从“混沌”到“有序”——当代中学生价值观耗散结构的理性思考

当代中学生具有强烈的开放意识,宏观环境对中学生价值趋向的定位越来越起到不可低估的作用,对中学生的思想教育局限于“教师——学生”的封闭系统中的做法显然已不合时宜。笔者拟在1990年以来就中学生的心态特点与价值观问题对南汇县及市区中学进行的一系列调查和直接从事思想政治工作实践两年的基础上,参阅中共中央宣传部教育局、中央教育科学研究所《社会文化生活     

论中学生上体育课的积极性

<正>一、研究对象与方法以中学生为研究对象,共发放问卷80份,有效回收80份,有效回收率100%,为了让调查更加广泛和有代表性,把调查试卷分成了四份,分别对初二、初三、高二、高三这四个年级的学生进行调查研究。并且保证了男女比例3:1的比例调查,保证     

工作研究：物理系学生思想状况调查

工作研究：物理系学生思想状况调查侯依兰，郝其宏１９９４年６月，我们对徐州师范学院物理系学生的思想状况进行了一次问卷调查，共下发调查问卷３６８份，回收３５１份，现根据调查统计结果，就大学生的政治观、人生观、道德观、成才观等作逐一分析，以供参考。一、政治...     

择业观念的调查与分析

为了了解改革大潮下中专学生择业心态及观念的变化趋向,笔者最近对5个毕业班进行了问卷调查.此次调查共发出问卷190份,回收有效问卷185份.这次调查从中专学生最为关切、最为敏感的一个特定侧面,反映出中专生在平日学校生活中不太容易表露的有关人生观、价值观方面的诸多现实心态,它不仅有助于我们更深刻地认识、把握当今中专学生思想现状,也为我们探讨、研究在社会主义市场经济条件下,中专教育如何面对新的社会现实和学生思想实际,改进学生思想政冶工作,加强学生的世界观、人生观教育以及职业道德、敬业思想、择业观念等方面的教育工作,提出了一些值得深思的问题.调查项目及统计结果如下:     

老区中学生人生价值取向的调查报告

1991年12月,江西省“当前中学生人生价值取向情况”调研组,对吉安市、井冈山市、泰和县、吉安县的6所中学进行了调查。除与学校领导、教师和家长进行座谈、与学生个别交谈外,还对3所学校10个班级510名学生进行了问卷调查(有效问卷495份)。初步结果分析如下: 一、人生价值取向状况老区中学生的思想主流是好的,人生价值观绝大多数人是正确的,主要表现在:     

农村中学生学习心理调变与研究

中学生的学习是在教师指导下进行的,教师必须十分敏感地接受来自学生学习的各种反馈信息,以便更好地指导学生学习.为了解中学生的学习心理状况,最近,我们在一所农村中学进行了中学生学习心理调查.这次调查采取问卷形式,内容涉及学习目的、学习行为表现、学习方法、学习内容、对表扬和批评的看法、对教师的期望等几个方面.调查的对象是初二两个班学生,共收回有效卷170份.下面是这次调查在整理统计后,找出的学生学习心理各方面的基本状况,并作的综合分析.一、农村中学生学习心理的基本状况     

对中学生逃课状况的调查分析

作为一线教师,经常会遇到学生逃课的情况。2008年,我校“中学生逃课状况调查分析”课题组在我县进行了一次调查,对中学生逃课情况的特点和逃课原因进行了分析思考。课题组还提出要加强对学生的思想教育;严格学生的考勤制度;加强对年轻教师的指导培训;优化课堂教学,提高课堂教学质量;开展丰富多彩的校园活动,营造良好的学习氛围;协调学校、家庭和社会的教育力量,以减少中学生逃课现象。     

广州市中学生文化探讨与校园文化建设

本文以1981年至1989年对广州市中学生的几次调查为依据,对开放改革以来广州市中学生文化进行一些探讨,着重对1989年的调查数据作一些分析(本文没有特别说明的,都是1989年的数据)。     

论经济转轨时期对学生管理的影响

随着我国由计划经济到市场经济的转轨,及当前学生家庭成员结构的变化及国家教育政策的影响,当下,中学生的思想行为较之以往有较大的反差,因此,如何改变现状,做好当代中学生的思想教育工作就成了当务之急.经过我们深入到社会家庭,以及对学生的调查发现,眼下对学生影响较大的因素有以下几个方面.     

