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相似文献
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1.
曹葵  唐名刚 《吉林教育》2007,(11):54-56
长春市实验中学是一所有八十多年办学历史的名校,是吉林省首批重点高中和首批示范性高中之一。学校一直走在教育实验改革的前沿,坚持在"突出办学特色"上下工夫。2003年以后,学  相似文献   

2.
《中国德育》2005,(8):F0002-F0002
长春市九十中学西校地处长春市进化街212号,占地10000多平米,学生1000多人。学校师资力量雄厚,124名教职工中高级教师、省市十佳教师、教学新秀、省市骨干和优秀教师、名师计73人。学校坚持“走内涵发展之路,创造适应时代,适应学生的优质教育;诚信办学,办人民满意的学习型优质品牌学校”的办学理念和“教育为人民服务,为学生终身发展服务”的办学宗旨,努力把每名学生都培养成身强心健、诸项发展、会学能做、勤思善创的一代新人。  相似文献   

3.
杨淑新 《现代教育科学》2007,(3):F0003-F0003
风光秀丽的吉林省长春市素以文化名城而著称,她从不同的侧面向人们展示着教育的发展与前进。长春市103中学就是其中的一个缩影。  相似文献   

4.
《中小学电教》2012,(7):F0002-F0002,F0003
长春市第二实验小学始建于1935年,是一所历史悠久、长春市民满意的名牌学校。学校坚持“生动活泼,全面发展”的办学理念,以乐学、明礼为校训,不断向现代化、高质量、有特色的办学目标迈进。先后获得国家、省、市荣誉百余项,得到了社会及家长的高度赞誉。  相似文献   

5.
文化构建是现代学校发展的根本策略。学校文化凝聚人心形成合力,是学校最宝贵的资源,是师生们发展的肥沃土壤。加强学校文化建设,打造和谐校园,彰显特色让孩子们在经典文化的滋养中,养成道德行为规范、夯实思想道德基础,培养具有传统文化根基的现代人,是我校永恒的追求。  相似文献   

6.
《现代教育科学》2009,(1):I0002-I0002
长春市宽城区第二实验小学是长春市一类一级学校、长春市素质教育基地校、长春市教育科研基地校、长春市信息技术基地校、长春市艺术教育示范校、全国中小学信息技术创新应用示范学校。多年来,学校始终坚持“素质立校、科研兴校、特色强校、民主治校、创办名校”的办学指导思想,学校办学品位不断提升。  相似文献   

7.
高中教育阶段将成为整个教育中最为活跃,改革和发展力度最大的一个环节。长春市实验中学作为吉林省高中办学历史最久,有着深厚文化底蕴的省级首批重点中学,必须认真研究、科学制定自己的战略规划。  相似文献   

8.
《现代教育科学》2006,(3):F0002-F0002
经长春市教育局批准,吉林省长春市第九十中学西校正式更名为朝阳实验中学,这是学校发展史上新的里程碑。她标志着学校的优质教育、诚信办学步入了一个新的历史阶段,跨上了一个新台阶。  相似文献   

9.
一所学校凝聚力的形成很重要的一点,是有没有共同的价值观。共同的价值观演绎成师生共同认可的行为准则,这是一种无形的能动的精神财富。这种共同的价值观,是从校长到教职工的一个共同理念,即办学理念。长春二中的办学理念是"精致教育,自主发展"。"精致教育"的理念是戴久来校长在2001年提出的。戴久来校长是从长春市基  相似文献   

10.
詹世忠 《师道》2005,(7):52-54
也许是东北大地丰富的土地资源。也许是黑土地孕育的特有的关东化的影响,我们此行所到的四所学校。无论是建设规划,还是办学规模,给人共同的感觉就是——大气,厚重!  相似文献   

11.
平罗中学始建于1946年,走过了65年的风雨历程,是宁夏回族自治区首批重点中学之一,现为自治区普通高中一级示范学校。平罗中学占地面积262亩,建筑面积7.8万平米。学校历史悠久,文化底蕴深厚,校园环境优美,设施设备先进,管理严格科学。现有教学班60个,在校学生3360名;在  相似文献   

12.
《招生考试通讯》2014,(11):F0003-F0003
抚顺市第二中学始建于1923年。1962年被辽宁省教育厅确立为省重点中学。1980年又被省教育厅确定为首批重点中学。2002年被省教育厅确定为辽宁省首批示范性高中。2006年被省教育厅确定为高中新课程改革样本学校。  相似文献   

13.
始建于1962年的吉林省长眷市第八十七中学,现位于长春市绿园区景阳大路3577号,总占地面积近10万平方米,办公区、教学区、活动区、生活区错落有致,是目前长春市西部唯一一所九年一贯制初级中学,也是一所走读与寄宿相结合的半封闭花园式新型学校。  相似文献   

14.
吉林省实验中学始建于1948年,坐落在风景秀丽的南湖之滨,是吉林省唯一一所以省域冠名的完全中学。学校是吉林省教育厅直属的、省首批办好的重点中学,是吉林省第一批示范性高中,是吉  相似文献   

15.
吉林省长春市72中学,一所坐落在城区北郊的区属初级中学,当拔地而起的现代化教学大楼,覆盖了昔日破旧二层小楼的烟尘和风雨操场的泥泞的时候,当连年中考成绩斐然、毕业学生素质超群的时候,我们走近了人们传扬的72中,走进了现实中的72中。“横看成岭侧成峰”,只有通过对72中校园风貌的的近距离感受和与接触,人们才对他们的名校特点和质朴本色有所了解,并得以对他们的治校理念和兴校方略展开初步地解读。  相似文献   

16.
广州市铁一中学是一所“管理高效益、师资高水平、教育高质最、学生高素质”的现代化发展型名校,是广州市高中招生提前批进场录取的重点中学之一,是首批省一级中学、广东省国家级示范性高中、广东省高中教学水平优秀学校。  相似文献   

17.
陈绍武 《广东教育》2005,(11):10-11
潮州市华侨中学创办于1956年.是广东省创办较早的侨校之一,办学49年来,潮州侨中坚持“艰苦奋斗、勤奋拼搏、无私奉献”的办学精神,践行以“德为本、严格管理、高效育人”的办学理念,坚持“以师德促管理,以管理出效益.以科研求质量”的办学思路,以创办“高品位、有特色,现代化”名校为奋斗目标,  相似文献   

18.
《现代教育科学》2006,(4):124-124,121
长春市第八中学始建于1954年,位于亚泰大街中段,是长春市教育局直属独立高中,吉林省首批办好83所重点中学之一.  相似文献   

19.
长春市第十七中学始建于1956年,是吉林省重点高级中学学校坐落在风景秀丽的小南湖畔,占地24000多平方米,建筑面积13000平方米学校现有教学班37个,在校学生2300多人。学校拥有宽敞明亮的现代化教学大楼,体育馆及室外足球场、篮球场、排球场、网球场等,配备标准实验室、多媒体教室、多功能会议室、阶梯教室、图书室、阅览室、心理咨询室等完备的教学设施。  相似文献   

20.
多年来,学校秉承"精致教育、自主发展"的办学理念,尊,重学生的主体地位,重视特色教育,发展学生特长,全面提高学生素质。跆拳道、足球队、艺术周、社团活动已成为学校响当当的特色品牌。  相似文献   

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