网络评论的议程设置功能在高校网络中的运用

校园网上的评论类信息已成为影响高校学生思想和行为的重要因素,校园网上的网络评论以＂知觉模式＂、＂显著性模式＂、＂优先顺序模式＂的机制进行议程设置。高校网络管理者可以利用网络评论的议程设置功能,引导网络舆论。通过采取主动建构校园热门话题,增强参与意识,为师生提供更广泛的对话空间等一系列措施营造和谐、理性、积极向上的网络环境和网络氛围,使大学校园网成为学生们的沟通桥梁和精神家园。     

加强高校BBS引导扎实开展思想政治教育工作——论“红色马甲“,高校网络评论员队伍建设

本文就目前高校学生网络论坛中存在的覆盖面广、舆论引导难、学生动态难,以及及时了解与控制等问题提出建立“红色马甲”网络评论员队伍建设这一举措,旨在加强高校论坛管理,扎实开展思想政治工作进网络。     

提高高校辅导员网络评论核心素养的实践和思考

网络的发展给我国高等教育工作带来了重要的影响,其中,高校辅导员的网络评论就是一个不可忽视的增项。高等院校是我国青少年大学生人才集中学习的重要场所,辅导员在高等院校教学管理工作中一直扮演着承上启下的重要管理角色,既要学习和消化上级传达的重要政治理论思想和最新政策,还要准确无误地传达给每一名学生。网络评论是对学生学习和生活动态的一种重要反馈,一方面可以帮助学校和教师在日常教学管理过程中抓住重点、及时调整教学目标或方法,另一方面还能够帮助学生发现和解决问题,提升自我。     

我国高校网络舆情研究综述

高校网络舆情研究在我国起步较晚,但是发展迅速。已有研究从高校网络舆情的定义、传播途径、内容、成因、特点、影响、管理工作现状以及掌控和管理对策等八个方面进行了比较系统的研究,取得了丰硕的成果。但是,已有的研究在研究方法、研究内容、研究视角等方面仍然存在一些不足,高校网络舆情研究需要在现有的基础上创新和发展。     

我国高校网络舆情研究综述

高校网络舆情研究在我国起步较晚,但是发展迅速。已有研究从高校网络舆情的定义、传播途径、内容、成因、特点、影响、管理工作现状以及掌控和管理对策等八个方面进行了比较系统的研究,取得了丰硕的成果。但是,已有的研究在研究方法、研究内容、研究视角等方面仍然存在一些不足,高校网络舆情研究需要在现有的基础上创新和发展。     

大学生网络心理咨询可行的理论与技法

网络心理咨询和面询之间存在着身体在场与不在场、人格影响力的弱参与与强参与以及符号应用的全面性与否的差异。以上差异是确定网络心理咨询可行理论的筛选标准的关键。根据筛选标准确定了以＂知＂和＂行＂为主的理论以及以＂情＂为主咨询技法。     

高校BBS网络话语权重构探析

高校BBS是校园网络文化的重要组成部分,在大学生思想政治教育中占有相当份量,但近年来随着人人网等SNS网站和微博等新媒体的兴起和普及,加之高校校园论坛实名制的限制,高校BBS的发展活力大不如前。在新的挑战面前,高校BBS需要以一种新思路发展壮大,即利用高校BBS的自身优势并结合目前校园网络文化的发展方向,重构高校BBS网络话语权组成,使高校BBS以一种新姿态、新定位发挥校园论坛的作用。     

打造高校BBS的网络育人平台

随着社会网络信息化的不断深入,高校BBS（电子布告栏系统）已成为校园生活中不可或缺的组成部分,以BBS为代表的网络新生事物的高速发展对当今的高校育人工作提出了新的挑战。面对新环境,高校教师,尤其是德育教师,应当充分认识BBS的网络特点,结合工作实际,利用其优势为新时期的学生思想政治教育服务,努力打造全新的BBS网络育人平台。     

高校BBS网络舆情特征与管理研究

在信息化背景下,高校作为特殊的群体环境,网络舆情对高校文化环境、交流渠道以及由此所引发的社会问题有着重要的影响。本文通过分析高校网络舆情的现状、特征,充分认识了高校网络舆情的两面性,掌握其发展规律,构建合理高效的网络舆情管理机制。     