初二学生的分化与学校的管理

一初二学生的分化是教育界普遍关注的问题。我们对广州市区和郊县部分中学初一至初三的30个教学班1601名学生作过调查,发现初二学生的分化主要表现在两个方面:(一)学习成绩的分化。我们进行的关于学生学习成绩的调查是在1984年6月份进行的,故只能以期中的各科总平均分作为依据。在所调查的十所中学中,初二级成绩下降的有七所,而成绩稳定稍有上升的有三所。其中一所中学八科考试及格率,初二级平均为46.5％;初三级为69.3％;另据张淮江等同志1981年对市内四间中学的调查结果也表明,     

学分制下高职生思想动态调查

为了培养社会主义市场经济所需要的应用型、创新型人才,很多学校开始实施学分制.为了及时把握学分制下学生的思想动态、发现学生的思想问题,使思想政治工作更有针对性和实效性,笔者对长沙民政职业技术学院实行学分制后学生思想动态进行了问卷调查,发放调查问卷1000份,回收有效问卷821份.     

学生价值取向的变化及教育对策

随着改革开放的不断深化和社会主义市场经济体制的逐步建立。青年学生的价值观念和价值取向正在发生变化。新都一中的同志在调查研究后撰写的这篇文章,剖析了当前中学生的思想行为现状和特点,提出了建设性的意见和对策。对加强德育的针对性大有裨益。     

正确认识和做好市场经济条件下的中学生思想工作

发展社会主义市场经济给中学生思想带来了新的变化和问题,正确认识当前中学生思想的变化和存在的问题对于做好中学生的思想教育工作,至关重要。我们认为,当前中学生思想上主要有“四思”。这“四思”与开放改革和经济的发展有着密切的联系。其一是思上。这一代中学生上进心、求知欲、成才欲很     

中学生思想现状透视——来自中学生的调查报告

随着我国社会主义市场经济体制逐渐形成和发展,中学生的思想观念发生了怎样的变化呢?1994年5—6月份,我们对广西钦州市六所完全中学的高中生进行了抽样问卷调查。这次调查对象共336名,其中农村和城镇中学分别是170名     

中学生英语学习现状调查报告

为了了解当前中学生学习英语现状，进一步掌握中学生学英语的情况，即他们在学英语中对听、说、读、写的掌握程度及在实际学习中是如何进行听说读写来提高英语水平，的笔者于2004年8月设计了一份关于“中学生英语学习现状”的调查问卷，对本校的部分学生进行随机问卷调查。现将调查情况报告如下：     

探索中学生思想教育规律

据1983年8月26日《文汇报》载:上海卢湾区教育局努力探索中学生思想教育规律,从1983年9月1日起,在全区各中学试行由区教育局编写的《中学生思想教育纲要》,力求使中学生的思想政治教育工作做到制度化、系(?)化、科学化。 近年来,这个区的不少中学在对中学生进行思想政治教育工作方面,作了积极的探索,初步寻找出符合中学生年龄、生理、心理特点和认识差异的思想教育规律。区教育局在交流、推广各校思想教育经验的同时,组织力量,经过较长时期的调查研究,收集各校行之有效的思想教育内     

谈：自学能力的养成

谈：自学能力的养成鲍衍涛一、中学生自学能力的现状分析１．对中学生自学能力的调查学生是教学的主体，要提高课堂教学效益，就要研究学生。为此，我们以学生自学能力对教学效益的相关度为题，对学生进行了问卷调查，问卷如下：中学生自学能力调查问卷（请把符合你的情况...     

浅谈中学思想政治教学中社会调查的组织与实施

面对中学生思想政治教育出现的新问题,作者提出组织学生进行必要的社会调查是强化思想政治教学效果的重要途径。文章结合实际,对开展社会调查的方法进行了阐述。     

由体育学科一次问卷调查引发的思考

一、调查对象、内容、方法1.调查对象随机选择孙吴县100名中学生作为研究对象。2.调查内容学生对体育课的喜爱程度及原因。3.调查方法文献资料法:查阅体育书籍、学刊等,收集关于新课程标准和体育教学的相关文献资料,将这些资料作为调查分析的可靠依据。问卷法:对中学生发放问卷100份,回收100份,回收率     

深入持久地对青少年进行理想信念教育

最近在学习《邓小平文选》第三卷过程中，多处看到邓小平同志特别强调要对青少年进行理相信念教育。这段时间又看了两份调查材料，一份是全国十七个省市对青少年学生思想现状调查材料，另一份是我市对二千多名中学生志想现状调查材料。两份材料都显示，当前青少年思想现状不容乐观。认真贯彻邓小平同志关于加强青少年理想信念教育的指示，是当前思想宣传战线、各级各类学校不容忽视的重要任务。一、理想信念教育的必要性理想信念，是一个人的精神支柱，行动的指南，生活的动力。“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”。在长期…