幼不懂事的孩子,我们应多说些赞美的话,这是一个常常被人忽视的问题。我班高峰小朋友的妈妈是干个体的,工作比较自由,每天送孩子入园都很迟,有时到快吃午饭时才送     

游戏活动中生活处理能力的培养──《从“找衣服”到“买衣服”》一文析

又到家长接孩子的时间了,每到这时,也是我们老师最忙的时候。一位老师守在门口看着幼儿离国,另一位老师和保育员则忙着给幼儿找衣服,不停地问家长有没有孩子落下的衣服。真是忙得团团转。一个家长问：’“老师,孩子的蓝色牛仔衣呢？”我赶忙帮她找,可找遍了整个教室都没有发现,只好向家长道歉：“真对不起,不知被哪位幼儿拿错了,明天一定给你找回来,”这类事情时常发生．使我的工作很被动。小班幼儿穿脱衣服的闭力差,家长又怕孩子着凉,经常给幼儿穿很多衣服来园。结果,小朋友每次户外活动玩起游戏来就满身大汗,老师就把他们的…     

如何对待幼儿的打架——一位老师与一位家长的对话(五)

老师:最近你的孩子在与别的孩子打架时说:“你打我,我就打你。”我问他为什么要打架并说这样的话,为什么不告诉老师,孩子告诉我是你们家长教的,是这样吗?家长:是这样的。老师:在幼儿园里小朋友之间打架有时会相互造成一些轻伤。家长看了后心疼,也常常有家长找老师问罪。我们理解家长的心情。但这种情况的发生是难以完全避免的,希望家长     

上幼儿园，心理准备更重要

宝宝要上幼儿园了,与小学生不同的是,上幼儿园的小朋友只有2-6岁,第一次入园的宝宝,也是第一次离开爸爸妈妈、离开家,和同伴过集体生活,所以家长格外重视,大多数家长都是四处奔走,为孩子选一家合适的幼儿园,却常常忽视了孩子上幼儿园的心理准备。     

妈妈,我没病

我是个早产儿,出生时才4斤6两,因此体质比较弱。而且,自打记事到现在不下一万次地听妈妈说我:“这孩子出生时缺氧几分钟,很可能伤了大脑,所以反应慢智力差。”记得上幼儿园的时候,一次“六一”节,幼儿园邀请家长进园和我们一起玩传花游戏,当花传到我手里时,阿姨吹响了哨子,于是