你相信网络评论吗

现在在各大购物门户网站上购物的人越来越多。在没有亲自接触和体验物品的情况下。凭什么能决定是否该下单购买某件商品．从而敲定一桩交易呢？往往我们就会看评论。参考别人的意见。但购物网站上给出的产品好评度到底有没有水分．我们该不该相信这个百分比呢？     

网络论坛BBS的语用特点

网络论坛BBS是网络媒体上就新闻事件或当前事态发表的评论性意见。本文从语用学的角度考察了网络论坛BBS语言在信息推进模式、情感表达方式等方面的特点。     

基于网络评论的兵马俑景区游客满意度评价

为更好地了解游客对兵马俑景区的需求与期望,提高游客对景区的满意度,以游客满意度理论为基础,从新浪旅游网、旅评网、大众点评网中选取2009年～2010年关于兵马俑景区的游客网络点评数据,根据点评内容确定指标因素,运用单层次模糊综合评价法对兵马俑景区游客满意度进行评价.评价结果显示兵马俑景区游客满意度为＂非常好＂,表明游客对兵马俑景区总体印象很好.根据游客点评内容,分析了兵马俑景区存在的问题,最后提出改进对策及建议,为景区更好地发展和制定相应的政策提供依据.     

网络效应经济理论:文献回顾与评论

网络效应经济理论产生于 2 0世纪 70年代末。近年来该理论引起了越来越多经济学者的关注。本文回顾了网络效应理论自产生以来的代表性文献 ,并对现有文献中存在的与网络效应概念相关的问题进行了评论     

我们应该如何开展教育评论

教育评论活动是一种教育科研活动,它的直接结果是鉴别、评判教育文化的优劣,进而对教育界产生社会舆论导向作用。教育评论文章是教育评论活动的书面成果,是对某种教育文化进行鉴别、评判后所撰写的评判书。教育评论文章的选题要遵循“抑恶扬善”的原则,立论要做到客观公正和新颖。教育评论文章作为教育科研文章的一种类型有自己的章法。     

网络评论促进大学生对外群体态度的实证分析

本研究采用行为实验的方法,探讨网络评论是否能够促进大学生对外群体成员的积极态度。研究结果表明:阅读网络评论的个体与外群体成员在现实生活中进一步接触的意愿更加强烈,与外群体成员有更小的社会距离;不同身份网络用户的评论对接触意愿及社会距离的影响存在显著差异。     

浅议高校网络新闻评论

高校网络新闻正在以其强大的传播力量和先进的技术功能日益受到人们的普遍关注,但网络新闻评论引却没有引起广泛重视.因此,本文主要结合高校新闻宣传工作的实际,论述了高校网络新闻评论的概念和特点,分析了高校网络新闻评论的重要性,提出了加强和改进高校网络新闻评论的对策.     

浅析网络新闻评论

网络新闻评论是目前为止最为开放、意见表达最为“自由”的媒介评论。本文分析了网络新闻评论的特点,并辩证地指出网络新闻评论的正面影响和仍然存在的一些问题。     

浅析网络新闻评论

网络新闻评论是目前为止最为开放、意见表达最为“自由”的媒介评论。本文分析了网络新闻评论的特点,并辩证地指出网络新闻评论的正面影响和仍然存在的一些问题。     

高校BBS中学生的网络行为及对策研究——以我院“水木年华”BBS为例

从高校BBS中学生的网络行为特征入手,分析了网络行为的成因,结合我院“水木年华”BBS的实例,探讨了利用BBS开展网络思想政治工作所应采取的工作方式和方法。     

高校BBS中大学生网络道德责任的缺失与重建

当前,校园BBS在我国各高校飞速发展,校园BBS中的社区生活已经成为很多大学生校园生活非常重要且不可分割的一部分.在这个以"开放""自由"为精神支柱的虚拟世界,尤其需要加强个体道德责任.通过对BBS中网络道德责任缺失的现状、原因分析,以及对校园BBS中的网络道德责任学习机制的研究.提出了对学校建构大学生良好网络道德责任的建议,包括尊重学生的主体性的理念和人文管理的方法两个部分.